线上提问和答疑。

    “老师，我对名著一直提不起兴趣，阅读名著有什么好的方法吗？”“为什么冬天那么容易起静电呢？”近日，“甬上问学”中小学公益答疑平台上，同学们提问热情高涨。市教育局教研室组织全市十个区（县、市）的名师团队、学科骨干教师轮值，为学生们提供一对一答疑服务，助他们拥有一个充实、愉快的“超长寒假”。

    自1月2日，“甬上问学”平台开放以来，各区（县、市）的学科教师们已回答了近500位同学的问题，共有近八万人次浏览了平台。其中，小学数学的提问数和浏览量最大。

    “谢谢老师！”“不用谢，有礼貌的孩子运气都不会差！”除了学科类问题，还有相对俏皮的对话。在一问一答中，甬城师生间沟通的桥梁悄然架起。

    □现代金报 | 甬上教育 记者 林桦

    “老师的答疑详尽又及时”

    平台获家长们一致好评

    “老师，脱式计算的时候能跳步吗？我总是喜欢把简单的步骤跳过去。”一位学生在平台上提问道。

    “重要的计算步骤不能省略，因为部分测试中，脱式计算是分步计分的。其他可以直接口算的步骤适当省略。”当值老师很快给予了解答。

    “看吧，老师都说了，一些简单步骤可以省略呢！”得到老师的确定回答后，这名学生兴奋地和家长进行了分享，他是华师大宁波艺术实验学校608班的陆同学。从学校老师那里得知了“甬上问学”这一平台后，他就提前准备好了问题，在规定的答疑时间段进行了提问。

    陆同学的妈妈告诉记者，提出的这个问题，孩子和家长的观点是有分歧的。“我觉得跳步可能会扣分，孩子呢总喜欢跳步计算。有时候我们家长给的建议，孩子是不信服的，所以非常需要专业老师来做公断。”

    该家长表示，寒假期间无法随时向老师提问，有这么一个平台，而且都是名师骨干一对一指导，对孩子来说也方便了许多。“哪怕不问问题，孩子也会经常浏览这个平台，像小学数学版块里，涵盖了鸡兔同笼、植树、面积等问题，老师们的答疑又详细又及时，一个一个步骤非常清晰。”

    不仅给学生们答疑解惑

    也是家长们的“智囊团”

    “老师好，孩子在读一年级下册课文时，读到‘吃水不忘挖井人’，为什么是‘吃水’而不是‘喝水’，该怎么向孩子解释呢？”在小学语文版块中，一位家长提出了这个问题。当天的值班老师、宁波市镇海区艺术实验学校的颜云看到了之后，便从含义、地方方言等多个维度解释了这个问题。

    “这个平台主要是面向学生，家长提问的情况比较少见，但是我们也很乐于解答。我明白家长的顾虑，生怕自己说错了误导孩子。”颜云表示，无论是哪一方面的提问，只要是积极向上、确实是语文学习中亟待解决的问题，包括他在内的每一个值守老师都很乐意回答。

    从老师的角度而言，颜云认为“甬上问学”平台是特殊时期的学习桥梁，实现了学生、家长、老师三位一体的学习共同体构建。“平台打破了区域、时间限制，全大市学有所需的孩子、家长都可以通过云端问学的方式发问，骨干教师团队在线解决他们的学习问题，让全市学生都能享受到优质教育资源，实实在在推动了教育公平。”