张老师（左二）搬运救灾物品

    暑假已过半，张贤杰老师还没好好休息过，几乎天天去学校。作为洞桥镇中心小学的后勤服务中心主任，他不仅要顾着开设在学校里的“亲青课堂”公益暑托班，还要盯着正在校园里同时进行的三个工程——两幢教学楼之间的连廊工程、校体育馆新建工程、智慧校园改建工程，前一段时间还忙着抗台、管理学校临时避灾安置点，以及开展灾后校园卫生大清扫等。

    “习惯了。后勤工作涉及面广，学校每个暑假都有维修工程、改扩建工程等，总得有人盯着嘛。”对此，不善言辞的他只是淡淡一笑。

    □现代金报 | 甬上教育

    记者 俞素梅

    ●人物简介

    张贤杰  39岁

    洞桥镇中心小学体育教师

    后勤服务中心主任

    宁波市学校安全管理先进个人

    海曙区优秀教师

    ●推荐理由

    张老师遇事积极主动，处事认真细致，凡事以大局为重，是一位踏踏实实有奉献精神的好老师。

    A

    从零起步开展体育教学

    他是学生眼中的牛教练

    张贤杰2005年从浙师大体育学院毕业，刚到洞桥镇中心小学任教的时候，学校里连专职的体育老师也没有，体育课是班主任老师或其他学科老师兼着的。

    张贤杰和另一名新同事从零开始，从最基础的队列、队型教起，制订体育教学计划、课程教案等，除了上好每一堂体育课，还负责每天的晨跑、课间操，以及校运会、带运动队参加各级各类体育比赛等。如今，洞桥镇中心小学不仅有轮滑、跆拳道、羽毛球等体育必修课，还设有篮球、柔道等体育选修课，每月选择1至2项体育项目，如跳绳、50米迎面接力、足球等，在各年级的班级之间开展擂台赛。学校还入选了“2020年全国青少年校园冰雪特色学校”。这些都离不开体育教研组长张贤杰和同事们的辛勤付出。

    印象最深的是那块柔道金牌。“2008年，我们利用附近鄞江中学有柔道等项目的市属训练点这一便利条件，在学校选拔组建了一支柔道队，每天早上7点左右带队到鄞江中学训练，几个月下来，我们夺得了宁波市青少年柔道比赛团体总分第一名。”张贤杰介绍。

    此外，学校的女篮队也是从零起步，几年如一日地坚持每天早晨训练，全区第一名、第二名都拿过。

    张贤杰把这些成绩的取得，归因于乡村孩子“身体素质好，能吃苦，敢打敢拼”。而校长陈伟平则一语道破了另一个重要原因，“张老师是学生眼中的牛教练！正是因为有这样的好老师，我们这个农村小学才能对个性化教育模式进行探索和实践，才能开设出这么多的体育选修项目和体育兴趣社团。”

    B

    创建“阿柳超市”“云姐购菜”

    他是同事眼中的好总管

    除了体育教学，张贤杰于2014年开始担任后勤服务中心主任，接手学校的总务工作。后勤工作又繁杂又细碎，一不小心还容易得罪人，但张老师在每学期的部门工作满意度测评中，都是全票好评。

    伙食管理、疫情防控、福利发放、财产物资管理、房产管理和维修……这些都属后勤服务范畴。这个暑假，学校里不仅有多个工程在进行，还开设了“亲青课堂”公益暑托班。采访当天，张贤杰这个“大管家”和校长陈伟平、校务管理中心主任方佩珠都在学校值班。

    除了做好分内工作，张贤杰还主动“揽活”，推出了为同事们贴心服务的“阿柳超市”和“云姐购菜”。

    教师工作的特点是每天上班早，下午由于托管的学生，部分老师晚上6点多钟才能下班。张贤杰看着同事们忙得很少有自己的时间，推出了“阿柳超市”帮同事们购物，学校附近超市当天有哪些特别优惠的日用品，老师们如果有需要，可以在群里下单，他“跑腿”帮大家买来；“云姐购菜”则每天告诉大家晚上学校食堂有哪些菜品可提供打包，老师们可在群里预订。

    这两项服务赢得了全校老师的交口称赞，特别是“云姐购菜”，由于打包的菜品都是由当天中午食堂剩余食材做成，这项服务不仅减少了食堂的浪费，也节省了老师们晚上做菜的时间，一经推出，预订群里常常是“秒光”。

    同事方佩珠称“张老师是个暖男”，“他很细心，工作中想出很多点子帮我们解决了实际生活难题，真心为他点赞。”校长陈伟平则说张贤杰是全能型的，“干一行，精一行”，这次学校里的三个工程，也多亏他盯着，“他是学校的顶梁柱”。

    C

    舍小家为大家

    在抗台中展现了教师力量

    上月底的台风“烟花”，让海曙区的洞桥镇、古林镇等地受灾严重，洞桥镇中心小学整整三天都泡在1.5米深的大水里，与此同时还接待避灾群众800多人。在那几天里，张贤杰身先士卒、尽心竭力，现已被洞桥镇推荐为海曙区“抗台先进个人”和“海曙好人”的候选人。

    “烟花”登陆前两天，张贤杰刚参加工会疗养结束回到宁波，他一到家放下行李，便直奔学校，做各种抗台准备，包括架高空调、转移一楼办公室的物品等。第二天一大早，他又来到学校，当时家里10岁的儿子正感冒发烧，但他跟妻子交代了几句就出门了。由于陆陆续续有转移过来的群众抵达学校，张贤杰根本没时间回家也没时间休息，接连两天几乎都是24小时在安置避灾群众。“因为灾民都是用冲锋舟转移过来的，来一批我们安置一批，根本没时间睡觉。”

    张贤杰和志愿者们一起，把20多个老人和残疾人抬到二楼避灾点，又在洪水里搬运救灾物资。“学校一度停电，没有热水，为了安抚避灾群众，我们需要做很多工作。”张贤杰找出了学校的发电机，想办法发电，又对避灾群众实行网格化管理，“由于受灾人员多，食物配送一度面临压力。食品不够时，我们把自己准备的蛋糕、方便面以及学校储备的食物都分下去了。”有序的管理让张贤杰赢得了避灾群众的信任和称赞。

    “后来儿子怎么样了？”面对记者的提问，张贤杰有点不好意思，他没回家的那几天，儿子高烧不退，是亲戚帮忙开着大卡车送去医院打针的，“今天还在打针呢，不过已经好多了。”

    “张贤杰作为一个学校教师，发挥了一个志愿者、管理者和抗台标兵的巨大作用，他舍小家为大家，使得本来因为台风而沮丧，因为缺少食物而有意见、有情绪的灾民，选择了理解和包容。这就是爱的力量，一个教师的力量。” 校长陈伟平说。

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