推荐书名《稻草人》 推荐人:余姚市第二实验小学 胡春波 推荐理由: 《稻草人》是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。书里收录了叶圣陶老爷爷的很多童话故事,书的命名也是来自于其中的一个小故事。作者用真挚、简洁、干净的笔调,从一个沉默稻草人的视角,讲述了一个个悲情故事:一个孤身在世的老妇人艰难劳作,稻田却遭了虫灾,又是一年空忙碌;孩子生了重病,迫于生计,母亲却无暇顾及,连夜去打鱼;被捕捞的鲫鱼苦苦哀求,还是难逃脱水困死的厄运…… 悲伤的故事会让孩子们很容易进入故事情境,继而同情主人公遭遇,悲主人公之悲,喜主人公之喜,从而增强他们的共情能力。在阅读的过程中,他们学会了温暖、有爱、乐观、勇敢…… 做个有爱心的人 ★书中的稻草人尽心尽责,有一颗善良的心。他为今年有个好收成感到开心不已,为飞蛾吃光了稻谷心急如焚;可怜的病孩子渴得哇哇直哭,他只能随风挥舞着手里的扇子干着急……最后,稻草人伤心地倒在了田里。 多么善良的稻草人啊!如果他会动的话,就可以帮助这些可怜的人了。妈妈告诉我:当时的老百姓也过着这样苦难的生活。新中国成立以后,我们的国家越来越富强,中国人民也越来越团结。如汶川大地震发生时,全国各地的爱心人士捐款捐物,支援重灾区的同胞;武汉暴发新冠疫情,各地的医护人员不顾个人安危,纷纷赶去支援……在我们身边,也会有很多需要帮助的人:不会解题的同学、心情不好的朋友、路边摔倒的小妹妹,我们都要竭尽所能去帮助他们。 稻草人的精神值得我们每个人学习。做个有爱心的人,不但可以让我们身边的人开心,也会让自己更加开心。 余姚市第二实验小学301班 陈校铤(证号2203132) 指导老师 胡春波 ★这个假期,我读了《稻草人》,让我受益匪浅。书中的稻草人善良、乐于助人,但是当他看到那一幕幕伤心的事,他又无能为力,只能眼睁睁地看着这些事情在他眼前发生。我想如果稻草人有人的能力,他一定会义无反顾地去帮助别人。 稻草人乐于助人的精神,值得我们学习。今年暑假,我参加了班级组织的“共同富裕,你我同行”爱心义卖活动。我们在爸爸妈妈的带领下来到四明广场,穿好志愿者的红背心。义卖开始后,有些小朋友负责在大本营售卖;有些小朋友拎着装满义卖小物品的小篮子,到处吆喝叫卖……同学们都希望通过自己的绵薄之力为社会做点贡献。 我们要从小学习本领,将来有能力去帮助有困难的人。 余姚市第二实验小学301班 唐弈萱(证号2203133) 指导老师 胡春波 勇于挑战自己 余姚市第二实验小学301班 黄鑫凯(证号2203129)指导老师 胡春波 《稻草人》中我印象最深刻的小故事是《聪明的野牛》,故事讲述了:有一天,住在树林中的一群野牛收到了住在城市里的伙伴的一封信,信中邀请它们去城市里共同居住。野牛们派出最聪明的牛先去城市里考察一番。到了那以后,聪明的野牛发现人们给牛盖房子住、提供食物的目的是想宰杀它们。聪明的野牛鼓励大家勇敢地奔向新生活,最后逃脱被宰的命运。 读完这个故事,我才发现自己就如同城市中的牛一样,过着安逸的生活,遇到难一点的题目就直接跑去问爸爸妈妈,自己懒得动脑;平时学校开展各类比赛,我都犹豫不决,怕这怕那,不敢报名。 我决心向书中聪明的野牛学习,遇到困难学着自己想办法解决,各类活动积极参加,勇于挑战自己。 在挑战中成长 余姚市第二实验小学301班 罗婧希(证号2203138) 指导老师 胡春波 《稻草人》这本书,我最喜欢《鲤鱼的遇险》。它讲述了鲤鱼们遇险后经过努力重获自由的故事。原本鲤鱼们过着幸福安逸的生活,认为有太阳月亮星星照着的地方都是美好的。后来陌生人的到来,打破了它们平静的生活,也摧毁了它们原来的生活信念。一些小伙伴被陌生人劫走了,扔在一只冰冷的木桶里。后来,鲤鱼们绞尽脑汁想方法,用智慧跳出了木桶,回到了可爱的家。 从勇敢的小鲤鱼身上,我想到了自己。在老师和爸爸妈妈的悉心呵护下,我就像温室里的小花,过着无忧无虑的生活。但总有一天,我会长大,会离开爸爸妈妈的双臂,独自去面对复杂的世界,迎接意想不到的挑战。遇到困境,碰到挫折时,我要向鲤鱼们学习,学会勇敢地去面对,学会用智慧去解决,不轻言放弃。 爱的礼物 余姚市第二实验小学301班 宋梓睿(证号2203127) 指导老师 胡春波 《稻草人》这本书中,《芳儿的梦》令我记忆犹新。书中讲到,明天是妈妈的生日,姐姐想送给妈妈一个花球。芳儿想送给妈妈一件独一无二的礼物,他询问了月亮姐姐和云哥哥,终于想到了一个神奇的礼物,摘下天上的星星做成项链送给妈妈。 我是外婆照顾长大的。外婆每天风雨无阻地接送我上下学;每天清晨,是外婆给我做美味可口的早点;寒风凛冽时,是外婆用大手为我的小手取暖……外婆总是乐呵呵地付出,从来不抱怨什么。 