自然好有趣 宁海县银河小学304班 杨雯茜（证号2314585）

    游戚家山记

    慈溪实验中学809班

    孙语锶（证号2318486）

    指导老师 谢昭莉

    戚家山乃茶山也，青茶遍野，目清爽也。驱车上之，至茶场，则可始游也。有梨花绽于路侧，如一夜之雪，蜂蝶纷飞，香气悠悠，细叶探于芳丛。

    由此上十余步，有池，不可探其浅深，但见无尽碧波翻跃如龙，池小而无名，可称之曰“翠流池”也。有亭于其侧，可见波。

    吾复上数十步，过一鸡舍，乃至竹林，翠竹无边，皆粗于肢也。吾奇其粗，见地已松乱而无笋，知有挖笋者已至而去也，乃愤。无笋则林不可茂，林不茂则无笋，此无止境之谬矣。呜呼，其人不可伤林笋乎！若少伤笋，则至千年万年仍有笋也；若无笋成竹，则十余秋去而无笋复破土也！人须与林、与竹、与笋、与万物共存也，不然则无复人也！

    乃复行，有雉声。寻声见双雉立于杨梅树上，欢也。趣哉！此自然之奇乎。人与天地须友善而共处，则有奇物可开眼界。黑黄之雉走于地，扑翅而不可翔，其穿行自在也。

    更行，林渐稀，野草于径生，野花有红、白者。远有茶田百万顷，深而芳翠，爽心明目。有映山之朵朵红花，高处引目。

    日已西沉渐入群山，乃回身返。复看茶田、野花、雉鸡、竹林、水池。竹上似有晶莹之霜。池仍翠流而美。

    至茶场，于其主购绿茶一斤，于场内品之，清香四溢，如端午之艾香，草木山野之气，沁人心脾。味微涩，甘苦并生，可口焉。

    戚家山不远，来回半时辰，景色山水，皆秀，可游也。

    赏雨 

    慈溪实验中学710班

    岑柯豫（证号2318414）

    指导老师 施群

    早上起床，听见窗外传来一阵繁杂的声音。我推开窗，一看，哦，原来是下雨了。

    我从未观察过雨，只觉得它们很小、很细。而今天，我搬了把椅子，坐在阳台上，赏起了雨。

    雨珠疯狂地往下落着，滴落在栏杆上、屋檐上、玻璃上、地上，发出清脆而又杂乱的叮咚声，在这个静谧的环境中显得格外突出。

    雨越下越大，珠与珠连接在一起，线与线连接在一起，形成一面巨大的雨幕，迷迷蒙蒙，使人看不清四周的环境。风刮了起来，将雨幕吹散开来，雨珠们都四下逃窜，寻找着新的伙伴。“沙啦啦”，树叶被风吹下来不少，在广阔的天空中尽情地飞舞着，展现着它们高超的舞技。更有几片叶子跳起了“芭蕾舞”，一会儿转圈，一会儿下腰，一会儿又上下跳跃。

    风渐渐平息了，雨也小了起来，好像是雨公发泄完了心中的怒火，准备下班回家了。

    当然，一两滴小雨也有着别样的美感。你听，滴答滴答……你看，小雨珠滴在湿润的地板上，激起了一个个小水花。这小雨滴好像是专业的演员，给人们表演着舒适而又治愈的电影，给人以听觉和视觉上的享受。

    四季之最

    慈溪实验中学809班

    李彦瑶（证号2330303）

    指导老师 谢昭莉

    听白鹭苍苍，道落霞迷惘，在这秋季，再爱一次人间。

    忆儿时起，每逢谈起四季之最，我总爱把秋季放在第一。或许是因出生在秋季罢；或许是气候的怡人罢；抑或是那落红的千万种风姿令我着迷。只可惜，我却从未找到秋带给我最大的魅力究竟是什么。

    一晃，我已从稚嫩的孩童蜕变成了少年。偶然间，一个晚上，我又闻到了那熟悉的桂花香。我将窗开到最大，如饥似渴地寻找着，渴望着那一缕清香带来的欢愉。它在清风中是那么显眼，让我很容易抓住它的踪迹，但它亦是那么难得，殊不知我已盼了一年之久。

