戴乐萱老师

    黄的银杏、红的枫叶、常绿的植物，还有点缀枝头的柿子，最近，色彩浓烈的校园秋景，成了各家学校官微的宠儿。在这一波绚烂中，镇海中学数学组戴乐萱老师手绘的黑白明信片——镇海中学十景，有一种别样的美感。

    柿柿大成、林则徐纪念堂、朱枫楼、富的廊、都督俞公亭……校园里的亭台楼阁、一树一景，在黑白手绘画中，有了一种岁月的悠远感。

    这些，仅仅是一位爱好绘画老师的闲暇之作吗？

    □现代金报 | 甬上教育

    记者 王伟 通讯员 曾昊溟

    “其实，我画这些，是为了给班上的学生一份与众不同的奖励。现在的孩子什么都不缺，一般的奖品已经激不起他们的兴趣。”工作才一年多的戴乐萱，颇懂学生的心理。上个学期开始，她就思考用什么样的奖励方式能够更好地激励学生。

    在这个什么都能买到的年代，来自老师自己有创意的手作或许更让学生感兴趣！于是，戴乐萱在上个学期期中考试之后，就和班上的同学说了自己的想法，结果得到了热烈响应。随后，喜欢画画的她在忙碌之余又拿起了画笔。

    陆陆续续画了一幅又一幅，最近，戴乐萱终于集齐了“校园十景”。最初的三幅，林则徐纪念堂、朱枫楼和大成殿，在上个学期末时，已经奖励给了三名学生，分别是期末考试班级第一、一个学期来进步最大和每日数学一题坚持最久的三名学生。

    令戴乐萱没有想到的是，她的奖励颁发以后，收到了一位家长的信息，大意是说，儿子性格比较内向，一开始在高手如林的镇海中学没有找到自己的节奏，没有归属感，甚至有点自我否定。但是拿到老师的手绘明信片以后，和妈妈滔滔不绝地谈了半小时，还拿出自己珍藏好的画说，这不是普通的奖状，这是戴老师亲手画的镇中景色，非常有纪念价值。这位妈妈怀着感激的心情说，“您的看见和肯定对于现在的他来说太重要、太关键了！”这名同学获得奖励的原因是，上个学期在数学上进步很大，被评为进步之星。

    也是这名男生，后来将戴乐萱的奖品挂在了书桌上方，他说自己想懈怠、偷懒时，看到老师的奖品竟然会有愧疚，于是会更加努力地投入到学习中去。也有的同学，为了之后得到老师的奖品，学数学更有劲了，这个学期，晚上走进戴乐萱办公室问数学题的人都比以往多了。

    为什么选择画校园十景？因为戴乐萱对这个校园有着浓浓的感情。初中在蛟川书院就读，高中在镇海中学就读，高考以后去了苏州大学读师范专业，毕业前看到母校的招聘信息，怀着激动的心情前来应聘，最后又如愿回到母校，从当初的学生变成了如今的老师，这是戴乐萱这些年的履历。

    之所以高考填报师范专业，戴乐萱说是受了当年老师们的影响。初中的数学老师，高中的英语老师王潞涓，还有其他的老师们，都给当年的戴乐萱很多积极影响。

    在这个热爱教育的大家庭里做一名老师，像当年自己的老师们那样，教好自己的学生，这是从教一年多的戴乐萱心底的想法。