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现代金报
 
2022年03月25日 星期五  
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幼儿园里的男教师:

“团宠”也有小烦恼

象山县海韵幼儿园赵益峰老师带着孩子运动。

受访者供图

鄞州区江东实验幼儿园日月园王晓腾老师给孩子梳头发。受访者供图

    随着学前教育理念的不断更新,这两年不断有男性加入到幼儿园教师这个行业,但总体上学前教育依然以女性教育者为主。数据显示,宁波市幼儿园共有专任教师23766名,其中有编制的男教师188名,仅占0.79%。

    “阴盛阳衰”的现状让男幼师成了“团宠”,那么他们的真实从业感受又是怎样的呢?

    □现代金报 | 甬上教育 记者 马亭亭 钟婷婷

    是团宠 孩子吵着要上他的课

    由于男幼师的稀缺性,男幼师普遍比较受孩子们欢迎。邬坤旸是鄞州区江东实验幼儿园金茂园的一名老师,从教六年,目前是小五班的班主任。

    3月22日上午,记者跟着邬坤旸来到他所任教的班级。弹钢琴、做早操、做游戏……女幼师会做的事,邬老师样样在行。在做游戏环节,孩子十分喜欢跟他互动,不少孩子甚至主动上来拥抱。

    作为该园唯一一名男幼师,邬老师不仅深受自己班孩子的喜爱,还是整个幼儿园的“人气王”。小六班有个男孩乐乐,因为对爸爸比较依恋,刚上幼儿园时总是哭着要找爸爸。自从发现隔壁班有个男老师后,就经常叫邬老师为“邬爸爸”,吵着要去“邬爸爸”班级上课。在邬老师的陪伴和引导下,乐乐渐渐摆脱了分离焦虑。

    在照顾孩子生活方面,邬老师也很得心应手。他的同事王雪芬笑着说:“睡完午觉给孩子们系裤子时,我们班总是男生一排去邬老师地方,女生一排到我地方。上学期,隔壁班有个小男孩不太会上厕所,都是邬老师教他的。”

    在班里,孩子有分离焦虑、有挑食的问题,邬坤旸总能耐心解决。“虽然我没结婚没孩子,但这并不影响我的工作,我对每个孩子行为背后的原因感到好奇,注重对孩子行为的观察,在实践和理论学习中找到科学的方法去解决问题。”邬坤旸说。

    有烦恼 缺少小伙伴一起讨论教学方式

    “百里挑一”的比例让男老师在幼儿园里获得了“万般宠爱”,但事实上他们也有不为人知的孤独和压力。

    “以前身边朋友问我,堂堂男子汉怎么选择去当幼师,有时还被戏称是‘保姆’。”江北区朱佳苑幼儿园教师李连杰说,作为一个女性主导的行业,男幼师天然面临着一定的社会偏见。

    因为一所幼儿园里往往只有一位男老师,所以他们在工作时只能“独来独往”。缺少小伙伴能一起讨论教学方式,有时也不方便太融入女老师的队伍中。

    象山县海韵幼儿园男教师赵益峰,2016年从宁波教育学院学前教育专业毕业后,他就来到这里当了一名男幼师,专教体育。他把自己擅长的篮球和街舞融合在一起,带领着小朋友们创新艺术篮球形式,收获了无数小粉丝,还带领孩子们赢得了多项省市级幼儿篮球奖项。

    关于和同伴抱团成长的话题,赵益峰介绍象山幼教领域有一个“向阳联盟”,男幼师们定期有教学交流。

    园长说 幼儿园需要更多男幼师

    稀缺归稀缺,要做好一名男幼师,其实要求并不低。当幼师凭热爱不够,全面发展才是“王牌”。相比于分不同专科教学的小初高老师,幼师要求涉及的能力范围很广,如果说琴棋书画在其他地方叫特长,那么在幼儿园,这只能算幼教基本功。

    鄞州区江东实验幼儿园教育集团党支部书记陈淑蓉介绍说,鄞州区江东实验幼儿园教育集团共有四个分园,目前每个分园都有一名男幼师。

    在日月园,王晓腾老师刚来幼儿园时不会给女孩子梳头,但是他特别喜欢孩子,很有爱心,愿意为了孩子去学习。陈淑蓉说:“现在他梳的头发可好了,女孩子们点名要王老师梳。他还喜欢京剧,时常会给孩子们唱几句听听。”

    镇安园的蔡明余老师是体育专职教师,是四名男幼师中最早来到江东实验幼儿园。“2007年他刚来镇安园时,整个园的孩子们都是沸腾的,每次上课,他就像明星一样被孩子们包围着。镇安园在中班和大班段开设了跆拳道兴趣班,每周一次课程,报名都是要靠秒杀的。”在陈淑蓉看来,近几年,家长们对男幼师已经没有了偏见和抵触,反之,有些家长更希望在教学与陪伴中有男幼师的参与。

    “男老师的思维方式、做事风格会跟女老师有所不同,这会给幼儿园带来新的风貌。男性的‘阳刚之气’可以在轻松的氛围中引导孩子们坚强和勇敢,学会基本的自我保护技能。一个园一个男老师还是有点少的,理想状态是每个年级都能配一个男老师。”陈淑蓉说。

    记者手记

    可以说,男幼师如今已成为幼师界的“香饽饽”。记者在采访中发现,很多学前教育专业的男性毕业生在出校门前就已被“预定”。男幼师成为幼师界争抢的“宝藏男孩”,催生出一片男幼师“就业热”。

    男幼师能否留得住,如何发展好并且发挥他们的价值是不可回避的现实问题。虽然有些幼儿园里,男幼师发挥了独特的优势,但有些幼儿园里男女幼师的工作内容几乎一样,缺少明确的区分和规划,没有体现男性幼师的价值。

    有可供交流和展示的平台,有明确的职业规划,有良好的待遇保障,也许更能发挥他们的自身优势,让他们在这行做得安心,也能吸引更多的优秀男生选择从事幼教职业。

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