近日，宁波职业教育课程思政联盟成立大会在浙江工商职业技术学院举行，大会采取线上线下结合的方式，在甬职业院校以及相关部门、研究机构等单位的700余名代表齐聚一堂，共同见证联盟成立，共话职业教育课程思政体系建设。

    □现代金报 | 甬上教育 记者 李臻 通讯员 姚敏明 程越

    联盟以“立德树人、德技并修”为宗旨

    据悉，该联盟是以课程思政建设为中心，在宁波市教育局指导下，由浙江工商职业技术学院（以下简称“浙江工商职院”）、宁波职业技术学院、宁波城市职业技术学院、浙江纺织服装职业技术学院、宁波卫生职业技术学院、宁波幼儿师范高等专科学校、浙江药科职业大学牵头发起，联合宁波相关职业院校、事业单位和其他社会团体，按照平等、互利原则，自愿组成的多法人联合体和非营利社会组织。

    联盟成立后，将以服务“立德树人、德技并修”这一根本目标为宗旨，以课程思政建设项目为纽带，以校校联合为基本形式，以资源共享，推动宁波市职业院校课程思政特色建设为主要目标，大力推进职业教育课程思政教学改革与建设，为培养担当民族复兴大任的德技并修的新时代工匠，服务宁波职业教育现代化，服务高质量发展建设共同富裕先行市贡献力量。

    据联盟理事长、浙江工商职院校长周志春介绍，随着立德树人根本任务的落实和职教事业的不断发展壮大，广大职业教育工作者对课程思政要素挖掘、能力培训、经验交流、金课设计及云教材编写等方面的需求越来越大，课程思政融入专业课程的能力直接影响“立德树人，德技并修”培养目标的实现。目前共有联盟成员28家，涵盖在甬中高职院校、技师学院及相关研究机构；邀请国内教育领域著名的专家、学者以及宁波市委党校、市社科院、市新四军历史研究会、市档案馆和高校专家，组成专家咨询委员会助力联盟发展；此外还根据联盟组建方案，结合国家省市课程思政建设推进规划，制定联盟2022年-2024年工作要点。

    课程思政不是“课程+思政”的简单组合

    宁波市教育局一级调研员陈伟军表示，联盟的成立是搭建宁波市职业院校课程思政建设交流平台的创新之举，对于建立健全院校课程思政共建共享机制、促进院校之间经验交流和成果共享、全面提升课程思政建设质量，具有十分重要的意义和作用。他认为，联盟建设需要在增强全面推进课程思政高质量建设的使命感和紧迫感，扩充教师队伍“主力军”，抓好课程建设“主战场”，畅通课堂教学“主渠道”，力求打造“课程思政”特色，为宁波市教育事业高质量发展贡献力量。

    上海教育科学研究院副院长马树超在线上参加会议，他认为，课程思政不是“课程+思政”的简单组合，好的课程思政就像“盐溶于水”，要挖掘专业教学中所蕴含的思想价值和精神内涵，激活学科、专业、课程中所蕴含的科学精神、价值取向、伦理规范，深入融合劳动精神、劳模精神、工匠精神，真正做到春风化雨、润物无声，让每一门课、每一堂课都具有育人功能，培养更多德技并修的大国工匠。应结合浙东地域文化和学校办学特色，增强不同院校不同专业的课程思政辨识度，打造宁波市职业教育课程思政建设特色品牌，为国家课程思政教学改革贡献宁波智慧。

    大会还聚焦职业教育课程思政体系建设，开展研讨交流，现场举行特约研究员聘书颁发仪式，华东师范大学职业教育与成人教育研究所书记匡瑛教授、中国高等教育学会职教分会会长、浙江金融职业学院原党委书记、国家示范课程思政研究中心主任周建松教授分别作主题报告。