征文活动比赛现场。 资料图片

    宁波，是我的城市，也是你的城市。

    今年三月，为了进一步推动青少年感受家乡宁波的魅力，更直观、深刻地了解宁波的历史文化和现代文明，增强爱国爱乡自豪感，中共宁波市委宣传部、宁波市教育局、宁波日报报业集团组织开展了“我和宁波这座城”征文活动。活动历时4个月，《现代金报》全程承办该活动，全市近2000名中小学生踊跃参与。

    一场征文活动，缘何能触动孩子心弦，进而引发老师家长的关注。让我们一起，听听他们的心声吧。

    □现代金报 | 甬上教育 记者 章萍 马亭亭

    学子

    心声

    这是莘莘学子对宁波的一片真心

    宁海县跃龙中学初一学生 冯烨雨

    我和宁波这座城，说来也怪。

    我和她的缘分，是天注定的。不然，我为什么不生在上海，生在杭州，偏偏是生在宁波呢？

    所以，这次征文比赛，也是我与她的缘。这期间，我也算不上披荆斩棘，算不上奋力拼搏，只是将心中的那一点对宁波的爱意，用笔表达出来，任由它倾泻到纸上，留下一笔笔回忆。

    研学，使我对宁波的了解更深入，也更爱天一阁，水则碑……我喜欢它们，更喜欢它们代表的那一个整体——宁波。

    这两次活动就像针管，让我进入了宁波的内心，也成功地将自己再次融入宁波，成为宁波的一分子。那么多人参加这次比赛，偏偏是我获得了二等奖，那是不是就说明，我和宁波的缘分，远不止于此？征文，征的不仅仅是文，更是莘莘学子对宁波的一片真心；研学，研的不仅仅是学，更是这滔滔众人对宁波最真挚的爱。征文与研学，其实是爱的表现方式；让我们对她，对宁波更爱！

    我爱这座城市，一如我爱写作

    宁波市效实中学高三学生 胡逸佳

    如果要在对一座城市的回忆中淬炼文笔、聚集灵气，最好的方式就是出去走一走。这次征文比赛中最大的收获，我在骑自行车环游宁波、阅览风景时，看到了这座城市更多细碎的、位于市井一隅的美丽。几位老师的讲座和我对宁波的理解形成了某种共鸣，让我忽然明白了，写作是一种享受和爱意。我爱这座城市，一如我爱写作，因此想把我最好的笔墨都留在作文纸上。

    重新认识这座生我养我的城市

    北仑区九峰小学六年级学生 张宸瑜

    曾经在这座城中，只觉得这是生我养我的地方，通过这次征文活动，我开始试着去深入了解这座孕育我的城市。从历史、建筑，到美食、特色，我这才恍然大悟：宁波不仅是一座平凡的城市，更是位亲切的母亲，我们血液之中流淌的是江南独有的一份柔情。

    壮美的三江口，书香气飘荡的藏书阁，每天都忙忙碌碌的宁波港口，还有很多等待我去了解的秀丽风景，我从没有这么认真地翻阅过宁波这本书，而如今越看越觉得充满骄傲。

    这次活动还有幸听到名家分享的阅读写作经验，让我受益良多。望以后有更多更丰富的活动，吸引大家去了解身边的事物，发现生活中的美好。

    笔下的美食，其实是对宁波的情

    镇海蛟川书院初一学生  俞坤越

    这个夏天，在声声蝉鸣之中，宁波迎来了1200年的生日。在“我与宁波这座城”的征文活动中，当抽到美食主题时，我是有点不安的。宁波有美景，有古迹，有文化，但宁波美食方面并没有很耀眼。我三番五次确定选材，但又一次次由于素材不充足而搁笔。当时的我开始急躁起来，忽然，我意识到文章并不需要写得多么豪华，更该流露对宁波的情。这时我便选定了水塔糕作为我笔下的美食。小时候，家人一起吃水塔糕，奶奶买一盒一盒的水塔糕……这些场景浮现眼前，这才是我所要的素材，而不是冷冰冰的美食介绍。水塔糕是亲情，是乡情，是回忆的结晶。这是个美丽的瑰宝，而我就将这颗宝石赠予宁波，我美好而恬静的家乡。

    教师

    感言

    这群年轻人当真了不起

    宁波市慈湖中学副校长 戎骁

    每个人心底都有一座城，在外滩街头走一走，在中山路边停一停，在月湖畔坐一坐，抚触鼓楼城墙，聆听甬剧婉转，远眺东海白浪，这一座历史悠远、文化深厚、不断进步、勇立潮头的城市，写进了我们的生命，让我们每个人都与之有了千丝万缕的联系。或许有人说现在的年轻人急忙着学习、急忙着工作，我认为不然。

    阅读同学们的文章，能够清晰地触摸到他们内心的真切。他们把自己的所思所感所悟记述于文字，而文字里又蕴含着他们对宁波的爱。这份爱，是一种略显青涩，但又深入骨髓的爱，有了爱的文字才充满温度。这群年轻人当真了不起，或讲述着对温暖、文明、爱心城市的触感，真如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美妙；或呐喊出修身齐家治国平天下的理想，真有“到中流击水，浪遏飞舟”的气势。

    最让我感动的就是字里行间，流淌的是对生命意义的追寻，厚植的是爱国爱家的情怀，谱写的是新时代年轻人弘毅道远的理想。可以说，这次征文大赛让同学们有机会和宁波这座绵延了1200年的城市有了更深入的接触和了解。这也是活动最大的意义所在。

    青春少年应该 为城市涂抹最亮丽的底色

    储能学校教师 陈烈燕

    在“我和宁波这座城”征文启动的时候，我和我的学生们正梳理完家族故事，彼时他们通过几个月的家族访谈、查看照片信件等资料，已了解了父辈、祖辈的很多故事，他们在宁波这座城里生活打拼，也曾远行又归来，也有的从远方来这里落地生根。

    那么家族故事中的精神品质因子有没有承袭到自己身上呢？这是当时我正在让他们思考的问题。

    孩子们有的是地地道道的宁波人，有的和我一样是新宁波人。

    后来正逢游记单元的教学，我们决定重新用脚和心丈量宁波的土地。从古建筑，到寻常巷陌；从古民俗，到新风新尚；从古仁人，到身边感动……他们以更广阔的视野，去看到这座城市的过去和未来，也汲取当下的养分，感受身上沉甸甸的责任。那么我们能为这座城的发展做些什么？这大概需要一辈子去回答。

    因为传承是多么重要的事，青春年少应该能为宁波这座城的变化和发展，涂抹青春最亮丽的底色。

    这些文章，就是他们对传承与承担的思考，我算不上是孩子们的指导老师，更像是他们成长的见证者。