    走出家门，我躺在秋千上，望着满天星辰，犹如桂花一般美。渐渐地，我想到了外婆做的桂花糕，那糯糯的味道流连在唇齿间；渐渐地，我想到了爷爷曾给我摘的那株桂花，那浓郁的香气萦绕在鼻尖上；渐渐地，我想到了……

    原来，桂花一直陪伴着我成长。它是温柔的，它是芳雅的，是在俗世间的那一抹纯白。而秋季自然也是如此。这是一个藏尽温柔与浪漫的季节，这是一个等待人们重新起航的季节，这是一个拥有无限魔力的季节。

    我走到一棵桂花树前，静静依靠其上。我明白了，韶华虽不为少年留，但秋季永远默默如期而至。

    所以，哪怕繁花落尽，在秋季，我心中仍有花落的声音。

    四季之最啊！

    乡村小曲 

    慈溪阳光实验学校502班

    吴景鑫（证号2318699）

    指导老师 鲍维维

    我从小生活在一个村子里，那里多么美丽啊！

    我们的小村风景美。春天，桃花杏花梨花开满一簇；夏天，蝉儿蝈蝈蛐蛐鸣上一路；秋天，苹果石榴柿子长满一树；冬天，太阳梅花松竹温暖一户。“春夏秋冬风景美，这美还得靠花蕾。”是啊！春天的兰花是那么高雅，夏天的荷花是那么鲜红，秋天的桂花是那么婀娜，冬天的山茶花是那么纯洁。一分耕耘一分收获。夏天，慈溪的杨梅蹦入我们的篮子，象征着“杨梅”吐气。秋天，柿子穿上红披风，映入我们的眼帘，寓意着“柿柿”如意。

    我们的小村人情美。早上，爷爷奶奶们在太阳下精神抖擞地打着太极；爸爸妈妈们在家门口拉着家常。村子里要数我们孩子最快活了：春天我们用柳树当大刀，玩起了“关公过五关斩六将”；夏天我们拿起水枪来一场水上突围赛；秋天我们在金黄的稻田里捉迷藏；冬天我们穿着厚厚的棉袄打雪仗。夏天的晚上，我们会聚集在一起奏响美妙的音乐：古筝的《高山流水》婉转动人；琵琶的《汉宫秋月》清脆明亮；笛子的《姑苏行》清远悠扬……有些顽皮的孩子还会夺过话筒唱起自己喜欢的歌曲，这些美妙的声音聚集在一起铿锵有力，直透云霄！

    现在，尽管村子里的人越来越少了，但是多年前那美好的人生场景仍然令人回味！

    月出即景

    宁波杭州湾新区世纪城

    实验小学501班

    张晗玥（证号2317745）

    指导老师 滑小伟

    有人喜欢落日，喜欢它的壮丽；有人喜欢朝霞，喜欢它的多彩；还有人喜欢春雨，喜欢它的朦胧。而我却对敦煌鸣沙山上的落日情有独钟。

    约莫傍晚六点，天空还亮着，我们就攀着云梯爬上了山顶，那时的天空还伴着晚霞，紫中带红，红中带黄，就像一条彩色的锦缎。过了半个小时，月亮悄没声儿地溜上了天空。先是一条白道挂在一座矮山丘上，犹如一条白色的绸缎。人们还没来得及拍照，月亮就像长了腿一样，沿着矮山丘走到了高山上，同时也变成了“弯眉毛”。接着一阵小风吹过，沙子迷住了人眼，当人们再次睁开眼睛时，月亮已经变成了半圆悬挂在空中了。

    它的光恬静，柔美，让鸣沙山变得明亮。仔细看看，这月亮竟是红红的，像咸鸭蛋黄挂在天上。观落日的人也开始热闹起来，找好位子，摆拍各种美照。

    领略过山顶夕阳，欣赏过海上晚霞，与此相比，鸣沙山上的沙漠落日才是我内心最美的“白月光”。

    遇见美好潮汕 

    余姚市第二实验小学403班

    周宸有（证号2317126）

    指导老师 王亚芬

    寒期的最后几天，妈妈带我去潮汕旅行。坐在动车上，看着动车经过一个又一个的站点，几乎所有的车站名字我都没有听说过，这让我感到无比新奇。漫长的8个小时后，我们终于到达了目的地——潮汕。

