西工大宁波研究院工作人员介绍卫星地面测控站。

    本报讯（现代金报|甬上教育 记者 徐徐 通讯员 张伟强）“嗨！屏幕那头的大朋友小朋友们！你们好！我是今天的小导游魏宇辰。书藏古今，港通天下，我们高新区还藏着一个‘西工大’。今天我们将带着屏幕前的小伙伴一起去西工大宁波研究院一探究竟！你们准备好了吗？”

    4月27日下午，高新区实验学校402班的魏宇辰和8名同学一起来到西工大宁波研究院，采访了那里的科研人员，了解了高科技产品。活动采取直播形式，全校师生都在屏幕前观看。

    坐落于高新区智造港的西工大宁波研究院，内设柔性电子、智能芯片、无人航行、民用航天、卫星与大数据等五大技术研究中心，每一处都藏有“宝贝”，极大地吸引着现场小记者的眼球。

    “这个屏幕怎么可以弯曲的？”“这个是曲面屏幕，用了OLED技术。你看这款台灯，也是用的这个OLED技术哦，光源柔和不刺眼，无蓝光危害，光照均匀，适合作为孩子老人阅读学习用光源。”柔性电子技术研究中心的工作人员耐心地解释。

    “长得像魔鬼鱼的仿生器有什么作用？”“3D结构光相机都应用在哪里呀？”学生们的问题一个接着一个，工作员都一一作了解答。

    作为具有“航天科技”硬核力量的西北工业大学，在宁波研究院建起的球状物体——卫星地面测控站，更是激起了大家的兴趣。

    通过前方小记者的采访，孩子们知道了天上的卫星主要有通信、导航、遥感三类，当天上的卫星飞过这个庞然大物时，相关的数据就被接收并储存下来，还能对卫星发出指令呢。这个了不起的“卫星球”让大家啧啧称奇。

    镜头给到学校报告厅现场，孩子们同屏观摩，实时互动，认真填写着手上的研学单。

    “小创客”还展示了精心制作的“嫦娥系列”卫星模型，让大家了解了卫星的构造组成及在探月工程中发挥的重要作用。科学老师结合当前“中国航天日”活动，围绕“神舟十三号”向学生提出“搭载的宇航员及探测任务”“天舟天和天宫分别指什么”“在太空如何吃饭睡觉”等问题，激发了孩子们对中国航天事业的兴趣，大家收获满满。

    “通过这样的活动，以此助推‘深度学习’，达到全面育人”，校长罗树庚表示，“将课后托管服务与互联网结合实施‘项目化学习’，对改变学生的学习方式有着积极意义。”