自信 北仑区小港实验学校206班 肖子明（证号2309558） 指导老师 梅依芬

扬眉“兔”气 海曙区横街镇中心小学504班 袁瑞鸿（证号2302470）指导老师 李培发

    我观察 我快乐

    余姚市长安小学501班 

    黄劲戟（证号2320259）

    指导老师 毛善飞

    我觉得最快乐的事，莫过于观察昆虫。它们让我沉浸在一个奇特有趣的生物王国，不能自拔。

    一放学，我便拿上盒子和放大镜，急匆匆地来到树下。我随手翻开一块石头，看到下面有一只蚂蚁！我赶紧轻轻地把它拨弄进盒子。接着，我拿起放大镜敛息屏气地看了又看：呀！这只蚂蚁嘴里竟然有一条正在扭动着的小毛虫！我赶紧把它画进了小画册里。这本小画册是我央求妈妈给我买的，里面画了各种各样的蚂蚁：广大头蚁、大齿猛蚁、切叶蚁……我翻了翻前面几页，仔细对照起来：画册里还没有它。我又上网查了查，原来它的名字叫“直纹聚侧齿蚁”，体长一般为1厘米，是一种中型蚂蚁，尾部有一根约3毫米长的毒针，可以杀死小型昆虫。

    查完资料，我又回到树下，继续观察蚂蚁。这次，我发现了一个蚂蚁巢。既然是蚂蚁巢，那一定有蚁后。我盯着一只小蚂蚁，让它“带路”找蚁后住的地方。只见它钻进了一块又平又扁的石头下，又从旁边的一个小洞里钻进了土里。我赶紧用手翻开石头，又迅速挖开泥土。挖着挖着，我发现一个硬邦邦的东西，用力一按——那个东西碎了，下面露出一只巨大的蚂蚁！只见它长着小小的脑袋，短短的腿，又软又肥的大肚子。仔细一看，它的尾部还源源不断地产着卵呢！这不是蚁后嘛！我终于找到蚁后啦！

    我观察，我快乐。这真是一次快乐的经历！

    考一百分的滋味儿 

    宁海县桥头胡中心小学406班

    王敏伊娜（证号2314259）

    指导老师 葛思思

    晚上的佳音课上，听到老师说我考了一百分，我兴奋地站了起来，但是脑袋瓜还没转过来，结果呆呆地站在原地，过了好几秒，才反应过来。后来听同学说，我上去领试卷的时候，嘴巴都没有合拢过，一直在傻笑。

    记得上次老师给考满分的人一人一包小零食，我嘴上说不在乎，其实心里也是非常羡慕的呢！哈哈，现在我也考了满分啦！当老师面带微笑地赞许我：“Inna，这次考得不错，你可不能骄傲，继续加油！在接下去的考试中都能考得一百分！”老师的话就像蜜一样甜进了我的心里。

    想想之前，爸爸妈妈监督我写作业，写试卷，我觉得比登珠穆朗玛峰还难，比吃黄连还要苦！这次功夫不负有心人，我终于考到了一百分！哈哈，这次回家可以在爸妈面前神气一番，想想都觉得过瘾！

    现在的我感觉空气都是甜的，就像吃了蜂蜜一样甜，这考一百分的滋味儿真是甜！

    尴尬的时刻

    宁波市孙文英小学603班

    马晨轩（证号2302383）

    指导老师 李芸霞

    那件事发生在五年级时，我们班轮到参加动感中队的节目表演，我很荣幸被选上了。这是我第二次被选上，有过以前的一次表演经历，我对自己信心满满，很快就把台词、剧情背熟了，静等演出的那天。

    终于来到上台的那一天，我们统一着装，在后台焦急地等待。也不知道过了多久，终于轮到我们上台了。我略微紧张地走上舞台，右手拿着快板，左手放在腿边，直直站立。表演开始了。我们打着快板念起了词，台下的同学们听得津津有味。

    进入分段说词时，意外发生了。我的脑子一片空白，什么都想不起来，像是暂时性失忆了。可能是受我的影响，一起表演的同伴也出了状况，我和他面面相觑，彼此的眼睛里都充满了迷茫。当时我真想找个地缝钻进去，鼻尖冒出了细小的汗珠，有点不知所措。下面的同学都瞪大眼睛一脸疑问。幸亏我们后面的同学机灵，在短暂的静默后，他们接着往下表演了起来。

    终于结束了，我们一路小跑下了舞台。我一边看着台上，一边回想着之前的尴尬情景。

    我们家的“大嗓门” 

    北仑区实验小学404班

    沈芮卉（证号2310787）

    指导老师 马丽

    “沈芮卉，起床了！赶紧刷牙洗脸！每天磨磨蹭蹭的！你不着急，别人可着急呀！”一大早，我就被妈妈的狮子吼给吵醒了。一看表，天哪！才六点，今天是周末，怎么比平时上学还早哇？

    这时，一道身影冲进我的房间，拉开窗帘，掀起我的被子。我不得不坐起身，只见妈妈披头散发，嘴里还叼着牙刷，边刷牙边嘟囔道：“你怎么还不起床啊？快穿衣服！你昨天几点睡的？是不是又熬夜看书了……”连环炮似的问题迎面而来，我瞬间清醒了。看见妈妈还要继续“长篇大论”，我赶紧回答道：“妈妈，我知道了，马上就起！”妈妈这才放过了我。

    洗漱过后，我一边吃着鸡蛋饼，一边听着妈妈的唠叨。“今天把我给你打印的口算做完！还有，把自主作业都做完，四上英语单词背五个，回来要抽查！还有吉他，认真弹，别心不在焉的！要注意节奏、指法，心里要有音乐感。妈呀，上班要迟到了！”妈妈一边说，一边左手抄起一个鸡蛋饼，右手一提包，风风火火地出门了。

