姜山镇中学女足队

宁波市孙文英小学新五年级学生李乐馨

镇海区骆驼实验学校的桌上冰壶运动

    东京奥运会闭幕，中国代表团的战绩为38金、32银、18铜；宁波有杨倩、石智勇、汪顺、管晨辰、余依婷、李玲、张兴嘉7位选手参加，共夺得5块金牌，创造了宁波在奥运史上取得金牌数的新高度与新辉煌。

    宁波“五金城”的荣誉背后，体教融合再次引发关注。十多年体教融合的全面探索，宁波众多学校已经培育出了自己的体育运动特色品牌。据不完全统计，宁波目前有国家级足球特色学校106所，国家级排球特色学校7所，国家级篮球特色学校32所、国家级冰雪运动特色学校5所……

    从单所学校的发力，到区域特色运动品牌的创建，以及纵贯幼儿园、小学、初中、高中的特色体育链式教育，都是宁波体教融合的探索。

    □现代金报 | 甬上教育

    记者 王伟

    “国球”乒乓与一所学校的校队

    12岁的李乐馨是宁波市孙文英小学新五年级学生，也是市小球中心的一名运动员。暑假开始至今，她每周六天都在小球中心训练。“我喜欢乒乓球，所以这样的训练并不觉得累，奥运会的时候看了比赛，运动员的拼搏精神特别有感染力。乒乓球教会了我任何时候都不轻易放弃的运动精神。”

    李乐馨一年级加入孙文英小学乒乓球校队，二年级被选送到市小球中心参加训练，她有不错的身体条件和乒乓球运动天赋，再加上喜欢这项运动，在各类比赛中表现出色，去年在浙江省少年儿童乒乓球锦标赛获得11年组女子单打冠军。乒乓球之外，李乐馨的文化课成绩也很好，上个学期，她被评为学校“全面发展之星”。

    从孙文英小学乒乓球队输送到市小球中心的运动员，现阶段共有12名，另有2人目前在浙江省体育职业技术学院训练。“我们学校现在从新一年级到新六年级，一共有50来名队员，暑假里周一到周六每天8：00到10：30训练，平时放学后训练到傍晚5：30。”学校乒乓球队主教练李红艳老师介绍。

    作为群众基础非常广泛的一项运动，从小学到高中，宁波不少学校建立了乒乓球校队。孙文英小学乒乓球队历史悠久，无论在竞赛还是在升学上，都取得了不错的成绩。接受记者采访时，教练李红艳做了大概的统计，这些年校队培养了国家一级、二级运动员40人左右，部分队员初中升高中时，通过体育特长生方式进入了宁波中学、效实中学、鄞州中学、蛟川书院等学校的乒乓球队，之后又通过高水平运动队、体育考招单考等方式进入了北京体育大学、浙江大学、武汉大学、宁波大学等知名高校。

    “作为教练，我希望队员能够在小学阶段接受六年的系统训练，前面两年是打基础的时候，中间两年是提升水平的时候，后面两年是取得成绩的时候。到了初中，如果学校有乒乓球队最好，没有的话也可以适当训练，这样到了中考，水平高一点的完全有可能通过体育特长生进入高中，再继续后面的道路。”李红艳说。

    事实上，在孙文英小学乒乓球队，练满六年的占了多数，当然也有部分学生家长考虑到种种原因，到了小学高段，退出了校队。作为浙江省体育传统项目学校阳光体育后备人才基地，除了校队，学校还把乒乓球运动推广到了全校，基本上，做到了每个学生人手一拍、人手一球，晨间活动跳一跳乒乓舞，每周一节乒乓课，每个学期开展达标活动等。

    李红艳教练自己的女儿也是练乒乓球的，2019年，通过高水平运动队招生进入了华东理工大学。另一名教练王迅是李教练的第一批学生之一，宁波大学体育专业毕业后回到母校教体育，如今，王老师的儿子已经幼儿园大班，也开始了乒乓之路，小小的孩子表现出了对这项运动的喜爱，球打得有模有样。

    “幼儿园或小学一年级开始让孩子接触一项运动，当他（她）表现出一定兴趣时让孩子坚持下去，家长在这方面的意识和态度非常重要。”这是当了20多年教练的李红艳的感触。