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黑马 宁海县西店镇中心小学505班 邵熠岑(证号2211655) 指导老师 张宇霆 |
“淅淅沥沥”,雨声是大自然最原始的乐曲,也是最美妙的交响乐;“叽叽喳喳”,鸟儿的叫声总能让我们心神愉悦;仙人掌不畏艰难蓬勃生长,绽放出属于自己的花朵……多彩的植物让世界充满活力,神秘的动物激发了孩子探索的欲望,这些都是迷人的大自然赠送给我们的礼物。 大自然的乐曲 鄞州区下应中心小学501班 李子涵(证号2203676) 指导老师 陈薇 雨声是大自然最原始的乐曲,也是最美妙的交响乐。随着季节的不同、气候的不同、地点的不同,乐声也变幻无穷。 听!春季的绵绵细雨,如针,如牛毛,如细线,“淅淅沥沥”……她洋洋洒洒来到了人间,润物细如声。天降甘霖,万物得以滋润,庄稼得以生长,一切充满了生机。 听!那是森林里的召唤。落到树叶间,“沙沙……”;落到泉水中,“叮咚……”;落到岩石上,“啪嗒啪嗒……它与森林万物融为一体! 听!她来到了城市里,洗刷着整个城市的尘埃,让我们的世界焕然一新。从屋檐下滴落,在玻璃间穿梭,落到地上,溅起了朵朵水花,在河水中遨游。密密细细,点点滴滴,仿佛诉说着老城的历史,讲述着老城的故事……尤其是落在屋瓦上的音乐,似温和而又铿锵,似遥远而又逼近,我很享受地聆听着这美妙的自然之乐,它带给我独特的安宁,让我思绪万千。多少回忆涌上心头,触动心弦! 这雨声有着神奇的魔力,听着雨声,撑一把伞,漫步雨中,或驻足某地,捧一手雨点,凉了手心,湿了情怀。 鸟语 鄞州区东湖小学503班 刘子瑜(证号2218723) 指导老师 吕丹 大家都说“鸟语花香”,鸟儿跟花儿一样,总能让我们心神愉悦!鸟儿种类繁多,不同的鸟儿姿态各不相同,声音更是各有特色:八哥的声音低沉有力,鹦鹉的声音清脆悦耳,玄凤的声音响亮且轻快,猫头鹰的声音是悲伤长鸣…… 我家阳台的一角有两只可爱的虎皮鹦鹉。一白一黄,我叫它们小白、小黄。它们每天叽叽喳喳,日久天长,我便能猜出它们那些叫声的意义了。 比如它们饿了或者渴了,便会如连珠炮一般,无止境地叫唤,仿佛三天没吃饭似的。一开始,我并不知道它们叫得这么紧迫什么意思,直到有一次……小白实在等不及了,它展开双翅,飞身而下,站立在空空如也的食盆边缘,歪着头看着我,察觉我还是不懂,便啄了啄食盆。我突然间恍然大悟,立马往食盆里倒上了小米。美食当前,小可爱们立马聚在一起,津津有味地吃了起来。 如果说紧迫的叫声,是因为饿了或是渴了,那还有一种叫唤随意且轻快,是鸟儿们在聊天。你叫一声,我回一声,特别的随意。就如同双方在对话,“早上好啊!”“你饿了吗”“你吃了吗?”“我吃了!” 自从养了这样两个小精灵,我一有空就围着它们转,真的越接触越觉得它们可爱呢! 听雨 鄞州区下应中心小学501班 钟雨萌(证号2207060) 指导老师 陈薇 在成千上万的声音中,雨声最好听,它是多么悦耳,多么动听啊! 春天,雨开心地到来。它在树叶和花瓣上轻轻歌唱:“叮当,叮当!”多么好听啊!雨滴滋润着大地,让小草生长,小花开放,它让万物生长! 夏天,雨生气地到来。它重重地拍打在地上,“滴答,滴答”。