史铖杰老师演示如何修复一本书。

    生活中，我们常会遇到这样的情况：书翻多了，出现了破损、脱页，随手用胶水、透明胶、泡沫胶修复，反而情况越来越糟。

    书籍损坏怎么正确处理？不同类型的图书在修复时又有什么讲究？8月10日，10多名身穿红色马甲的宁波晚报（现代金报）小记者来到宁波图书馆新馆参加“我是小小修书员”活动，体验一场别样的“图书馆之旅”。 

    □现代金报 | 甬上教育 记者 樊莹 实习生 周笑盈 通讯员 陈莹

    修书就像医生

    用手术刀治疗病人

    要耐心、细心，有爱心

    “一本破旧的书，为什么我们还要花大力气去修复？”在正式传授技艺前，有着多年工作经验的图书修复员史铖杰老师，先是给小记者们上了一堂“图书修复”的小讲座。

    史铖杰老师举了个直观的例子，有读者在图书馆的电脑系统上查到一本书，很想借阅，但发现是破损的，怎么办？这时候，图书修复员的工作开始了，马上修复这本书，并在最快时间内让读者如愿借到这本书。

    “其实，图书修复的意义很广，方便读者，让读者第一时间拿到图书。同时，减少浪费，提高图书利用率，增加馆藏。”史铖杰老师说。

    那么，图书修复有什么样的标准？说到这里，小记者们一脸好奇。史铖杰老师解释道，图书修复首要的标准是能恢复原样，页码次序正确，不能缺页、残损。其次是牢固耐用，避免二次返修。最后是整洁美观。图书修复的过程就像是医生用手术刀治疗病人，不仅要有爱心，还要耐心、细心。

    不同的图书分类 修复方法有差别

    “史老师，我这本书还能修复吗？”来自鄞州区华泰小学的小记者陆永锦辉手捧一本破损严重的少儿读物，一脸愁容。原来，这是三年前和弟弟争抢时撕坏的，一直找不到好的方法修复。

    史铖杰老师接过这本书，检查了一下。

    不同的图书分类，修复方法有一定差别，精装书修复只能用浆糊，而平装书修复既可以用装订机，也可以用浆糊。“我们一起试着修复它！”为了更直观地理解，史铖杰老师带着小记者们前往工作间上手体验，“遇到这种平装书的破损，我们首先要检查是否有书页缺失，再校准书页，进行装订，最后用书籍专用的修补胶将撕裂的书页粘好。”

    接着，史铖杰老师将小记者们带到专门装订书的机器前，“书的厚度只要不超过这条线，都能够用这个机器进行装订。”他一边讲解，一边演示。书放进去，很快机器加热在上面打出两个小孔，固定了散乱的书页。接着，他取出书，逐一检查内页，发现有撕开、破损的地方，再用书膜等工具逐一进行修复，几分钟后，破旧的书在手中大变样。

    图书修复不容易 爱护图书，从自己做起

    “太神奇了！”围在四周的小记者们连连发出赞叹声。他们也拿起剪刀、刷子等常用的图书修复工具，有样学样地给桌上的破损图书进行修复。

    宁波国家高新区实验学校教育集团翔云校区的朱辰轩小朋友试着动手修复了两本书脊破损的图书。他很开心今天能够学到修复技巧，打算回去以后传授给身边有需要的小伙伴。

    “经过这次修书体验，我们感受到了图书修复的不容易，决定从自己做起，爱护图书、珍惜图书，做一个文明读者。”活动的最后，来自北仑区岷山学校的两位小记者陈景瑶和胡伊宸说道。

    宁波图书馆资源采编部主任华东杰表示，希望通过此次活动，让孩子们掌握一定的图书修复知识，了解相关图书修复的技巧，对孩子今后的学习生活有所帮助。