第B12版:雏鹰初鸣 上一版3
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现代金报
 
2022年11月22日 星期二  
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读书 有感

水仙花
北仑区岷山学校305班
刘思皓(证号2217575)
指导老师 王焱珍

海曙区古林镇中心小学505班
俞昕言(证号2215503)
指导老师 李培发

    一本好书就像是一把钥匙,它会为你打开智慧的大门;一本好书就像是一颗启明星,时刻为你指引着方向。读书是一个学习的过程,读不同的书就会有不同的收获。让我们一起来看看小记者读了哪些书?他们又学到了什么?

    人间之味

    慈溪实验中学初二(6)班

    胡榕熠(证号2209482)

    指导老师 邓小娟

    一个人的口味要宽一点、杂一点, 南甜北咸东辣西酸,都去尝尝。——汪曾祺

    人间五味,各有千秋,每个人都有自己不喜欢的味道,可汪老却与大部分人不太相同,这五味他都能接受。汪先生走遍大半个中国,品尝了半部《舌尖上的中国》,对美食有自己独特的见解。在《五味》这篇文章中,汪老用朴素、平实的语言把这些味道都描述了一遍。广东的芋头扣肉极甜,作者并不十分喜爱,但也能接受;广西南宁的酸笋面,北京的臭豆腐乳,四川的“麻辣烫”,一般外地人无法接受的食物,汪先生都喜欢。汪先生说:“甚矣,中国人口味之杂也,敢说堪为世界之冠。”我想说:先生口味之杂,国人之冠也。

    食物有味,人生也有味,酸、甜、苦、辣、咸充盈其中,只有甜的一生也品不出甜,苦中带甜,更显滋味。

    汪先生的人生从小就不顺。在大学时期,汪老的牙齿不太好,到年纪大了,只剩下左边的假牙孤零零地摆在牙床上,没有钩子。这是一件令人头疼的事。可汪先生却不这么想,还自嘲道:“还真能嚼点东西。”这其中,流露出了他豁达的人生观与丰富的人生哲理,也劝世人要把眼界放宽一些,心态放平一些,去看看各种人生世态。

    《苦瓜是瓜吗?》一文中,先生从人的口味是可以改变的,苦也是五味之一,不能剔除,延伸到对文学作品的态度,口味杂一点——多接受,各取所需。从而体现了他对食物的态度,即是对文学的态度,更是对生活的态度。

    食物与人生中的各种味道组成了人间之味,它是五味杂陈的,并不单一。酸、甜、苦、辣、咸,各有其味,各有其美,虽不能像汪曾祺先生那样品透人间之味,但也不能沉浸于一味之中。一个人的口味应该更宽、杂一点,各种味道,都得去尝尝。

    读《和乌鸦做邻居》 有感

    海曙区高桥镇中心小学510班

    周子祺(证号2214932)

    指导老师 姚萍

    在人的印象中,喜鹊是吉祥鸟,乌鸦是不吉利的鸟。但当我读过《和乌鸦做邻居》后,改变了这个看法。

    一开始,作者也认为乌鸦是不吉利的象征,只是掷伤了它的翅膀,就被淋了一大泡鸟屎。更可恶的是,喜鹊要来做窝,却被乌鸦给赶走了。但乌鸦的两次“救命之恩”,改变了他的看法。

    第一次,他把两枚喜鹊蛋给踩碎了,遭到了喜鹊的攻击。恰巧乌鸦前来,成功赶走了喜鹊。第二次,作者正在屋里睡大觉,突然听见急促的乌鸦叫声,出门一看,原来是乌鸦王在叫。作者本以为是乌鸦王受伤了,想伸手去抓它,可乌鸦王却异常敏捷,怎么抓也抓不住。这使作者非常不安,决定去村长家借宿一夜。不过一会儿,一团球状闪电劈下来,不偏不倚,刚好劈在了他的茅草屋上……

    所以喜鹊不一定会带来吉祥,乌鸦也不一定会带来凶兆。

    读《史记》有感 

    宁波市孙文英小学布政校区403班

    浦轩畅(证号2214240)

    不必说我家书房里,那成排的书架,单是那本封面破破烂烂的《史记》,就让人着迷。

    书里,李白靠着一身才华,没有参加科举就当了官;杜甫草堂举世闻名,以至于后世吸引了众多的海内外游客前来参观;安禄山和史思明所引发的安史之乱,虽然最后的结局是李猪儿杀死了安禄山,但也让本来的盛唐被瓜分成了五代十国。

    书里,李清照的母亲逼李清照缠足,幸运的是最后没成功,等李清照长大后,凭借着一首《如梦令》,名扬天下;沈括大力支持王安石变法,还改造了浑仪,解释了沧海桑田的变更原因;苏轼、苏洵、苏辙的才华横溢,让他们占据了唐宋八大家中的三大席位。正是这些人才,宋朝才如此繁荣昌盛!

    书里,康熙8岁登基,14岁亲政,智擒鳌拜,勤政爱民,开启了清朝的辉煌;乾隆,虽将清朝的盛世推向了顶峰,但因其晚年奢靡成风,吏治败坏,以致于让清朝慢慢走向了衰败……

    书房里的《史记》,真是我穿越去古代的大门呀!

