卢继青（右二） 受访者供图

    宁海县西店镇是宁波市卫星城镇、宁海县第一工业重镇。在宁海县西店镇的致富路上，西店成校校长卢继青积极发挥成教力量，带领全校教师不断创新办学模式。

    点子多、肯钻研、不怕苦是同行对卢继青的印象。根据西店镇情实际，卢继青开创了成人教育、镇委党校、社教中心、老年大学和研培中心“五位一体”的办学新局面。□现代金报 | 甬上教育 记者 钟婷婷

    平台化办学 把学校办成企业职工的加油站

    “乡镇成校从开展文化培训到服务乡村振兴，再到助力共同富裕，一直在寻找学校方位，我始终认为，成校的中心工作是服务地方经济社会发展，我们可以把成校当作一个平台来运作，搭起政府、部门、高校、研究院、村社、企业、机构之间的桥梁。”卢继青说。在这样的理念下，近年来，西店成校先后搭建了职业经理人俱乐部、企业职工学校等学习平台，开展职工素养、技术技能等教育培训，精准服务于企业人才、技能的培训需求，把学校办成了企业职工的加油站。同时，还搭建了公共职介所、企服中心等服务平台，为务工人员提供全方位服务，把学校办成了务工人员的服务站。

    人才振兴是乡村振兴的关键因素。面对西店镇近11万常住人口的培训需求，卢继青认为，仅靠学校自身的师资力量和教学资源，是远远满足不了的。因此他建立了项目负责人制度，邀请高校、企业、机构的专业人士给西店务工人员进行全方位的培训。此外，该校还与宁波开放大学合作开设村干部大专学历班，与浙师大合作举办共富领雁主题培训班等……

    有了高校、专业机构的介入，教学资源更丰富了，教育水平更专业了，大大提高了培训的数量和质量。五年来，西店成校培训了各类乡镇人才25万人次以上，极大地促进了乡镇人才振兴工作。同时也培育了一大批品牌培训项目，其中，《小微企业职工全息培训》荣获全国终身学习品牌项目。

    多元化服务 把成校办成社会组织的孵化站

    当社区中很多老年人被移动支付、线上挂号等难住时，一堂堂“数字扫盲”课送到他们身边；当电信诈骗无孔不入时，一次次反诈骗宣讲活动深入村居教学点……为了更好地服务乡镇文化需求，卢继青把学校办成了新老市民的活动站，依托企业职工学校、村级教学点和农村文化礼堂，把“服务”体现在多元化、多样性中。

    同时，他还把学校办成社会组织的孵化站，先后孵化培育了回澜书画社等15个民间社团和社会组织，通过提供场所，补充经费，组织活动，让社团成员展示自我、服务群众、反哺社会。这些社团犹如蒲公英的种子，散播入社区，浓厚了乡村学习的氛围。

    经过多年努力，学校走出了一条乡镇特色的高水平成人教育之路。西店成校先后获评全国农村优秀学习型部门、宁波市高水平成人学校等荣誉称号，现为中国成协理事单位、长三角发展共同体组长单位、浙江省现代化学校试点单位。在不断实践中，卢继青撰写的多项课题研究在省、市级评比中获奖，10余篇论文在国家、省、市级获奖或公开发表。