近日有网友反映，河南郑州市高新区某小学存在形式主义问题，如居家隔离期间开家长会要求全体学生穿校服，平常上学要求女生佩戴统一颜色头绳。对此，高新区督查室介绍，统一颜色的头绳是该学校学生的独特外显标志，促使学生注重仪容仪表，体现整洁美观、朴素大方、朝气蓬勃的学生形象。

    (2月27日澎湃新闻）

    在一些学校管理者看来，学生管理的核心就是“统一”，统一服装，统一男女生交往的距离，统一书包，统一发型，现在竟然要求“统一”颜色头绳，还美其名曰仪表教育。头绳颜色统一是僵化的教育，其背后是生本意识缺识下的“自以为是”。

    对于学校要求女生佩戴统一颜色头绳的问题，当地教育主管部门的解释是，统一颜色的头绳是该学校学生的独特外显标志，就像我们在某单位工作一样也会有一些专属性的佩戴标志。对此，我不可理解。不是所有学校的学生都要有独特的外显标志，而退一步说，即便是要求学生有独特的外显标志，也该是校服或是校徽，这已经足够，校外的人一看就知道这是某某学校的学生。用统一颜色头绳作为“独特外显标志”，理由有些牵强。

    选择什么样颜色的头绳，谁说了算？老师硬性规定吗？这实在有形式主义的嫌疑，也有无视学生权利的嫌疑。其实，学校一定要有独特的外显标志，应该是追求学生品质方面或是文明礼貌方面的，比如要求学生讲文明礼貌，学生走出校外，同样也是如此，校外的人一看这么高素质的学生，可能就会问，这是哪一所学校的学生，时间长了，大家一看到特别讲礼貌的学生，就会联想到这所学校，这才是成功的“独特外显标志”。用统一颜色的头绳算什么“独特外显标志”？

    不知道当事学校是如何想出用统一头绳颜色作为仪表教育的？有没有征求过学生的意见？对学生进行仪表教育很有必要，但前提是科学，不能自以为是，不能违背学生意愿，不能违背教育常识。头绳颜色统一的做法是很怪异的教育管理行为，而作出的“解释”更显荒唐。但凡能够做到尊重学生，尊重教育，恐怕很难会作出头绳颜色统一的规定。不知道，在作出头绳颜色统一的规定之后，是不是会要求头绳规格、品牌也统一？是否也要由学校包办？

    学校有对学生做出“统一”规定的要求，同时，也要给学生一定的自由度，规定到头绳颜色统一，则太僵化太霸道。学校不该是头绳颜色统一的样子。

    王军荣