葫芦 慈溪市慈吉实验学校313班 孙晨禧 (证号1008819) 指导老师 姜志华

夏日花海 慈溪市第四实验小学304班 王策未 (证号1009096) 指导老师 叶红亚

    字谜我在行

    慈溪市周巷镇第四学校502班

    徐秋田（证号1009520）

    指导老师 张红云

    吃过午饭，我们聚在一起猜字谜，规则是这样的：9个人轮流说一个字谜，循环两次，每答对一题加1分，分数最高的奖励青团，分数最低的惩罚包青团。开头的是舅舅，舅舅一开口就出了个难题：“一家十一口，请问这是什么字？”我们八个人都陷入思考中，忽然哥哥说：“我知道了，是‘吉’对不对？”舅舅高呼道：“正确，咱们大学生的智商就是不一样。”舅舅投去赞许的目光。啊，这么快哥哥就加1分了，我可一分都没得呢！不行，我得加油了，为了吃到青团，拼了！下一个是哥哥，哥哥毫不犹豫地说出了一个字谜：一口咬掉牛尾巴。咦？这个字谜听着怎么那么耳熟呢？哦！我想起来了，这个字谜我们学校里不是猜过吗，我连忙抢答道：“是告诉的告，哥哥，我猜出来了!”哥哥点头应声道：“嗯，小家伙还不赖嘛，给你加1分。”耶！我也有机会吃到美味的青团了，太棒了!

    经过激烈的竞争，我和哥哥脱颖而出。分数最低的是舅妈、大姨、大姨夫，看来今天包青团的任务非他们莫属，而我与哥哥负责吃，但我与哥哥并没有独吞青团，而是将它们一人一个分给了大家。

    大家围在一起吃青团，都说青团甜，而我觉得更多的是快乐与幸福。

    “雪球”

    慈溪市实验小学教育集团412班

    陆祉霖 (证号1008986)

    指导老师 高巧浓

    “雪球”是一只猫的名字，它还是我的好朋友。

    为什么叫它“雪球”呢？因为它除了尾巴和头，全身雪白。而且它很胖，把自己的四肢和尾巴全缩起来时，像一个球。“雪球”圆圆的脑袋，再配上它独有的蓝色的眼睛，样子十分可爱。“雪球”非常乖，见到陌生人从不乱叫，也不咬人。“雪球”还是一位地地道道的“茶客”，它非常喜欢喝茶。每当茶端上来时，它便一跃而起，伸出红红的舌头舔那碗茶。

    “雪球”不仅是一位“茶客”，而且还是一个非常可靠的“陪读书童”。每当我在书桌上写作业时，“雪球”便会跳上桌来，趴在那里，一动不动，它就这样看着我写字。“雪球”有时用它粉红的小鼻子嗅嗅我刚写完的作业，好像在检查我的作业似的。有时它突然把一只猫爪往作业上一指，然后“喵喵”叫几声，一本正经地看着我，好像在说：“嘿，小主人，这道题错了。”我看了看，果然这题错了。

    这就是我的好朋友——“雪球”，我非常喜欢它。

    叫人

    慈溪市第三实验小学教育集团405班

    宋璟秀(证号1009062)

    指导老师 陆海霞

    妈妈从小就教育我要有礼貌，要叫人。看到老师要叫，看到邻居要叫，看到亲人要叫。可我是个“闷葫芦”。后来，我有了一个妹妹，她的个性与我截然相反。在“叫人”这个事情上，她学得很快。她从会说话开始就会叫人。我妈让她叫她就叫，丝毫没有压力。这本事练到五岁，她已经不需要妈妈的提醒，就可以完全自主自愿地逢人便叫。这让我妈觉得特有面子，每次听人夸“这孩子真懂事”，我妈就眉开眼笑，乐得合不拢嘴。

    有一天，我、妹妹和妈妈三个人一起下楼。电梯门开了，里面站着一个个子挺高的男人。等我们三人站定，电梯门“吱呀”合上了。“爷爷好！”妹妹叫人铿锵有力。“我有那么老吗？”男人的回答从我们头顶飘过。我、妹妹和妈妈抬头看向那个男人。哎呀妈呀！分明是一位中年大叔呀！

    妈妈迅速反应过来，拍了拍妹妹的头：“小宝，不能看见男的就叫爷爷！你如果分不清，就看头发。头发白的叫爷爷，头发黑的叫叔叔。”说完，我妈妈笑着看向那个男人。

    电梯下到了一楼，这个男人走了。妹妹拉着妈妈的衣角，仰着小脑袋问：“妈妈，我爷爷的头发是全黑的（染的），我下次要叫他叔叔吗？”

    我也忍不住追了一句：“大舅的头发几乎全白了，难道要叫他爷爷？”

    我妈顿时无语。两秒之后，她看看我们，我们也看着她，“哈哈哈哈”大笑起来。

    小鸟破壳记 

    慈溪市第四实验小学404班

    俞悦(证号1009131)

    指导老师 陆丹

    今天毛笔课下课后，我和妈妈一起回家吃中饭。到家，还没等我脱了鞋，就听见妈妈的尖叫声。我半拖着鞋子，冲到鞋柜边去看我的宝贝“蛋蛋们”。

    一号蛋壳上裂开了一条约一厘米的缝，缝边缘是不太整齐的齿状，还粘着蛋膜。那条缝一张一合，张开时可以看见肉色小鸟。它已经啄开了小半圈了，我可以想象里面的它有多奋力地用头顶着，用嘴啄着，用脚蹬着……好想帮它一把就把壳打开。

    没两分钟，蛋壳张开得越来越大了，整个蛋也摇摆得越来越厉害。突然整个蛋又用力地一摇，小鸟头就伸了出来。它立刻睁开了眼睛，左右看看，显得十分好奇。接着，它的腿又活动起来。它的身上还有些蛋膜贴着，难怪它这么用力。

    我正想着呢，却发现小鸟好像突然停了下来，脑袋也耷拉在孵蛋器上，看来是累坏了，身体还比较虚弱，需要休息休息。果然，过了一小会儿，它又开始扭动它的身体，把一只翅膀伸了出来，然后又趴下了……我仔细打量起它，它的身体湿漉漉的，羽毛一撮一撮贴在一起，看上像只“落汤鸡”。就在这时，它用肚子把自己挪了出来，整个身体趴着，看来两只小细脚一点力气也没有，无法支撑起它的身体。出来后，小鸟一直在孵蛋器里滚来滚去，不停“叽……叽……叽”地叫，声音微弱却有力。

    小鸟破壳的过程让我感受到了生命的力量。

    组稿老师 滑小伟 邹群波