发现错别字。

    9月12日至18日是第25届“全国推广普通话宣传周”，为积极响应国家推广普通话的号召，帮助教师和幼儿树立规范使用语言文字的意识，更好地创设普通话交流氛围，奉化和象山众多学校都举行推普活动。

    □现代金报 | 甬上教育 记者 王冬晓 见习记者 林桦 通讯员 乌雯雯 何惠珍 旭运星 郑佳宁

    说普通话，从基本功练起

    “老师，早上好！”“对不起，没关系。”一声声稚嫩的声音在象山县林海幼儿园传来，小班的小朋友们通过说故事、朗诵儿歌、设置情景对话游戏等方式，开展“学习日常礼貌用语”活动。

    老师把礼貌用语融入绘本故事中，让孩子们掌握生活中常用的“请”“谢谢”等礼貌用语；在情境对话的游戏中，通过沉浸式的体验使幼儿学会大胆地用“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语与人交流。这次活动中，小朋友们树立起说普通话的意识，初步养成文明使用普通话的好习惯。

    奉化区尔仪小学绕口令大比拼吸引众多学生，每到课间，教室内时不时响起学生练习的声音，为在比拼中取得好成绩，学生们在赛前开展训练。“是舌头都打结的程度。”学生们笑称。“在家练得多了，我妈都能接下句！”小洁在练习绕口令时也向家人“推广”普通话。

    此外，学生们还收集不少日常生活中容易读错的字词，查找出正确读法，在校园电台中播放，供全校师生“学习”。“蛋挞、鳗鱼、鲫鱼……”教师小周一边跟着电台练，一边笑说：“不注意的话，我们也容易说错。”

    身临其境，穿上汉服诵读经典

    象山县春晖幼儿园在“推普周”里除了鼓励孩子说普通话之外，还组织诵读诗词的活动，让孩子们在获得国学文化的熏陶的同时，体会经典的乐趣。

    “人之初、性本善……”经典诵读在优美的音乐声中拉开帷幕，孩子们穿着汉服，朗诵着《三字经》、《木兰诗》等经典作品，用朗诵表达了对中华文化的热爱。把对传统文化的深情，融入到一首首诗歌中。

    通过诵读活动，孩子们感受到中华文化的魅力和汉字的博大精深。他们纷纷表示，汉语是最动听的语言，以后将用最规范的文字发音，说好、用好普通话。

    “汉字有很多的变化，我最喜欢的是象形字，很容易记住！”大二班邬子墨小朋友说。

    大三班孙绍宁小朋友则感叹于汉字的奇妙：“同一个字可能有好几个读音，一点一划都有它的意思，多一笔或者少一笔就是完全不同的字了，汉字太神奇了！”

    纠正错别字，师生开展“啄木鸟”行动

    奉化尚田中心小学则按年段分别开展“跟我学讲普通话”“红色经典诗文诵”“校园规范字书法赛”等活动，努力实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。学生们还在生活区域内开展“啄木鸟”行动，寻找不规范用字、用词，强化身边人规范用字意识。

    象山县西周镇下沈幼儿园的老师们也开展“啄木鸟”纠错行动，大家进行扎实自查，提升普通话水平。老师们查看幼儿园家园联系栏、幼儿作品栏、教案、笔记等有关文字的纠正行动，针对日常工作中不规范的用字和标点符号及时纠正。此外还开展教师读书活动，组织老师们一起共读好书，交流阅读感受。老师们共同阅读《生长教育》，在贴近规范语言的同时，也潜移默化地增强文化的积淀。

    “我们这个幼儿园地处农村，外来务工子女不少，他们的普通话可能相对较差。面对这个实际情况，教师更应当从自身做起，说得规范，写得正确，长此以往，孩子们的发音就会更接近正确的表达。”园长宋丽丽说。