中兴中学的体育拓展课。

    新学期的“双减”怎么减？近日，记者在采访中发现，新学期开始，镇海区初中学校的周六校园开放日有了“新变化”。

    □现代金报 | 甬上教育

    记者 王伟 通讯员 林晓艳 胡艳

    上周六下午1：30，中兴中学的校园开放日进入拓展课时间。

    在布艺课堂里，学生们改变了平日里的课桌摆放位置，大家围坐在一起学习布艺平针缝的基本技法。“今天第一堂课学的是平针，这是星期六额外开的拓展课，我觉得挺放松的。”学生张晓佳说。

    这堂课的指导老师叫王芳，是镇海区级非物质文化遗产（宁波刺绣）传承人，守艺的同时也希望将这项技艺推广出去。“我计划从最基本的布艺知识、历史、技法开始教，从简到难，也会结合节气做一些小布艺、小香囊，希望孩子们喜欢这门手艺课。”王芳表示。

    操场上，学生们在各自选报的拓展课项目中挥洒汗水。

    这学期，中兴中学首次开设越野滑雪课，寒假看了冬奥会，对冰雪项目“一见钟情”的冯智衡跃跃欲试，报了这个项目。“第一堂课练了之后感觉很不错，我会努力做好基础练习，非常期待去真正的雪场滑雪。”

    此外，中兴中学还在校园开放日开设了一个体育夯实班，针对体质弱的学生“定制”专属锻炼计划。

    据了解，新学期校园开放日采用选课走班、分层教学模式开展体育、艺术、科技等兴趣小组及社团活动，同时灵活机动开展讲座、阅读、研学、劳动实践、志愿服务等活动。“这个学期我们外聘了12位教师进行拓展课教学，同时对本校老师的拓展课质量进行提高，在提高的基础上我们对每一堂拓展课都有跟踪评价和考评；另外现在我们整个周六的下午全部开设拓展课，学生在午餐后可以享受一整个下午的拓展课时光。”镇海区中兴中学党支部副书记、副校长杨喜军说。

    中兴中学的校园开放日，是镇海区周六校园开放的一个缩影。

    据统计，本学期镇海共有11000余名初中学生参加周六校园开放日，参与率为93%，教师参与率达到99.55%。周六一天校园开放的安排，上午不上新课，但一般会对不同学生进行文化课学习的培优补短，下午则是体育、艺术、科技、阅读等兴趣小组及社团活动。为满足学生个性化的学习需求，各校每个年级每个学科都配备有至少一名任课教师，提供“面对面”一对一的辅导机会。

    镇海区骆驼实验学校的学生来自全国各地，很多人听不懂宁波话，也不会讲宁波话，为了让同学们更好地融入到宁波生活，本学期学校特地邀请了方言专家每周六下午走进学校，为学生们开设了“我学宁波话”课程。

    本学期始，该校周六校园开放的课程内容比上学期增加了不少，除了“我学宁波话”外，还有“无人机与人工智能”“周末小影院”“朗读者”“禅绕画”“经典永流传”等。

    据悉，为进一步提升周六校园开放的水平和质量，镇海区在今年1月成立了周六校园开放工作指导委员会，并出台了指导意见。委员会成员对全区初中学校周六校园开放工作定期开展指导，整合协调区内资源，为周六校园开放提供场地、师资、技术、安全支持，还将对各初中学校课程安排、内容形式、师生评价等情况进行过程监督和管理。

    张纯瑜是该指导委员会副组长，同时也是该区文联办公室副主任，在她的积极牵线下，本学期将有百名艺术家进入周六校园开放教师资源库，由各文艺家协会制发服务菜单，学校下单；学校也可根据实际需求点单，由区文联与文艺家协会对接，确定志愿师资，排定服务时间表，进校园开展文艺志愿服务，宁波刺绣传承人王芳就是这个资源库中的一员。

    “本学期初中学校试点结束后，我们将及时总结经验，完善制度机制建设，争取在未来两三年内面向全区所有中小学、幼儿园等普及该项活动。”张纯瑜表示。除此之外，该区还积极与周边高校、研究所合作，邀请专业人士采用面授或直播形式参与周六校园开放的课程中来。