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龙舟 宁波杭州湾新区世纪城实验小学105班 杨宇辰(证号1008009) 指导老师 闻敏 |
放飞风筝 放飞心情 慈溪市附海镇中心小学302班 陈韬宇(证号1009625) 指导老师 童叶苗 星期天,天气晴朗,万里无云。阳光洒在草地上,躲在花丛里,流淌在成千上万条小溪里,也跳跃在小朋友们的心里。 一望无际的田野上,一只只绚丽无比的风筝在翩翩起舞。有龙,有鱼,有蝴蝶,还有各种各样的鸟……天空,就是风筝的舞台。它们在舞台上描绘出一幅幅绚丽的画,跳动出一支支优雅的舞! 小明和小丁也来到草地上放风筝。小明拉好绳,续好力,一副准备百米冲刺的样子,看起来特别神气!小丁呢,像扔垒球的运动员,身体微微向后倾,然后用力一抛。小明立刻像离弦的箭一样飞奔而去,一下子跑出了十多米。风筝飞起来了,飞起来了,越飞越高,像一位仙女,飘飘洒洒飞向天际。一旁的小月痴痴地看着他们放风筝,甚至忘了她也是来放风筝的。 到了下午,人渐渐少了,但是孩子们的欢声笑语还在田野里、草地上、天空中,久久回荡…… 捉迷藏 慈溪阳光实验学校203班 罗嘉暄(证号1008606) 指导老师 吴华秧 妈妈陪我玩了一个很好玩的游戏,叫捉迷藏。 我坐在椅子上数了十个数,然后就开始去找妈妈,我找啊找,拉开了窗帘,又打开了柜子,还跑到哥哥房间的浴室里去找了一遍,可是都没找到。突然,我想起了妈妈经常去的地方,我向储藏室走去,我打开门一看,妈妈就在里面,我高兴地叫:“我找到啦,我找到啦!” 你们觉得捉迷藏这个游戏好玩吗?我觉得特别好玩。 明天去远足 慈溪市龙山镇实验小学103班 范睿哲(证号1009284) 指导老师 王斌 闭上眼, 哎—— 睡不着, 那地方的温泉, 真的像妈妈说的, 那么温暖舒服吗? 睁开眼, 哎—— 睡不着, 那地方的公园, 真的像爸爸说的, 有那么多种鱼和鸟吗? 闭上眼, 睁开眼, 哎—— 到底什么时候, 才出发呢? 小朋友的书包 宁波杭州湾新区世纪城实验小学107班 邓宜姗(证号1008012) 指导老师 俞晨晨 你的书包,我的书包,他的书包。 我的书包是果子, 你的书包是汽车, 他的书包是小猫。 每个人的书包都不一样, 每个书包带着一个梦想。 有意义的实践活动 慈溪阳光实验学校201班 陈怡含(证号1008578) 指导老师 胡群央 妈妈带我去慈溪书城参加了一个有意义的实践活动。书城的老师给我们介绍了慈溪的历史和发展,我听得津津有味。 这个活动让我们了解了慈溪的四大文化,分别是青瓷文化、慈孝文化、围垦文化、移民文化。我对青瓷文化最感兴趣,青瓷是用陶泥做出的瓷器,比如杯子、盘子、碗、花瓶等。 书城的老师给我们展示了一些图书的摆放造型,还让我们自己也用书搭一些造型,我们有的搭得像故宫的,有的像城堡,想象特别丰富。 这次的活动真是好玩又有意义。 羽毛球赛 宁波杭州湾新区世纪城实验小学304班 谢欣妍(证号1008082) 指导老师 周佳雯 羽毛球赛开始了,妈妈在旁边当起了裁判,爸爸把球往上空一抛,随后用拍子将羽毛球重重一拍,羽毛球像一枚羽毛子弹向我飞来。我飞快地奔向球,用球拍一打,球不太听话,竟然没过网。终于轮到我发球了,我心里想,如果这一球发得太低了,过不了网,那岂不是这一局又要输了!果然不出我所料,羽毛球还真是落在了我自己身边。我垂头丧气地来到妈妈身边:“妈妈,为什么我总是输呢?” 妈妈温和说:“孩子,万事开头难,有一句话叫失败是成功之母,继续努力,你一定行的!”听到妈妈的鼓励,我便有信心了。 不服输的我又开始和爸爸打起羽毛球来,我把球向前一抛,用球拍使劲向前一打。“哇!终于打到爸爸那边了!”接着,爸爸用球拍一档,羽毛球又掉头飞向我的上空,我来了一个华丽的转身,将球不偏不倚打了回去。我兴奋地叫了起来:“呀!我做到了!”妈妈也在旁边欣慰地赞叹。 这次羽毛球比赛给我带来了无穷的乐趣,也让我明白了一个道理:失败是成功之母! 眉毛、鼻子和嘴巴 宁波杭州湾新区世纪城实验小学107班 张延(证号1008017) 指导老师 俞晨晨 有一天,眉毛对鼻子说:“我们有什么用呢?”鼻子说:“眉毛,我不知道你的用处,但是我知道自己的用处呢!”“是什么呢?”眉毛问。“当然是闻很香很香的味道啊!”鼻子说。 嘴巴开口了:“我的用处是品尝世界上最好吃的东西哦!” 这个时候,眉毛扬得高高的,得意地说:“我知道啦!我站得比你们都高,可以帮你们挡风遮雨。如果没有我,你们感冒了,就没办法闻到气味,尝到美食咯!” 种香菜 慈溪阳光实验学校203班 陆泓宇(证号1008604) 指导老师 吴华秧 老师带着我们一起去蔬果园种蔬菜。 到了蔬果园,吴老师找来了工具,带来了三包种子,分别是胡萝卜、香菜和大白菜种子。我选了种香菜。种之前,吴老师让我们先观察香菜种子,我发现香菜种子小小的、圆圆的,很像小绿豆。这时,吴老师把洞弄好了,我把种子撒到洞里。不好,蚂蚁偷走了一粒种子,我伸出手赶走了这只可恶的蚂蚁,抢回来种子,哈哈。
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