    吃完饭，我就乖乖地坐到了书桌前，正准备先玩一会我的智能台灯，妈妈的视频电话就过来了：“你在干什么呢？别玩台灯，集中注意力，先把作业做完！下午的课不要忘了！”说完就挂了视频电话。

    这就是我的妈妈，她最大的特点就是大嗓门。我跟老妈就像《西游记》里的孙悟空和唐僧。孙悟空只要有一点不对，唐僧就把紧箍咒念个不停。不过，我已慢慢习惯了妈妈的大嗓门，也慢慢了解了妈妈的心。

    捉虫记

    宁海县桥头胡中心小学405班

    逯宇宸（证号2314232）

    指导老师 陈奕桦

    这天阳光明媚，我和我的好伙伴在小区里玩，突然听到草丛里有虫子的叫声。我们突发奇想，准备抓只虫子研究一下。

    我们聚精会神地盯着草丛，睁大了眼睛。忽然，一道黑色的身影闪了一下，停留在了一片绿色叶子上，原来是一只蟋蟀。我对伙伴使了个眼色，心里得意洋洋，这真是三个手指拿田螺——十拿九稳。我伸出手，小心翼翼伸向那只专心吃草的虫子。说时迟那时快，当我的手快要挨到虫子时——

    “你看，你看！”突然伙伴叫了我一声，顺着他指的方向看过去，一只小刀螂一动不动地趴在树叶上。我的天，这里竟然有这么多奇妙的昆虫！我们马上改抓刀螂，奈何那只刀螂跳来跳去，怎么也抓不住。于是，我们商量了一个对策，拿来一个透明的大大的盆，对准刀螂，以最快的速度罩了下去。终于，刀螂被抓住了。

    我们小心翼翼地将它放在了一个罐子里，还放了点儿树枝，为它做了一个小“家”。

    赤膊山 

    海曙中心小学东校区606班

    沈睿涵（证号2302072）

    指导老师 陈燕

    一踏上这片海岛，我便感受到了自然的气息。

    嵊泗县的黄龙岛——岩石的骄傲，无论是山崖还是房屋，都是岩石的作品。

    刚光临此地，无疑会被当地的房子吸引住。奇形怪状，色彩多样，特别是那壁画，虽然说不出含义，但很值得观赏。

    赤膊山是黄龙岛的耀星。它的颜色很特别，并非土黄色，而是赤红色的，气势磅礴，很有震撼感。远远望去，会让人想到这也许是盘古那强壮、结实的四肢形成的。经历风吹日晒，它都如巨人般屹立在海的边缘。因为它的刚强，很少有野草敢在它的身体上生长；因为它的决心，使海浪望而生畏，因此止步。太阳欣赏它的顽强，给它染上耀眼的赤红色。

    我花费了好几番力气登上顶峰后才发现，赤膊山给人的不只是无尽的威严和刚硬，它还有让人欣赏不已的美景。顶峰上平放着些许光滑的大石块，让疲倦的双腿终于有了停歇之处。当四处张望时才发现，赤膊山其实隐藏了一道裂痕，那是一个峡角的伤痕，是它经历风雨的证明。无论多么坚强的事物，也有遭遇坎坷的时候，这也给赤膊山平添了几分平易近人之处。

    去了黄龙岛的赤膊山，我才知道什么是决心，什么是恒心，什么是坚持，什么是大自然的考验……

    晨曲

    宁波市爱菊艺术学校401班

    徐子涵（证号2300996）

    指导老师 王超

    一年之计在于春，一天之计在于晨。

    窗外，鸟儿或昂首挺立在枝头叽喳歌唱，或在蓝天的怀抱中自由飞行。一阵微风轻轻拂过，绿草轻轻摇摆，树叶沙沙地呢喃细语着。

    街道上，汽车飞驰而过，两旁的树木都好像在往后倾倒，礼让三分。人们或在小溪边悠闲地散步，或在小道上飞快地骑车，又或在林荫小道上奔跑……各不相同。

    在家中的厨房里，奏着一首独一无二的交响乐。蒸锅“呲呲”地冒着气，上面的盖子也气呼呼地飞速旋转；煎锅上的热油“滋滋”地吹着气泡；水壶则“咕嘟咕嘟”地叫着，好像在嘀咕着什么。

    交响曲结束，家中的其他声音仿佛也受到了鼓舞，接二连三地响起；有催促起床的呼喊声，有闹钟的丁零声，还有关门、敲门的咚咚声……

    虽然早晨很吵闹，但很温馨。

    打水漂 

    海曙区集士港镇中心小学408班

    方哲（证号2301967）

    指导老师 陈健儿

    在一个阳光明媚的下午，爸爸说带我去打水漂。

    到了溪边，只见地上有许多的石头和瓦片。爸爸顺手捡起一块瓦片，还在石头上打磨了一番，接下来爸爸说看他的表演。只见那块瓦片像离弦的箭一样飞了出去，在水面上激起的水花像一串串美妙的音符，石头一直漂到了对岸！我不禁对爸爸竖起了大拇指，问他是怎么做到的。爸爸说，首先要选择扁圆的瓦片，食指顶住瓦片一端，大拇指和中指夹住瓦片的下端。扔瓦片时，身体要下蹲，然后用手指拨动瓦片，让它旋转着出去，尽量贴着水面飞。我按照爸爸说的动作要领，跃跃欲试。可是现实是残酷的，我只有一个水花，真的很失望！爸爸手把手地教我，练习多次后，我终于有了两三个水花，这把我高兴得手舞足蹈！

    原来这么普通的一片瓦片也能带给我们这么多的快乐！

    组稿老师 李芸霞