■推荐书目： 《中国古代神话传说》 ■推荐人： 海曙区古林镇布政小学 徐双娜

    架着小舟，漂泊在浩瀚无边的大洋中，去拥抱它所带来的海天一色的盛景；策马驰骋，奔腾在绿野无垠的广袤草原，去亲吻风吹草低中的那一抹馨香。翻滚的海浪中有你阅读时留下的心跳，起伏的草丛中显现出你探寻时播撒下的渴求的种子。《中国古代神话传说》，带你领略不一样的奇幻风景。

    一、走进自带神奇属性的神话世界

    漫长的岁月更迭，我们的祖先用口耳相传的方式，讲述了一个个神奇的故事。刑天没了脑袋依旧可以作战，天神贰负人面蛇身……同学们在阅读的时候首先感受到的是这些神话人物的形象十分神奇。他们手里的工具也是你闻所未闻、见所未见的！不仅工具神奇，他们的本领与变化也很奇特，这就使得本书情节跌宕，扣人心弦。阅读的时候，细细感知，留心归总，不难发现，中国古代神话传说真是又瑰丽又绚烂，我们的先民又是怎样地发挥了他们丰富的想象呀！

    二、感受性格鲜明的神话人物形象

    神话故事中的人物既富神性，又具人性，个性鲜明，某些品质也深深影响着我们。夸父追逐太阳，最终道渴而死，手杖化为邓林，无私奉献的精神与女娲也有相通之处。后羿射下多余的太阳，为民造福，一样能与炎帝尝百草受人赞扬。英雄人物更多体现的是神性的光辉，在阅读的过程中，通过具体事例和细节来感受中国古代神话的人物形象，是我们阅读本书该形成的基本认知。由此及彼，推己及人，好的人物品质更是值得我们学习。

    三、探索中国神话产生的本真源头

    宇宙漠漠，星汉灿烂，日月运行，四季轮回。天地是怎样形成的？《盘古开天地》中认为“天地混沌如鸡子”，盘古做出了伟大的牺牲。人类是如何诞生的？《女娲补天》说是女娲娘娘抟土造人，分为男女，繁衍不息。先民们对未知的世界充满了探求的好奇心，于是插上了想象的翅膀，塑造出一个又一个笑傲苍穹的神仙精怪出来，不论是诸神造物、祖先迁徙，还是英雄历险、灾害频发，同样充盈着对生存的渴求，对良善的追寻，对自然的敬畏。潜心阅读时，同学们更应迈得更深，积极思考，读出属于自己的独家见解出来。

    掌握了以上三步，倘你还有精力，还可以进行更多的阅读实践。讲一讲，神话故事你能说得绘声绘色吗？写一写，精简的故事还能创作出更为精彩的后续故事吗？演一演，你能把神话故事搬到舞台上与同学们分享吗？联一联，关于中国古代神话传说的成语、古诗，你在课外又积累了多少呢？

    由这本可爱的书籍深究进去，相信我们的阅读之旅必定鲜花烂漫，芳香四溢。