近日，教育部办公厅印发《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》（以下简称《通知》），将于2022年5月20日至6月20日开展第十一个全国学前教育宣传月活动，主题为“幼小衔接，我们在行动”。

    （4月8日中国教育新闻网）

    从幼儿园到小学，是孩子们接受正轨学习的开始。对于日益重视孩子教育的家长来说，对这个阶段自然不敢等闲视之，谁都怕孩子输在起跑线上。

    幼小衔接确实很重要，做好幼儿的身心、生活、社会和学习的适应和准备，是有利于孩子顺利开启正轨学习生活的。但之前躁动的市场，不仅带偏了家长，甚至也影响到了幼儿园的正常教学秩序。对此，《通知》明确，幼儿园要将入学准备教育自然融入幼儿每日生活和游戏，采取循序渐进的方法做好幼儿身心各方面准备。“随风潜入夜，润物细无声”，是幼儿园做好幼小衔接的要义，必须坚持而不能动摇。

    做好幼小衔接，小学也应给孩子们一定的适应时期，坚持“零起点”教学，不因少数、个别孩子而改变衔接策略，是释除家长起跑线焦虑的重要方法。小学要突出“为儿童准备好学校”的理念，关注新入学儿童的发展状况和个体差异，调整一年级课程教学方式，采取游戏化、生活化等方式实施入学适应教育，给孩子们一定的适应时间，逐渐把他们引向正轨教育。

    释除起跑线焦虑，要关注家园校沟通协作，充分发挥幼儿园和学校宣传主阵地作用，通过开放日、家长讲座等多种活动，营造全社会理解支持的幼小衔接工作氛围。也要广泛利用多种媒体，组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等，向家长普及正确的幼小衔接方式和途径，普及正确的幼小衔接教育。

    不让孩子输在起跑线上，这样的关心并没有错，但抢跑违规，过度焦虑影响起跑，也是必然的。孩子的学习是马拉松，起跑重要，持久的耐力更重要，一开始就用尽全部精力，并不能最终赢得比赛。做好幼小衔接，消除家长的教育焦虑是必要的，家长亦宜自谋，长远考虑，不被市场化的幼小衔接教育所蛊惑，更不能因此伤及孩子。 

    关育兵