明天就是外婆的生日,我也想像芳儿一样,送给外婆一件独一无二的礼物。上午,我和妈妈一起在中医院贴三伏贴,医生说现在正是冬病夏治的好时候,我想我找到最好的礼物了!晚饭后,我端来一盆热水,加上中药包:“外婆,我来给你泡泡脚祛祛湿气,冬天您就不会总是喊腿疼了。” 外婆的脸上绽放了菊花般的笑容。我明白了,只要能为外婆做一些力所能及的事,就是送给她最好的礼物! 做一个温暖的人 余姚市第二实验小学505班 章瀚(证号2203192) 指导老师 郑央苏 秋日的午后,天空灰蒙蒙的,窗外下着毛毛细雨,我随手从书架上取下一本书,是叶圣陶的《稻草人》。我翻开书页,一幕幕画面在眼前展开…… 这是一个老爷爷扎的稻草人,细竹枝做的骨架子,黄稻草做的身子,插在田地中间的泥土里,整天整夜地站在那里,手中的扇子轻轻摇动,赶走飞来的小燕子。 他十分尽责,又极富同情心。他的主人是一位可怜的老太太,丈夫死了,儿子也死了。好不容易即将盼来一个大丰收,可恶的灰蛾来了,稻草人使劲地摇动着扇子想赶走灰蛾,却是徒劳;他又摇动着扇子想警告主人,可老太太却走了。看着一大片浓绿的稻田不见了,只剩下光杆儿,他痛心,禁不住低头哭泣。 稻草人是多么善良,又是多么无奈。 我觉得自己很幸运,我不是那个稻草人,我可以做很多事,能发光发热,可以温暖很多人。昨天我和妈妈步行去吃饭,路过人行横道时,看到路边倒着一辆车。我立马跑过去,费力地扶起车身,又绕到另一边,捡起安全帽,小心地放到车篮里,最后来回看几遍,觉得车稳了,才离开。 虽然我只是个五年级的小学生,可是我能自觉做许多这样的事。我想做一个能给身边的人带去温暖的人,做一个有社会责任感的小公民! 读《山海经》有感 海曙区高桥镇中心小学601班 王昱力(证号2214880) 指导老师 林瑜 《山海经》是一部想象力非凡的上古百科全书,是宏大奇瑰的神秘著作。这个暑假,我终于有机会一睹它的风采。 《山海经》分为《山经》《海经》和《荒经》。 读《山经》时,我仿佛跟着作者的步伐漫步在祖国的大好河山中,这里有大大小小的山丘河流、形形色色的花草树木、瑰丽多彩的玉石矿物、奇形怪状的禽鸟野兽。在南山,我看见过狌狌;在西山,我见过羬羊,它的外形像羊,却长着长长的尾巴,真神奇。山上有些植物吃了能治病,有些却含有剧毒。朱厌一出现就会大起战事,蛮蛮一出现就会发生水灾,还有一些动物一出现就会五谷丰登,好神奇。 读《海经》时,我见到了神里神气的半人半神和怪里怪气的半人半兽,比如西王母,她长着人的头,豹子的身体,还有狮子的牙齿。我回想起看过的古装玄幻剧,有些异人拥有无穷的魔力或超凡的能力,要么祸害人间,要么拯救世人,原来他们大多来自《山海经》。 读《荒经》时我觉得特别亲切,因为里面有很多神话故事都是我们平时听过的,比如女娲补天、夸父逐日、精卫填海、皇帝大战蚩尤等。 远古时期,天、地、人、兽的奥秘让我欲罢不能,我仿佛自由地在古代穿梭。有时候我佩服古人超凡的想象力,有时候又觉得那是真实存在过的世界。亦真亦幻,吸引人们去探索。 《铁杵成针》读后感 海曙区古林镇蜃蛟小学603班 陈奕晨(证号2216047) 指导老师 沈文琴 “只要功夫深,铁杵磨成针”,读了《铁杵成针》的故事,我更加深刻地理解了坚持不懈的意义。 这个故事犹如一面镜子,照出了曾经那个做事没有恒心,三天打鱼两天晒网的我。记得刚开始练习书法那会儿,起初还有点新鲜劲儿,没过几天就有点坐不住了,觉得反反复复练字真是无趣又费劲。于是,我总想着怎么偷懒,怎么早点下课……结果可想而知,第一次书法考级,我落选了。 这个故事又如同一盏明灯,照亮我迷失的心灵,激励我继续前行。 书法考级落选,要面子的我感到十分失落。我想起了《铁杵成针》里的李白,又想起了故事里老奶奶的话:“只要功夫深,铁杵磨成针”。一定是我功夫下得不够深,没有持之以恒地用心练习。痛定思痛,我决心重整旗鼓。去年暑假,书法老师问我,有没有信心考四级?考试内容是一篇100字左右的古文,那可是又难又长。我大喊了一声“考!”“既然你要考,那就要对自己的决定负责。”老师语重心长地对我说。 自那以后,我仿佛变了一个人:每天刻苦练习书法,早上练,睡前练,书法课上练。经过一个月的练习,我已经可以大概地默下来,但细节做得还不是很好,请教老师的意见后继续花时间练。时间一天一天过去了,考级内容从不熟悉到倒背如流,运笔书写从磕磕绊绊到行云流水……皇天不负有心人,我成功拿到了书法四级的证书。 小小的故事却蕴含着大大的道理,我也渐渐告别了曾经那个半途而废的自己,因为《铁杵成针》的故事让我坚信:只有坚持不懈,才能达到内心的目标。持之以恒的人,最帅气!
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