宁波市惠贞书院404班

    张歆宁（证号2200198）

    “宁宁，你太棒了！”看着一张张考级证书和全国青少年数字音乐大赛金奖荣誉证书，听着别人的称赞，我又想起了我的架子鼓之路。

    六岁时，看到电视里鼓手们手中的鼓棒在空中旋转，听到铿锵有力的节奏伴着乐曲，使整个音乐都灵动起来，我便央求妈妈为我报了架子鼓班，爸爸妈妈都很支持我的选择。

    一开始学习电鼓，特别有乐趣。老师将电鼓软件打开，只见屏幕上显示出七个水果滑道，滑道底端罗列着几个盘子，分别对应不同的鼓。点击开始，随着可爱的乐曲声，各种各样的水果从天而降，橙子对应军鼓，一根香蕉对应通鼓1，两根香蕉对应通鼓2，三根香蕉则对应通鼓3，西瓜对应底鼓……就这样，在有趣的“吃水果”游戏中，我学会了认鼓和演奏简单的乐曲。我喜欢一个个水果在盘子里炸开，一段段旋律神奇地从棒梢跳出，喜欢跟随一只只灵动的“小蝌蚪”，在音乐的江河湖海中畅游。

    随着学习架子鼓的难度越来越大，每天除了练习还是练习，我开始失去耐心。有一节课，周老师教我学习切分音，我怎么打，都感觉双手不听话，一点也不协调。我愤怒地用力打，鼓棒都飞了出去，差点打到周老师。只见周老师一躲闪，笑着说：“鼓棒要拿稳了，我差点‘中奖’，哈哈！慢慢来，不着急哦！”这爽朗的笑声，融化了我的不开心。我深吸一口气，放慢节奏，跟着老师，边琢磨边打，由慢到快，一遍又一遍，直到把所学的节奏打熟。

    四年多的架子鼓生涯，我学会了六连音、双跳、滚奏、装饰音、32分音符节奏型等技能。打架子鼓也已经成为我生活的一部分，它使我跟乐曲一样充满活力，它让我学会冷静，它让我懂得了坚持不懈，就会成功。