刘雯 高新区实验学校三年级语文老师，曾获区教坛新秀称号、全国微课程现场说课比赛特等奖、浙江省教师读书征文三等奖等多项荣誉。

    从三年级开始，孩子们正式进入了“习作”学习，这是与二年级“写话”学习的自然衔接。也是从三年级开始，语文课本里还会有专门的习作单元。孩子们以课文为范例学写习作，老师通过调动学生所有的感受能力，让孩子们去体会习作的乐趣，逐步提升习作能力。今天，我们先从三年级上册的第一次习作练习《猜猜他是谁》开始，跟着老师开启“跟着课文学习作”的快乐之旅吧！

    习作：猜猜他是谁

    在我们的统编教材里，一共安排了八次写人的习作，三年级上册第一单元习作话题《猜猜他是谁》是第一次写人的习作练习。我们要学会选择一两点特别的地方，介绍自己的同学，并且留心格式，一段话开头空两格。那么如何写好这篇习作呢？

    1.选定习作主人公。

    和我们朝夕相处的同学，他们近在身边，你是否留心观察了呢？你可以先简单写几句话或一段话介绍同学，然后让大家猜一猜他是谁？这样说着说着就会发现，原来你写的文字就是谜面，谜底就是那个主人公。

    2.打开思路，凸显亮点。

    说起你的同学，肯定有很多话，可以从外貌、性格、品质、爱好等方面去体现他的特别之处。但我们不用全部都写下来，选择凸显他与众不同的特点就可以了。比如：他的眼睛炯炯有神，很有灵气；他爱好踢足球，是一位运动健儿；他乐于助人，内心善良……

    3.抓住特点，体现与众不同。

    可以抓住外貌的特点，展开想象，让大家在脑海中有画面感。例如：同样是短发，有的是又黑又硬，一根根向上竖着，像刺猬身上的尖刺；有的是略微带点黄，刘海平顺地贴在脑门上；有的还带着自然卷，固执地蜷曲着。而人物的性格、品质和爱好的特点也可以结合具体的事例来写。

    【猜猜他是谁】

    ★瞧，她有一头乌黑发亮的头发，平时都扎成一个花苞头。眼睛圆圆的，大大的，听起课来炯炯有神。她挺挺的鼻子真像一座小山。脸蛋粉嫩嫩的，嘴巴红嘟嘟的。

    她长得漂亮不说，还是个十足的学霸，每次考试，她的成绩都是遥遥领先。其实，我们更佩服她的是那股专注的精神气儿。有一次，老师都上课了，她还在专注地看书。老师叫了好几次她的名字，她还是听不见。直到老师走到她面前，她才意识过来。从那次开始，我们都叫她“小书虫”。

    她还非常乐于助人。有一次，老师让我们用的荧光笔划词语，我没带荧光笔，正焦燥的时候，她借口上厕所，偷偷递给我荧光笔，我感激得只会连声说“谢谢”了。

    这就是我最佩服的人，你们猜到了吗？

    鄞州区宋诏桥小学305班

    郑语晨(证号2202734)

    指导老师 韩锡元

    ★她有一头乌黑亮丽的长发，有时扎着一束马尾辫，有时扎着双马尾，蹦蹦跳跳的时候，像一只活泼的小兔子。她有一张瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，像天上的星星，好似会说话。她有一个樱桃小嘴，开心的时候，笑起来会出现一对甜甜的小酒窝，可爱极了！

    她很乐于助人，无论谁有困难，她都会第一个站出来。有一次，我的橡皮丢了，她看见我愁眉苦脸，就急忙从自己的文具袋里拿出一块崭新的橡皮递给我，我非常感动地说了一声：“谢谢你！”从那以后，我们成了最要好的朋友。

    她喜欢弹箜篌。在儿童节的活动上，她还给我们弹了一首《我的未来我的校》，乐声悠扬动听。她就像个音乐家，在舞台上闪闪发光，优雅的动作令我陶醉。

    她是一个可爱善良又有才的小女孩，你们知道她是谁了吗？

    鄞州区学士小学302班

    余芷玥(证号2203905)

    指导老师 方瑜璐

    ★他又高又瘦，皮肤不白，有一头乌黑锃亮的头发。长长的脸上有一双会说话的小眼睛，笑起来弯弯的，像两弯月牙儿，他特别爱笑，一笑起来就停不下来。他能说会道，课堂上总是能听到他精彩的发言，他的英语发音很地道，和外教老师对话也十分流利。

    他会拉大提琴，听说他的大提琴已经达到七级的水平了。他学习成绩也很优秀，特别是数学和英语。有一次，我给他做一道四年级的数学题，他刷刷刷就做完了，这对他来说简直小菜一碟。他的英语绘本也已经读到高阶了，读英语小说对他来说也不在话下。

    他也很乐于助人。上学期和他做同桌时，我没带铅笔或铅笔头粗的时候，他总能递给我一支削好的铅笔，真是让人心中暖洋洋的。我心情不好的时候，他还会给我讲笑话，每次都逗得我捧腹大笑。