小草们在争先恐后地成长,看看谁能长得最高。雨滴的拍打仿佛为小草们激烈的生长拉开了帷幕。 秋天,雨温柔地到来。当它碰到树叶时,就会发出“唰唰”的声音,而它也像是一位画家,点缀了秋天。忽然,一阵风吹来,不小心打翻了它手中的颜料盘,到处都是五彩缤纷的,就像给秋天换上了一件新衣。 冬天,雨是冷漠的,它掉落到白雪上,发出“脆脆”的声音。如果在寒冷的冬天下一场雨,那你绝对会很冷,并感到孤独、寂寞。雨也是无情的,它不管你冷不冷,都会一直下,所以它又冷漠又无情,但就算这样,我也喜欢。因为它有它的个性。 雨的声音有很多,每个都很悦耳动听,并且每个都有自己的个性,所以我非常喜欢听雨。 春之雨 鄞州区下应中心小学503班 俞威丞(证号2207158) 指导老师 王奇峰 春天,总是很多雨。这雨也是春天的使者,告诉大家:“春天来了!” 春雨是温暖的,不像夏天的雷雨那般凶猛,不像秋雨那样凄凉,更不像冬天的雪那般无情。 春雨如丝般地下着,落在身上能感到阵阵凉意,很舒服。聆听春雨是一种极大的享受。雨细细的,柔柔的,落下来沙沙响,好像少女的纱裙抖动的声音,那么好听。 忽然,雨稍大了点,淅淅沥沥落下来,好像一把上好了松香的弓,擦过刚刚长成的新叶,发出如小提琴般轻盈的乐曲声,多么灵动悦耳。 雨更大了,雨点儿像一只只快乐的小精灵从天桥上坐着滑梯下来,有的落在排水管上,叮叮当当响;有的落在马路沿上,吧嗒吧嗒响;有的落在栏杆边的铁片上,如同无数珍珠落在玉盘上,咚咚作响。还有呲呲呲、噗噗噗等声音,这些美妙的声音组成了一曲动人的交响乐。 雨停了。下过雨后,四处一片清爽明朗。太阳出来了,草尖上、荷叶上、鲜花上都点缀着一颗颗熠熠生辉的珍珠,漂亮极了。 雨声 鄞州区下应中心小学504班 陈淏翔(证号2207166) 指导老师 喻苗 “沙沙沙……”雨点伴随着风声,有节奏地下着,对面的路灯下,几朵小花摇摇晃晃地跟跳起舞来。 渐渐地,雨下得越来越大,雨声也越来越大,仿佛在发泄某种情绪。我喜欢这种雨的狂暴、野性和力量。“啪啪啪”,雨水重重地落在了屋檐上,水哗哗地流了下来。树被夹着雨点的狂风教训得低下了头。地面上的水汇成了一股股激流,那些低洼的地方很快被冲成了一条沟。这让我想起了荆轲在刺杀秦王前说的一句话:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。看到了荆轲与太子丹告别的情景和他那坚定的决心。 渐渐地,雨小了,缓了,仿佛南宋女词人李清照的低吟轻唱。一缕缕思愁化作唱不尽的小调,在大街小巷中流淌着。 不知过了多久,雨声滴滴答答的,没了进行曲般的壮志豪情,像是二胡演奏的《落雁平沙》,也像一位饱经沧桑的高僧,经历了无数的大风大浪,雨水一滴一滴地落在石头上,凿出一个个小洞。 最后雨慢慢地停了,太阳从乌云后面露出了脸,天上顿时出现了一道彩虹。 听雨,是一种享受,也是一种境界。 仙人球 鄞州区钟公庙中心小学504班 郑虞颖(证号2207048) 指导老师 叶亚琴 生日那天,外婆送我了一盆仙人球,她语重心长地对我说:“仙人球是一种神奇的植物,它不畏酷暑严寒,不畏风吹雨打,就是几日不喝水也无所畏惧。