活动现场。

    本报讯（现代金报 | 甬上教育 记者 钟婷婷 通讯员 刘静姣）“崇尚英雄并不是要让孩子去‘做’力不能及的事，而是教导孩子从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。”11月23日，在华师大宁波艺术实验学校组织的“追寻百年百名家乡英模”榜样教育汇报活动上，一名教师代表如是说。

    今年7月，华师大宁波艺术实验学校启动“追寻百年百名家乡英模”活动。在各级政府部门的支持下，该校少先队员追寻到500余名宁波籍英雄和模范，并通过撰写英模故事、创作英模绘本、开展“英模讲堂”等形式，开展榜样教育课程。

    在23日的汇报活动现场，该校四名少先队员分别介绍了前期调查问卷的设计研究、英模故事的撰写心得、英模绘本的创作经历等。学生代表尹贻锋说：“在追寻英模的过程中，我和妈妈一起通过宁波图书馆、电子图书馆查阅资料，在写作英模故事的过程中，我多次得到了老师的指导。如何借助史料更好地凸显人物特点是一块硬骨头，冥思苦想是常态，抓耳挠腮成日常，但是看到成稿后的文章以及期间流淌出的故事，却带给我满满的成就与快乐。”

    除了学习撰写英模故事，该校老师还鼓励学生把这些故事创编成绘本，让更多的少先队员乐读、爱读。学生代表蔡抒芯说：“为了让我们有更好的条件进行绘本创作，学校陆陆续续联系了宁波市美术家协会、宁波市文联、鄞州区文联、宁波大学插画系教授、鸿冶美术工作室等，来校开设绘本公开课。老师告诉我们，在画英模人物时，还要心中存英模精神，眼前有英模人物，这些形象的讲解让我们对创作英模人物有了深刻的认识和感悟。”

    此项目负责人应混娇老师表示：“接下来，学校计划打造一个英模广场，让少先队员创作的英模故事、英模画像、英模绘本、英模剧本等都可以通过声光电相结合的形式在英模广场中艺术化地呈现，并可动态化更新。这次活动诚邀各方专家，就是希望能吸纳大家的指导与建议，让榜样教育项目化。”

    在交流环节，魏慈英老师充分地肯定了课题的意义与价值，也建议学校各个中队选择自己心目中的英雄，创建英雄中队，将英模人物学习活动与少先队活动相结合。傅忠道老师希望该校将英模活动发扬光大，成为宁波市榜样示范基地。