    说了这么多，你们是不是已经猜到他是谁啦？

    鄞州蓝青小学303班

    乔钰婷(证号2201067)

    指导老师 郭飞

    ★他又高又瘦，顶着一头乌黑的头发。

    他酷爱打冰球，打得特别好。有一回，我去看他比赛，他像一匹战马在冰场上狂奔着。一旁的观众都惊呆了，个个嘴巴都变成了“O”的形状。我连手里的冰激凌都忘了吃，呆呆地站在那里。

    他很爱乐于助人。记得有一次，同学小桐一不小心摔倒了，膝盖破了一大块，鲜红的血流了出来，小桐坐在地上号啕大哭起来。这时，听到哭声的他马上跑过去：“怎么样？是不是很痛呀？”小桐强忍着泪水说：“没事。”他皱起眉头：“怎么可能没事，伤得这么重。”他二话不说，背起小桐就向医务室走去。

    酷帅又有爱心的他是谁，想知道么？可以自己猜猜看哦。

    鄞州区惠风书院308班

    赫昱森(证号2205930)

    指导老师 周宁宁

    ★他的身材高高瘦瘦，黝黑的皮肤，方正的脸庞上镶嵌一双大大的眼睛，与长长的睫毛搭配起来，似乎会说话！他的鼻梁直挺挺的，一看就很有精神。他还长了一张能说会道的嘴巴，同学们都很喜欢听他讲故事呢！

    他酷爱跑步，比赛的时候，枪声一响，他便如一阵风般飞快地跑向终点；他喜欢踢足球，瞧！他正迅速地绕开上前拦截的对方球员，找准时机，把球以迅雷不及掩耳的速度踢了出去，球在空中划出一道优美的弧线，精准地落入球门当中；他乐于助人，记得有一次，小边被一道数学题目难住了，他看到了，便坐下来，耐心地讲解给她听，直到小边彻底明白。

    说了这么多，你们猜出来这个爱运动又乐于助人的男孩是谁了吗？

    鄞州区惠风书院308班

    曹芷菡(证号2205932)

    指导老师 周宁宁

    ★他长得非常高大，一头短发硬硬的，摸起来有点扎手。他的脸肉嘟嘟的，仔细一看，脸颊上还有许多红血丝。

    他是个军事迷，爱看《军迷世界》。

    他总有一些奇怪的行为。有一次，我们一起玩的时候，他一把拉住我，说：“张云博，五点钟方向有一人！”我往那边一瞧，发现他说的是我妈。还有一次，我和他玩，他把一根木头当成一把手枪，对我说：“张云博，你的身后有个人！”我回头一看，一个人也没有。我转身回去找他的时候，他假装往我身上开了一枪。

    他的理想是当特警，我和他玩时，他经常扮演特警。我问他为什么要演特警。他说特警不仅可以拿枪，还可以抓坏人，保一方平安。

    你们知道他是谁了吗？

    鄞州区首南第一小学305班

    张云博(证号2204865)

    指导老师 俞露巧

    ★他有一张黝黑的瓜子脸，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

    虽然他的成绩一般，但是他有一个爱好——看书。有一次上课铃响时，他还手捧着书，眼睛紧紧地盯着，好像生怕少看了一个字。老师走进教室盯着他，他还不收起来，直到同桌用力拍了拍他的手，他才把书收了起来。上完课他又津津有味地看起书，我们叫他一起玩时，他摆了摆手说：“我不玩，书里有更好玩的东西！”我们怎么说也说服不了他，我们只能自己玩了。结束后我们回到教室时，他依旧在看书。

    他还是一个乐于助人的人，我题目不会，向他请教，他讲解起来既耐心又仔细。

    他是我的好朋友，也是我们的同学。你猜到是谁了吗？

    鄞州区首南第一小学305班

    诸昊轩(证号2204856)

    指导老师 俞露巧

    ★我有一个好朋友，我们经常在一起学习，一起玩耍。

    他很强壮，个子很高，有一双小小的眼睛，笑起来眯成一条线，他有一个高高的鼻梁，非常挺拔。他的嘴巴并不大，但很有口才，还能一笑应万变。

    他热爱学习，酷爱阅读。他在书中与小飞侠彼得·潘一起探险梦幻岛，与法国英雄拿破仑一起战斗。他的外号是“读书小达人”。他上知天文，下知地理，学识渊博，就像一本“百科全书”。每当他看到有趣的情节时，就会哈哈大笑，每当他看到伤心的情节时，就会眉头紧锁。

    有一次，他参加了班级足球联赛。他就像一支离弦的箭冲向对方球门，使出浑身力气一脚射门，球像一枚出膛的炮弹一样射了出去，把对方守门员踢了个措手不及。同学们在一旁欢呼雀跃，为他拍手叫好。

    我们是一对形影不离的好朋友，你们知道他是谁吗？

    高新区实验学校302班

    罗浩森(证号2210971)