它日复一日经受着这样的考验,却依然快活地生长着,你也要有这样的精神,无论顺境还是逆境,都要以坚强的意志刻苦学习,努力生活。”从此以后,我对仙人球越发崇敬。 每次一有空,我就会带着它去阳台上晒太阳,阳光洒在它那尖尖的小刺上,就会散发出耀眼的光芒,仿佛在吸引我向它靠近。自那一刻,我便暗暗地下定决心:我也要像仙人球那样向着光,吸收光,散发光。 仙人球经过我的细心照料,慢慢长出了越来越多的“绿色小球”。 过了几天,我发现它长出了两朵小花,虽然没有牡丹那样美丽华贵,也不及玫瑰那样绚丽多彩,更不像茉莉花那样十里飘香,但它包含着外婆对我浓浓的爱和殷切的期盼。 喜欢仙人球,不仅是因为它的可爱和迷人吸引着我,更是因为它顽强不屈的意志和坚韧不拔的毅力深深地感染着我。未来的每一天,我也愿像仙人球那样,汲取丰厚的阳光雨露,不畏艰难蓬勃生长,绽放出属于自己的,更持久的光芒。 雷雨 鄞州区德培小学403班 瞿缨(证号2201180) 指导老师 刘丹 霎时间,乌云翻滚而来,如同一头头猛兽,一下子,天空就变得黑压压的,像一匹灰黑色的大幕布。“轰隆”一声响雷,好像是野兽的咆哮声,仿佛要把天地撕裂。紧接着,一道闪电划破了天空,豆大的雨点从空中砸落下来。窗前的银杏树看见雨来了,高兴地挥起了一个个小巴掌,小鸟拍动翅膀在雨点里欢快地歌唱。“哗啦啦……”雨点越来越大,越来越密集,好像银色的雨幕。顿时,天地间被雨幕连接起来,灰蒙蒙的,什么都看不清了。雨在乌云滚滚的苍幕下,舒展蓄久的雷鸣,沥沥凄凄,如泣如诉,所到之处是铺天盖地的尽情宣泄。看,雨点在空中追逐、在树叶上跳舞、在花瓣上捉迷藏、在小溪里奔跑,在天地间,奏响一首大自然的交响曲…… “妈妈,快看,是彩虹!”妈妈顺着我手指的方向看去,更奇妙的是在这道彩虹上方又呈现出一条来,这两条彩虹好似两个好朋友,手牵着手,一同走向远方…… 大自然如此奇妙,我对大自然的敬畏之情油然而生…… 四季的味道 鄞州区东湖小学403班 俞佳妍(证号2218712) 指导老师 卢卓芬 一年有四个季节,各个季节都有独特的味道。你闻到过吗? 春天,是生命的味道。一阵春风,吹醒了柳树,柳树就沙沙地唱着歌。小草给大地铺上了绿色的地毯,花儿在春光里展现出自己的光彩。粉色的桃花像个害羞的小姑娘,洁白的梨花迎接着春天……燕子斜飞于上空,在春光里叽叽喳喳,似乎在赞美春光,给春光平添了生趣。 夏天,是快乐热闹的味道。夏日炎炎,骄阳似火。这时,小孩子向游泳池跑去,泳池里的游泳圈像一朵朵花一样绽放。小朋友们游来游去,有的像一条条欢快的小鱼,有的像一只只小虾,有的像一只只青蛙……大人们也忍不住了,纷纷跳下去和孩子们一起嬉戏起来。 秋天,是沁人心脾的庄稼味。秋风过后,五谷飘香。许多稻谷笑弯了腰,高粱也涨红了脸,玉米露出了金色的牙齿。这庄稼味可浓了! 冬天,是喜庆的年味。雪花飞舞,整个世界仿佛是一个白色的童话,似乎“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。春节,忙碌了一年的人们放起了鞭炮,全家人在家里吃饺子、吃年糕。冬天是年的味道。
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