    据说很多人到潮汕就是奔着当地的美食而来的。饥肠辘辘的我们，第一件事就是寻找美食。我们找了一家有当地特色的餐厅，点了很多美食，有肠粉、灌汤包、牛杂水粿、叉烧包……当我看到“水粿”时，我以为是“水果”，端上来后才知道是一盆类似于汤面的东西，比我们余姚吃的面条更宽更粗更厚实些，而且颜色是雪白的，一口吃进去，鲜美弹滑，那味道，现在回想起来还让我不住地咽口水。

    潮汕不但有别具一格的美食，而且那里的古镇、城楼和桥梁也非常特别。到潮汕旅游的人都会去“牌坊街”，古街上人山人海，街道两旁的商店里摆放着琳琅满目的商品和当地特产，叫卖声和嬉笑声此起彼伏，好不热闹！最特别的，就是每隔几十米，就竖立着一块高大威严的石牌坊，上面刻着很多我不认识的繁体字，据说这些牌坊都是为考上“进士”的人设立的。看着一座座牌坊，我暗暗地下定决心：好好学习，成为一个有用之才！

    潮汕最有名的要数有“过河拆桥”之誉的“广济桥”。“广济桥”的两头是高大美观的庭院连廊，中间则是18条小木船，这18条小木船白天拼接在一起，和两边的庭院一起串联成一座完整的桥梁，供河岸两旁的人们行走。到了晚上，18条小木船又各奔东西，让河道里的船只可以自由通行。真是一座神奇的桥梁啊，走在古老的“广济桥”上，我心里无比佩服老祖宗的智慧和力量。

    潮汕有太多太多的美好，让我流连忘返。

    我的乐园

    宁海县桥头胡中心小学405班

    干煜培（证号2314251）

    指导老师 袁月

    每个人都有自己独特的乐园，而我的乐园就是班级的图书角。

    图书角放着一个长方形的书柜，书架上有许多的书，有童话故事书、漫画书，还有拓展知识的科学书……总之，这里的书各种各样，五花八门。

    我总是对新到的书爱不释手，总想去看一看，摸一摸。一到课余时间，我就会马上跑到图书角去看书，同学们叫我出去玩，我也没有听到，而是被书中的故事情节深深吸引，无法自拔。

    书就像我的好朋友一直陪伴着我。当我心情低落时，我就到图书角翻开一本书，心情就慢慢地阴转晴了。一想到寒暑假它不能陪伴我了，我就恨不得把图书角直接搬回家里。

    这就是我的乐园——班级图书角，它不仅给我带来了很多乐趣，而且也让我收获更多的知识，我爱我的乐园！

    难忘橙色玫瑰 

    宁波市孙文英小学603班

    李乐馨（证号2302372）

    指导老师 李芸霞

    一个黄昏，刚上完补习班的我漫无目的地走在回家的路上，路过一家花店时，我被一束橙黄色的玫瑰花吸引了。

    从远处看，十几朵黄澄澄的玫瑰簇拥在一起，下面是翠色欲滴的枝叶。那优雅的情调，那鲜艳的颜色，着实让人着迷。走近观察，橙黄色的玫瑰千姿百态，分外婀娜。有翘首仰望浮云的，有耷拉着脑袋仿佛醉酒似的，还有躲起来窃窃私语的……仔细瞧，还可以看到花瓣上晶莹剔透的露珠，那珍珠似的露珠装饰着娇艳的花瓣，别有一番趣味。靠近一闻，沁人心脾的清香迎面而来，像极了妈妈陪伴我时温和的气息。十年如一日，每个夜晚，妈妈都会温柔地陪伴我入睡。

    我毫不犹豫地买下了它，朵朵花儿向我微笑，妈妈脸上洋溢的幸福笑容浮现在了我的眼前，那微笑无声胜有声，也许在妈妈的心田，也种下了一片橙黄色的玫瑰。

    我轻轻地抚摸着柔嫩的花瓣，跟妈妈的温柔如出一辙。每次我考得不好时，妈妈总会摸摸我的头，笑着对我说：“没关系，下次努力就好。”

    独特如你，内敛如你，出色如你。藏在心中的这束橙色玫瑰，是我心中永远抹不掉的记忆。

    组稿老师 傅戈燕