老师们为孩子准备“福袋”。 通讯员供图

    本报讯（现代金报 | 甬上教育 记者 徐徐 通讯员 李彦君）“这是我们全家收到的最温暖的‘快递’，遇见的最特别的‘快递员’……”

    这两天，宁波高新区实验学校501班姚宸馨妈妈从老师手中接过了一份温暖的“快递”，而送快递的“快递员”，则是自家孩子的老师。

    为统筹做好校园疫情防控工作，宁波优化调整中小学（幼儿园）期末教育教学工作，大部分学校的学生提前进入寒假生活。在此期间，虽然校园里少了孩子们的欢声笑语，但是老师们忙碌的身影依然随处可见，一份别样的新春惊喜正在悄悄置办……

    在新春来临之际，宁波高新区实验学校为学生们特别制作了新春“福袋”：一份素质报告单、一份华实报、一份校园十件大事、一对春联、一张福字。

    学生素质报告单，记录了该生一学期的丰硕成果；一张精心编排的华实报，记载了校园重要时事和师生文章；一张火红的、刚刚新鲜出炉的校园十件大事，字里行间承载着学校这一年发展的奋进华章；一对春联和一张福字，是学校组织老师们精心书写的，笔墨晕染，红黑交织，书写出对全体学生和家长的祝福，构成独特的校园浪漫。

    “五福”装“袋”，寄予着老师们对学生的祝福，寓意代代有才、吉祥富足，愿孩子们在新学年福运吉祥、学业有成。

    各班正副班主任老师完成装袋任务后，分小区送至某个学生代表，然后由这位学生代表派送给本小区的其他学生，也有家长学生来学校领取，更有老师化身“快递员”，直接送到学生家里。当家长和学生拿到福袋后，都表示“特别感动，特别暖心”。

    学校通过“新春福袋”作为对这一学期的圆满收尾，不仅让家长对学校一年来的工作有了更深的了解，让孩子们对一学期来的学习生活也有了很好的回顾，更是让老师们产生了强烈的认同感和凝聚力。同时，加深了同学们对传统文化的了解，让新春更有“味”！宁波高新区实验学校教育集团党支部书记、校长罗树庚说：“未来，学校还会用更多、更暖心的方式鼓励孩子成长！”