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现代金报
 
2022年05月27日 星期五  
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大学生“在地留学”感受国际化教育

宁波诺丁汉大学开创国际化人才培养“新道路”

宁波诺丁汉大学的学生们。 通讯员供图

    受全球疫情影响,持有QS世界排名第85位的奥克兰大学录取通知书的2020级学生汤烨晨,第一学年基本在国内上网课。在对今后学习感到迷茫时,2021年9月,她得知宁波诺丁汉大学“Study Local(留学生借读)”项目,“当时我毫不犹豫地提交申请。” 近日,在接受记者采访时,汤烨晨还记得当时欣喜的感受。

    □现代金报 | 甬上教育 记者 李臻 通讯员 张钰 苏钧天

    在地留学,宁诺提供国际化教育另一选择

    疫情影响仍在持续,我国部分学生出国留学仍然受阻。在教育部政策支持下,宁波诺丁汉大学开创性地推出“Study Local”项目,与海外及港澳台地区一流院校合作,推进学分互认,让这批学生既可以在宁诺校园学习和生活,体验国际化教育,又能保留海外及港澳台地区学籍。待疫情缓解后,学生可以继续去往原海外及港澳台地区院校学习。

    汤烨晨说,由于新西兰国境还未全面开放,她暂时不能去往新西兰留学,网上授课成为她接受原海外院校教育的唯一途径。但 “Study Local”项目的出现解决了她的燃眉之急。相比蜗居在家上网课的经历,校园求学、线下上课、参与各类社团活动等一系列大学生活的沉浸式体验让汤烨晨直呼“简直太幸福了。”

    据项目负责人介绍,宁波诺丁汉大学“Study Local”项目推出至今,已收到400多位中国留学生申请。为了让这一批学生获得优质校园体验,宁诺制定一系列针对性支持服务:联系学校三大学院以及英语语言教学中心进行课程研发和扩展,同时和海外合作院校积极沟通,让学生可以无缝衔接两边的课程。此外,为了帮助学生融入宁诺校园生活,学校全球事务办公室还组织文化探访、集体观影等一系列活动,丰富他们的课余时间。

    持续提升,不少学生仍想申请继续留在宁诺

    来自美国康涅狄格大学的孙冉,高中生活都在美国度过。疫情促使她产生回国学习的念头。“我当时已经收到美国康涅狄格大学的录取通知书,但考虑到疫情发展形势,又恰巧了解到宁诺有这个项目,我觉得保留学籍、来宁诺借读是当时最好选择。”

    她提到,因为还没有在康涅狄格大学敲定专业方向,而在宁诺,参与“Study Local”项目的学生没有特定专业,所以她跨专业选择多门感兴趣课程。“这给了我再一次培养学科兴趣的机会,为之后的专业选择提供参考。”

    学期即将结束,但许多学生仍想申请继续留在宁诺,项目新一批的申请人数和生源质量也在持续提升。目前,宁诺正根据反馈,对“Study Local”进行回顾和改进,计划将项目合作拓展至更多海外一流院校。

    2020年年初至今,学生流动和出国留学受到冲击,越来越多的留学专家认为,留学不再只局限于地理范畴,在国内也可以实现国际化人才培养。“在地留学”成为新冠肺炎疫情期间出国留学新的替代选择。

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