    孙悟空,我敬佩你

    慈溪沧田实验学校603班

    沈霖睿(证号2208130)

    指导老师 丁秀华

    四大名著大家应该都读过吧,里面设计的人物,个个性格鲜明:神机妙算的诸葛亮,武艺高强的打虎英雄武松,英勇善战的关飞等等。在众多人物中,令我印象最深刻的要数孙悟空了。

    在我的印象里,孙悟空是个非常胆大的人物。因为它做了一件众神都不敢做的事,那就是大闹天宫,虽说最后孙悟空还是被如来佛祖镇压了,但是它这胆量实在让我敬佩。

    孙悟空还是一个重情重义的人物。在三打白骨精时,孙悟空为了保护唐僧,打死了白骨精,可是却被唐僧误会,把他赶走了。但当唐僧被黄袍怪抓走,猪八戒去花果山寻求悟空帮助时,孙悟空不计前嫌,赶去营救唐僧。

    孙悟空还是个机智的人。在打黑熊怪时,孙悟空变成一枚仙丹,黑熊怪吃下后,悟空现出真身,在黑熊怪肚子里拳打脚踢。还有一次,唐僧一行人过火焰山时,必须要用铁扇公主的芭蕉扇才可以把火焰山上的火给灭掉,孙悟空屡借不成,最后灵机一动,变成一只苍蝇钻到铁扇公主的肚子里,逼迫铁扇公主交出芭蕉扇。这足以说明孙悟空的机智。

    孙悟空重情重义、胆大且机智,实在令我敬佩。

    看见5000年 

    慈溪市庵东镇西二小学402班

    涂子豪(证号2208768)

    指导老师 鲁建亚

    最近,我阅读了一本历史书籍《看见5000年——良渚王国记事》。如果将众多的历史书籍比作满天繁星,在我心中,这一本无疑是最亮的一颗。

    文中主要介绍良渚人的起源、日常生活、经济活动和文化发展,以及良渚文化艰难的申遗历程。其中,良渚人修建水利的方法——“草裹泥”,令我印象深刻。“草裹泥”的原材料是常见的茅荻草,制作方法也比较简单,利用茅荻草包裹淤泥,再用竹条绑扎就可以了。读着这些文字,我的脑海中仿佛看到了良渚人齐心协力、整齐有序地制作草裹泥的场面。这本书还告诉我们,良渚人从哪儿来,在这片土地上如何生活了1000年,最后又去往哪里,说明了良渚王国的来龙去脉。

    良渚遗址在2019年被列入了世界文化遗产名录,这本书让我对良渚文化有了更多的了解。

    《安徒生童话》 读后感

    ★童话是所有人成长的摇篮,它包含着许多童年最纯真、最美好的愿望。今天我给大家介绍的是我的好朋友《安徒生童话》。《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》……这些都是我从《安徒生童话》中读到的故事。

    其中《卖火柴的小女孩》深深地吸引着我,让我一次又一次地去翻阅,每次看到小女孩可悲的样子,我的心里总有说不出的难过。文中写小女孩点燃了第一根火柴,她幻想自己坐在一个大火炉旁边,但这个火炉很快就消失了。因为火柴熄灭了,她又回到了骇人的现实。跟她相比,我真是幸福极了。我住在宽敞而又温暖的房子里,冬天家里开着空调,出门穿着厚厚的毛衣、羽绒服,戴着围巾和手套,而小女孩却只能在寒风中瑟瑟发抖。当她点燃第二根火柴时,她看到了一只烤鹅,可当她伸手去抓时,前面却是一道又厚又冷的墙。而我,从来都不需要考虑温饱的问题。

    卖火柴的小女孩生活在冷漠、没有同情心的残酷现实中,带着悲伤、可怜、渴望离开了那个世界。这让我深有感触,让我更懂得珍惜现在的幸福生活。

    海曙区高桥镇博泽学校602班

    张博怡(证号2215874)

    ★《安徒生童话》是丹麦作家安徒生写的,他是现代著名的童话作家,被称为“现代童话之父”。

    读完他写的《安徒生童话》后,最让我忘不掉的就是丑小鸭了。大家都嫌丑小鸭长得丑,经常啄它、打它,但丑小鸭从不放弃,在经历了许多挫折后,最终变成了白天鹅。

    我也有过和丑小鸭一样的经历。记得刚开始学书法的时候,怎么也写不好,同学们都嘲笑我,我越来越没有信心,每天都垂头丧气的。后来爸爸安慰我说:“只要相信自己,坚持下去,就会像丑小鸭一样变成美丽的白天鹅。”果然,经过一段时间的刻苦练习,我的进步很大,不但经常受到老师的表扬,还参加了很多的比赛。

    我们也要像丑小鸭一样,只要坚持不懈地努力,就有可能实现自己的天鹅梦。

    海曙区高桥镇博泽学校402班

    郁宁萱(证号2215849)

    ★第一次读《丑小鸭》的故事,我觉得既有趣又新奇。为什么鸭子窝里会有颗天鹅蛋?为什么丑小鸭会如此自卑,又如此善良?

    现在回过头来再读,我终于明白了一些东西。我们很多人就像丑小鸭一样,普普通通,不会有太多的人来关注,甚至还会受到排挤,但只要自己慢慢努力,慢慢坚持,就会有所成长,获得成绩。

    除了丑小鸭的坚持,我觉得最难能可贵的,便是故事结尾的那句:“他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。”有多少人在逆境中为了衣食放弃理想,而丑小鸭没有放弃,它最终活了下来,并等来了一个美好的未来。

    海曙区高桥镇博泽学校501班

    张诗语(证号2215854)

    指导老师 陈蕾

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