陈路航同学的唐僧模仿秀

刘子豪同学的张飞模仿秀

    本报讯（现代金报|甬上教育 记者 钟婷婷）“唐僧的袈裟是从他奶奶的被套上扯下来的吗？”“宝玉头上的药盒神了，都很像！”“我被武松打虎中的小橘猫逗乐了”……近日，宁波市名班主任、鄞州区邱隘实验小学语文老师俞成效在进行“古典名著”教学时，布置了一项“四大名著”人物塑造的作业。没想到，504班的孩子和家长们通力合作，完成了一次别开生面的真人模仿秀。记者看到俞老师在朋友圈发出的作业成果后，也被逗乐了。

    陈路航同学因为略有点胖，父母都建议他模仿猪八戒，这让他很受伤。他仔细地比对了身上的“硬件条件”，觉得自己白皙的肤色与唐僧最为相似，决定自己动手复制“唐三藏”。

    唐僧头上的毗卢帽用美术课经常用的红黄卡纸剪拼而成，飘逸的帽带是用厕纸充数的，做袈裟用的是妈妈结婚时的嫁妆——缎子被面。拿上奶奶的手串，露出慈祥的笑容，还真像那么回事！

    陈李涵同学饰演的是打虎英雄武松，为了生动再现武松的神勇，他只好请自家的小猫来客串吊睛白额大虫。

    为了让自己塑造的张飞更有威严相，刘子豪同学彻底丢弃“偶像包袱”，让妈妈用眼影把自己涂成了黑炭，还用黑色卡纸在嘴上黏了撮八字胡。

    “我们这个单元有个教学目标‘怎么表演课本剧’，所以我就先让孩子们从人物塑造入手，为表演课本剧做准备。没想到孩子和家长都使出了洪荒之力，准备得很认真。其实名著人物模仿秀只是一个引子，其目的就是想在古典名著和学生的生活之间寻找契合点，通过模仿名著人物，阅读精彩片段引导学生开展整本书阅读，帮助学生克服阅读白话小说的畏难情绪。”俞成效说，四大名著之所以是经典，在于它所描摹的人物往往入木三分，温柔娴静的薛宝钗、多愁善感的林黛玉、任性率真的贾宝玉……都给读者留下了深刻的印象。为了让自己的模仿能够刻画出人物的精髓，孩子们都认真阅读了原著中的精彩片段。

    这次作业大多需要亲子合作完成。“没想到这次作业成了我们家亲子好时光。”班上一双孪生兄弟的父亲如是说。为了追求更佳的艺术效果，在两兄弟的要求下，夫妻俩也加入到模仿秀的后援团中。平日忙于应酬的陈爸爸，亲自为孩子出谋划策，一起参与制作道具。为了生动再现吕布手持方天画戟征战沙场的场景，陈妈蹲下身子，用自己的一头卷发饰演赤兔马，“牺牲”颇大。“老师布置的这个作业不仅拉近了孩子和名著的距离，也拉近了我们一家人的距离。”陈妈说。