家乡的桥和塔 鄞州区学士小学404班 丁奕辰（证号2203962） 指导老师 吕霞

田园乐 鄞州蓝青小学201班 唐梓芮（证号2204190） 指导老师 胡婕

风景油画 鄞州区江东实验小学南校区404班 王渲琼（证号2200032）

    鄞州区下应中心小学405班

    钱梦霞（证号2207144）

    指导老师 王优波

    “嘶——”一声蝉鸣，拉开了夏幕。“嘶——够，嘶——够”接连不断的蝉鸣，成了盛夏的主旋律。

    每年暑假，我都会在外婆家住段时间，悠长的蝉鸣，让人全无困意。蹑手蹑脚地走近它们，发现了一只，悄悄地走近，用网兜猛地一扣，蝉十分机灵，早已钻空子飞走了。

    后来，外公教我捕蝉好办法：抓一把麦面粉放在碗里用水调和，和到不硬不烂，再放到清水里用手反复揉捏，面粉的白浆捏干净后只剩下面筋，此时的面筋很有粘性，把它绕在竹杆顶头当作捕蝉的神器。炎炎夏日，太阳从树叶间隙透过，那些蝉光顾着贪嘴，拼命地吮吸着树上的汁液，鸣声也格外响亮，轻盈透亮的翅膀一闪一闪，发出耀眼的光芒，漂亮极了。我们看准了目标，把竹杆慢慢地伸过去，对准蝉翼以最快的速度一触，蝉被面筋粘住了，听到“叽，叽，叽”尖利的鸣叫声，说明这一只已经落网。我们用绳子系住翅根，放入竹笼里，任它们扑腾、挣扎。

    奇怪的是，有的蝉被捕了以后，闷声不响，似乎委屈得很，大人告诉我，不会叫的是雌蝉，因为它们肚皮上没有发音器官，叫得凶的是雄蝉，它们用所有力气来呼朋引伴，展示自己的主权。大人们还告诉我，蝉蜕下的皮叫“蝉衣”，色黄而质脆，可做中药，乡下的树林里到处都是，药店还会收购。于是我和小伙伴每天清晨去林子里找蝉衣，居然收获颇丰，换了零钱，去买饮料喝。

    夏日的蝉，能让人听，让人赏，让人吃，还能让人说，真是可爱的家伙！

    暑期趣事

    高新区实验学校405班

    俞博文（证号2211094）

    指导老师 罗树庚

    记得我上小学一年级时的暑假，经常跟着外公去钓鱼。外公拿出一大堆家伙，我也不认识，眼巴巴地看着外公捣鼓。最让我不可思议的是，外公用一些不知名的材料，搅拌、糅合，捏成一个红红的、软软的鱼饵，然后掐起一小撮，裹住鱼钩。轻轻一甩，把裹着鱼饵的鱼钩沉入水中。只一会儿工夫，鱼儿就上钩了。外公反复几次，次次百发百中。我想，这鱼饵一定非常好，要不鱼儿怎么那么容易上钩呢？

    我突发奇想，也想尝尝鱼饵的味道，看看到底好不好吃。我趁外公不注意，偷偷地挖了一小块鱼饵，呼哧呼哧跑回家，溜进厨房，抬起锅盖，往正在煮的菜里一丢，一气呵成！正当我自以为做了一件好事，美滋滋地等着美味佳肴上桌时，妈妈河东狮吼：“博博，你往菜里放了什么？”她一边吼，一边过来掀锅盖。看到我把鱼饵放进锅里后，哭笑不得地说：“博博，这是鱼饵，人是不能吃的！”我不好意思地涨红了脸，无知让我害得妈妈浪费了一锅菜。

    组稿老师 卢惠意

    盛夏的虫爷们

    鄞州区下应中心小学405班

    苏欣怡（证号2207143）

    指导老师 王优波

    今年的夏，超热。草丛里的虫族们只能在月升后或日出前出个洞，聊个天，唱个歌：“这世界那么大，处处都是我的家；这天气那么热，我们是夏天的老大。”

    我躺在院里纳凉的竹席上，不知从哪棵树上传来破云天的叫声，“吱——”这得多大的嗓门啊，紧接着数十只鸣蝉齐唱，那调儿，幽怨中带着哀伤，哀伤中带着愤怒，相当有底气。正当我想拿棍子驱赶时，几只飞蚊憋足了劲，“嗡嗡”在我耳边盘旋，忽远忽近，吓得我立刻跳起来狂奔，姐姐也跟着跑，谁都不想和蚊子亲密接触。

    暂时躲过了一劫，我和姐姐呆在蚊香烟雾圈里避险，这圈像极了悟空画的金箍圈，仙气袅袅，迷香阵阵，我们像道士般打坐，成了虫爷们最尊贵的听众。“唧哩哩哩，唧哩哩哩……”姐姐说，蛐蛐们在寻找有共同语言的伙伴呢，这声音是它们一年中最动听迷人的。虫爷们的鸣声细长、持久，把夏夜衬得清幽宁静，令人不再那么燥热，地面的余热贴着虫爷们的肚皮，让它们热血沸腾，但夏夜的凉风又拂动草叶和虫爷们的触须，更增添了它们的洒脱。

