孩子们在参观

孩子们在参观

    7月30日，由华茂教育基金会和现代金报联合主办的“彩虹少年成长计划”公益夏令营活动继续出发，鄞州区塘溪中心小学30余名学生坐着爱心大巴车，驶离塘溪镇，来到宁波博物馆、宁波科学探索中心。孩子们在活动中，通过眼观、耳听，亲身感受自然、科普、历史和文化融为一体的综合课。

    □现代金报 | 甬上教育 记者 钟婷婷 陈嫣然 实习生 刘儒敏 文/摄

    从课本到博物馆，孩子们充满了求知欲

    “老师，这幅画讲的是什么？”“这个我认识，是鲁迅先生！语文课上老师讲过。”在宁波博物馆一楼西的特展馆，当老师们带领孩子们参观时，有孩子一眼认出了展馆里鲁迅的画像。

    近日，宁波博物馆正在举办邵克萍版画艺术展，让孩子们通过版画感受艺术家所传达的时代脉搏和历史强音，感知中国共产党领导全国人民百年来逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗历程。

    中国新兴木刻版画是由鲁迅1931年在上海倡导诞生的，是我国革命文艺的一个重要组成部分。对孩子们来说，这样的艺术表达拉近了他们与历史的距离。

    在二楼的“宁波城市记忆”展区，老字号商铺、名人故居、市井生活等，又让孩子们感受到宁波这座城市的历史人文特征。

    “原来以前的宁波是这样子的啊!”队伍里，新四年级的小珂是第一次来博物馆，参观时，他一直好奇地提问，眼神里闪烁着对知识的渴望。小珂是个很爱历史的孩子，虽然父母从来没有给他买过历史书，但是每次去他表哥家，他都会趴在表哥的书柜前翻看历史书。“我问表哥借了三本，看不够。”

    博物馆里，老师们深入浅出的讲解，给此前没有机会走进博物馆参观的乡村孩子们，勾勒出对博物馆的最直观印象。这些简单的印象，足以让孩子们对博物馆产生强烈的好奇心和求知欲。

    有的孩子激动得“早上四点就醒了”

    “我这样的孩子就叫留守儿童吗？”活动中，塘溪中心小学新三年级的小俞这样问道。小俞今年九岁，父母离异，父亲在外地打工，小俞一直跟着爷爷奶奶生活，“我爸很久没回来了。”

    参加此次“彩虹少年成长计划”公益夏令营活动的孩子，有来自河南、安徽、贵州的，除了和小俞一样的留守儿童，还有不少外来务工人员子女。以往的暑期，他们只有祖辈陪伴在身边。当得知能来参加夏令营活动，可以见见外面的世界，孩子们既激动又兴奋，有的甚至还为这睡不着觉了。

    其实，这些孩子都是该校周妙亚老师公益暑托班里的孩子。周老师是宁波鄞州区塘溪镇中心小学党支部书记、副校长，她已连续8年在家举办免费托管班，并开设着一个公益书吧。每个暑假，她给孩子们安排各类学习活动，包括社会实践等活动。

    小帆的老家在台州，爸妈在镇上的菜场里摆摊，他们租了几亩地，种了些菜，养了些家禽，还经营着一个草莓采摘园。“他爸妈很忙，每天三四点就要起来去菜场摆摊。孩子很自觉，还常帮他爸妈干活。他是个很开朗的孩子，性格很好，也很懂事。”周妙亚说，这次夏令营，她也把小帆带上了。

    这让小帆感到十分幸福，“昨晚太激动了，没睡好，早上四点就醒了。吃完早饭后，我还帮妈妈把水槽里的碗洗了，边看书，边等爸爸送我去学校。”

    周妙亚说：“我们这里都是这样的孩子，当然也有和父母住在一起的孩子，但是爸爸妈妈早出晚归，忙于生计，我就把他们也带在身边。”

    这个暑假，周妙亚和孩子们朝夕相处了一个月，有累也有快乐。“但看到孩子们幸福的笑容，就忘了累了。今天是暑托班的最后一天了，让他们好好玩一下，留个美好的回忆。”

    在这里释放本真，孩子们悄然改变

    在周妙亚看起来，乡村孩子探索知识世界的积极性不比城里孩子们差,他们只是需要有人帮忙打开一扇窗户。而事实上，对于城里的孩子们来说，走出家门，去看看外面的风景也同样难得。

    新六年级的小水是父母眼中的乖乖女，弹得一手好琴，每当别的同学们在外“疯玩”，小水却总是埋首五线谱间，将父母对她的期望化作指尖的音符。这次，她以“华茂小营员”的身份也参与了此次活动。

    “以前来过博物馆吗？”小水摇摇头，“来过科探中心吗？”小水还是摇摇头，她告诉记者，这次能够参加“彩虹少年成长计划”公益夏令营，也是自己努力向爸妈争取来的，“把下午的课调到了上午，早晨6点多就去老师那上课，上完课再让爸爸送我来的。”

    当跟着带队老师走进科探中心时，小水的脸颊上顿时绽放出了轻松的表情，“老师，待会儿我们会去《宇宙》展厅吗？”原来，这个文静的小琴童也有着自己真正的兴趣，她喜欢天空，对天文很是着迷。在展厅中，小水穿梭在各个体验项目之间，时而向工作人员提问，时而静静地聆听讲解，久久沉浸在神秘的天文世界中。

    和小水不同的是，颂颂是“被报名”来的。在妈妈口中，他是一个“胆小，不敢跟别人讲话，不懂得交朋友”的孩子，希望借这次活动，可以打开自己，勇敢地融入集体。

    “其实，颂颂并不像妈妈所担心的那样，他很大方，在中午吃饭休息的时候，主动拿出自己的小汽车玩具和其他小朋友分享，还向大家介绍自己的兴趣爱好，在参观时，也一直和新认识的小朋友在一起，没有掉队呢。”同行的志愿者仔细观察了颂颂的表现，给出了这样的总结。

    尽管一天的活动时间短暂，但在有限的时间里，我们看到了孩子们天真烂漫的模样，也看到了他们美好多彩的内心，或许，今天的这道“彩虹”将会是他们成长道路上一个闪亮的记号。