忻卓宁打卡童第周故居。

罗浩哲在王阳明故居。

    宁波自古人杰地灵，是哺育无数名人的故里，还有着独特的商帮文化。每一个人物的背后，都书写着宁波这座城市的历史故事。本期的3位同学，通过研学名人故里，不仅体悟着家国情怀，也为自己的成长之路注入精神力量。

    □现代金报 | 甬上教育 记者 马亭亭

    感悟商帮文化

    镇海区蛟川书院

    初二7班：竺瑞熙

    指导老师：杨佳

    研学地点：宁波帮博物馆、包玉刚故居、江南第一学堂

    作为土生土长的宁波人，我貌似并没有用心体会过这座城，只觉得宁波是一个普通的城市。最近，我和爸爸一起踏上了一场关于宁波商帮文化的研学之旅。当我一步步走过这些地方，我的内心不由充满了骄傲和热爱，我也坚信还有更多故事需要我们新一代的宁波人去创造。

    第一站：宁波帮博物馆。

    大气的外表，庄严的环境，这里囊括了近代的商业、航海以及教育等多方面的发展历程。其中令我印象最深的还是平凡而又伟大的宁波人，在“宁波帮”的百年发展史中，其民族大义和爱国情怀一直为世人所称道。

    宁波帮人士总是把自己的前途和祖国的命运紧密联系在一起，竭尽赤子之心，奉献能及之力，其爱国挚情可歌可泣。他们聪明朴素、乐观开朗，对生活始终抱有一腔热血；他们勇于冒险更善于冒险，面对困难毫不退缩，迎难而上；他们克勤克俭，不尚空谈，以一颗真诚的心去对待所有事情；他们有着大海容百川的开明思想、不甘居人后的开拓精神、树高不忘根的赤子情怀。也正是因为有了这样一群宁波帮，宁波有了持续的发展。

    第二站：包玉刚故居。

    没想到包玉刚的故居离我家仅仅百米，甚至可以称为“邻居”了。这是一个很有特色的院子，墙高院深，五间砖木结构的两层瓦房坐北朝南，具有典型的江南民居风格。东首正门外是一望无际的田野，阡陌交错，河道纵横。包玉刚对国家和家乡做出了很多贡献，如捐资兴建北京兆龙饭店、上海交通大学兆龙图书馆和宁波大学等，宁波图书馆永丰馆也是他出资建的。

    这样传奇的人物，在我看来是遥不可及的，但没想到他是从这个小村子走出去的，我突然明白一个道理，伟人在被世人所知之前也是一个平凡的人，所以我们不要因为自己现在的渺小而放弃远大的理想，也不要因为现在的平凡而放弃努力。

    第三站：江南第一学堂。

    这座古老的学堂前身是叶氏义庄，是近代“宁波帮”先驱叶澄衷先生于1903年创办的，学堂于2009年进行了重建，2017年被列入浙江省文保单位。这座学堂曾培养了包玉刚、邵逸夫、包从兴、赵安中等一批“宁波帮”精英，学堂内还展示着当时的教学课本、教具、生活用品等，每一件物品仿佛都在诉说着一个古老的故事。看着它的外墙，可以想象当时在里面读书的先辈，摇头晃脑地念着文章，热烈地讨论题目。

    研学童第周故居

    鄞州区宋诏桥小学

    306班：忻卓宁

    指导老师：阮美珍

    研学地点：童第周故居

    走上石梯，眼前展现的是一座晚清风格的四合院砖木结构，在第一个展厅，爸爸告诉我，童第周出生于1902年，塘溪镇童村人，是20世纪生物科学研究的杰出领导者，被列为世界最优秀的100位科学家之一。

    在第二个展览厅，我更深入了解了童第周以及他的妻子叶毓芬。爸爸跟我说，童第周从小家境贫寒，一边帮家里做农活一边念书。在他28岁的时候，得到亲友的资助，有机会去比利时留学，那时候外国学生看不起我们中国人，童第周暗下决心，一定要为中国人争气。在童第周呕心沥血的努力下，开创了中国“克隆”技术之先河，被誉为“中国克隆之父”。紧接着妈妈又告诉我：“语文课本里有一篇《一定要争气》，就是写童第周在学生时代勤奋学习、刻苦钻研的两个事件。”

    讲到克隆技术，我看着图片里的“奇鱼”便好奇地问爸爸：“那能克隆人吗？”爸爸跟我解释了现在还没有克隆人，克隆人涉及人的尊严、社会伦理道德等。

    最后我们参观了第三个展览厅，这里是童第周出生、居住、学习的地方。我看到这里有老旧的凉床、书写台、座椅、衣柜等，一件件显得那么俭朴。

    通过这次游览童第周故居，我被深深触动，虽然家境贫寒，但是他从未因此而停止学习、追求、探索和钻研的脚步，用实际行动诠释了中国人自尊、自强、自立的民族精神。我身为一名三年级的小学生，生活在条件这么好的年代，更要学习童第周那种自强不息、奋发向上的精神， 在未来的生活和学习中，不怕困难，刻苦学习，学到更多的知识，将来做一个对社会和国家有用的人。

    知行合一，不忘本心

    慈溪市实验小学教育集团三（17）班：罗浩哲

    指导老师：蒋君芬

    研学地点：王阳明故居

    在余姚老城区，有一条贯穿城市南北、见证城市发展的马路叫“新建北路”，沿着青石铺成的街巷，很快就来到了王阳明故居的正门。“知行合一”是王阳明先生思想的核心，而在400多年后的今天，它依然影响着世人。

    王阳明故居的西厢有一片不小的竹林，不禁让人想起王阳明小时候格竹子七天七夜，只为证明朱熹所说一句 “一草一木皆有至理”，虽然格竹子的结果是劳神伤身，却在他幼小的心灵上留下了一个关于“知”与“行”的思索，他觉得学到一些道理就想着去检验，总是没错的。

    大厅里有几处展馆，里面陈列着“王氏族谱”“王氏家训”“阳明生平重要事件”等，另几处展馆里还陈列着王阳明思想形成渊源及其相关典籍著作、后世继承王阳明思想的一些活动等。忆往昔，王阳明在龙场悟道的豁然贯通，在鄱阳湖畔指挥作战的飒爽英姿，力谏皇帝保民一方的慷慨淋漓，仿佛都在眼前。

    走出展馆，来到“传习苑”。《传习录》是王阳明先生留给世人的瑰宝，他的弟子用它记录整理了阳明先生的致世良言，“知是行之始，行是知之成”“知行合一”在我们这个时代继续延续着它蓬勃的生命力。我是一名小学生，要学习“知行合一”的思想和道理，我要用实践学习真理，用诚心探求真知。

    注：本版图片均由投稿者提供。