    第二天天已亮，又将迎来高温的一天。蝉们休息了一晚，早已精力充沛，浓郁的树叶挡不住它们耿直的嗓音，这是要催着人们快快起床赶工吧。

    不愧是虫爷，想叫就叫，想唱就唱，就是那么任性。

    夏日果香 

    宁海县金阳小学502班

    陈玥吉（证号2212721）

    指导老师 冯远群

    在炎炎夏日，品上一口桃，啜上一杯饮，最惬意不过了。

    坐在屋中，妈妈推开门说：“水蜜桃来咯！”我拿起一颗毛乎乎的桃子，记忆猛然向我袭来——

    小时候，每当暑期假日，父母便会拉起我，一路欢笑把我送往胡陈，我心中的“桃之乡”！

    而后再徒步走进桃园，与桃嬉戏。这是什么？是我的童年啊。当手拂过桃子的那一刻，一切的烦恼即刻烟消云散了。桃子被纸袋包裹着面貌，我捏捏外壳，随后满心期待地揭开纸袋，呈现在我眼前的是歪着小红嘴的桃子，它或笑或惊或恐，我才不管那么多呢，只要高兴就行。

    一下就摘了一臂弯的桃子，愉悦而又小心地走向爸妈，展示着。他们摸摸我的头，笑着称赞。我希望时间定格在这儿吧！

    夏日炎炎，不仅充满了水果的香甜，还承载了满满的回忆。

    落雨即景

    宁波市李惠利小学

    白鹤校区501班

    李文君（证号2207842）

    指导老师 徐一东

    潮湿的气味在鼻腔蔓延开来，抬头仰望天空，只觉得其如白纸般苍白无力，哦，是谁的眼泪“哗哗”落下？

    一滴，两滴，雨水落在泥土中晕开来，留下了脆弱、湿润的痕迹，温柔而无声地将泥土覆盖，它以这样的形式登场了。

    一阵风飘过，似乎拂起了谁的情绪，心酸和悲凉倾泻而出，“苦水”从天而降。如发泄般激烈地撞击着地面，绽开无数朵“水晶花”，让人的双目应接不暇：去看这朵，那朵便又绽放开来，看完那朵，这朵早已碎得找不着踪影，到最后却因为这两朵“水晶花”，错过了一片“花丛”，让人苦笑不得。这样一看，竟有种浩浩荡荡的凄美感油然而生。

    这样的美景让人不禁一怔，回过神时，眼前的景物早已被盖上一层雨纱。似乎有什么重要的东西藏在这一片朦胧中，令人的心像被羽毛挠了一样，酥酥麻麻的，使人的手指不由自主地想要拨开这层雨纱。刚伸出手，一丝丝凉意从手心传来，抬眼看去，几颗雨珠静静地躺在手掌，但还没等人好好观赏，颗颗分明的雨珍珠便从指尖跌下，无声地结束了自己的生命，让人好不自责，怎敢再碰那层脆弱的“纱”？

    也许是雨点听见了我的心声吧，雨纱在我的注视下变淡，到最后，像断了线似的，飘扬在人间，“沥沥”声仿佛是它残留的呼吸，短而急促，不知为何，心中空空的，感觉少了什么。

    迷茫地在朦胧中游荡，当真的明确方向后，又有些不舍了。

    听雨

    鄞州区中海小学506班

    薛乐欣（证号2205340）

    指导老师 叶鲁红

    我喜欢听雨滴滴落在水中滴答的响声。

    如果是小雨的话，那正是我所喜爱的。漫步在东钱湖旁，突然下起了淅沥沥的小雨。雨点纵身一跃，嘀嗒一声，就掉进了东钱湖里，泛起一层涟漪，和把石子丢进水里时产生的涟漪没什么两样。但声音却大有不同，雨掉进水里，发出滴答的清脆声，甚是好听。随后，雨滴便和湖融为一体了。但石子却是扑通一声，不是那么清脆好听。

    雨慢慢变大了，变得又细又长，它落入水里时，几乎听不到任何的声音了。运气好，或许还能听到轻微的声音。

    渐渐地，雨小了，逐渐听到声音了。但这回是“哒哒哒”的声音，真像一支优美而又带点忧伤的音乐。听着，又像一个个小故事：在一个幸福的家里，一切都很欢快，哒哒哒，就是一个美好的瞬间。

    听着这雨，我觉得，它真是一种享受，能让人心情愉悦或者忧伤，这正是大自然这位优秀的配音师所给予的。我们应当好好珍惜。

    夏日即景

    鄞州区宋诏桥小学409班

    林涌辰（证号2202792）

    指导老师 程扬扬

    夏天，是我最喜欢的季节。在夏天，可以做很多别的季节我不被允许做的事情。

    夏天很炎热。人们白天出门的时候会选择穿上凉快的短袖短裤和凉鞋，或者就躲在凉爽的空调房间里，等到夜晚太阳下山才会出门散步活动。

    最让我喜欢夏天的理由，那要数放暑假了。放暑假我想睡多久就睡多久。我还可以在暑假里进行我最喜欢的运动——游泳。我在水里一会儿蛙泳，一会儿自由泳，一会儿仰泳，美美享受，玩得不亦乐乎，也没有人管我。暑假还有美味的冰淇淋可以吃：草莓味的、巧克力味的、菠萝味的……都是我的最爱，夏天可以想吃就吃。

    夏天唯一让我心烦的是知了的“歌声”。白天我做作业的时候，它们使劲地放声歌唱，让我集中不了注意力；晚上我睡觉的时候，它们还是在放声歌唱，让我在床上滚来滚去，睡不了好觉。

    这就是夏天，炎热的夏天。