春天 鄞州区学士小学202班 张梓涵（证号2305303）

玉兔争春 镇海区骆驼中心学校402班 王姝婷（证号2311748）

    最美的 风景

    鄞州区五乡镇贵玉小学601班

    刘梓萱（证号2304699）

    指导老师 马晶

    什么是最美的风景？是洁白的天山，是广阔的草原，是无边的大海，又或是夕阳下小家中的温暖。

    夕阳西下，晚霞布满天空，让整个世界随着那一片橙黄色而温暖起来。踏出校门，是母亲迎面而来的笑容，这似乎比柿饼更甜，比玫瑰更美，比冬日的烈阳更暖。戴上头盔，随着妈妈的小电驴一起回家。寂静的小路仿佛只有倒映在河面的夕阳，长出嫩芽的柳条和随风而去的阵阵吐槽。我想，这不就是最美的风景？

    到了那朴实无华的小家前，第一件事便是把书包一放，围着厨房，一会儿洗洗菜，一会儿烧点水，反正就是不肯上楼写作业。察觉母亲那犀利的眼神后，才屁颠屁颠地跑上楼。直到半小时过后，那阵阵饭香又把我约下了楼。我蹑手蹑脚地来到饭桌前，悄悄地拿起一块肉塞进嘴里。

    嗯，好烫！但是感觉味蕾一下子得到了满足，心中狂喜，却没注意一旁嘴角上扬的母亲。我想，这不就是最美的风景？

    随着太阳升起，小巷中又传来一句句“起床啦”！一个个不情愿的小孩身后总是跟着一句“别磨蹭了”！早晨的空气格外清新，让人不自觉心中开朗起来，伴随着清风，一句句唠叨又挂在了耳边，可身后的少年却只是伸出双手迎接美好的一天。我想，这就是最美的风景。

    生活中一件件平凡普通的小事，一个个温暖的拥抱，一句句止不住的唠叨都是最美的风景。

    寻找春天 

    镇海区实验小学403班

    郑童心（证号2330659）

    指导老师 陈世红

    走进校园的第一天，已是初春了，可路旁的银杏树还是光秃秃的，记得放寒假前，还是金黄色的一片。学校的鱼池也没有了植物，显得格外没有生机。春，你在哪儿？

    来到中央花园，一阵阵香味扑鼻而来，原来梅花已经熬过寒冬，在这初春热烈地绽放。它们千姿百态，层层叠叠，远远地望去，粉的如霞，白的似雪，我们仿佛置身于花海之中。

    走近一看，你会发现有的只是刚刚长出的花骨朵儿，红红的，像一个个刚出生的孩子，它们也想为春天增添自己的颜色；有的含苞待放，一片片花瓣紧紧地依偎在一起，仿佛对这个初春充满期待；有的已经盛开，圆圆的花瓣像梅花仙子的小裙子，中心的花蕊一根一根的，呈细丝状，头上还有一粒粒黄色的花蕊，星星点点，灿烂无比。春在梅花中。

    前面的玉兰花也已经迫不及待地探出了白色的小脑袋，毛茸茸的头部尖尖的，好像一支支毛笔头，神奇地长在了树枝上。此时的它们正蓄势待发，冲破最后的包裹，为春天添加最洁白的颜色。春在白玉兰中。

    虽说是春寒料峭，但春天的生机已藏在树枝上、泥土里，等待你去发现啦！

    那件事

    奉化区居敬小学605班

    毛俊凯（证号2315809）

    指导老师 洪建球

    那件事已经过去很长一段时间了，可是我还是记得很清楚，那是我唯一一次误解好朋友。

    那天，我和好朋友相约一起去公园踢球，计划踢完再到我家玩。

    我对这个约会很重视，激动极了，晚上久久都不能入眠。第二天，我醒得很早。相约的时间一到，我就迫不及待地催着妈妈一起来到了公园。

    公园的入口一有动静，我就马上看过去。可我迟迟没有等到他，等了快半个小时，我感觉每一秒都很难熬！我来回走动，时不时让妈妈打个电话问问来了没。最后，足足等了四十分钟，他才来。因为这件事情，我们两个人吵了起来！我和他坐得远远的，他难过极了。

    之后，我才知道他家里来了客人，所以才晚了一段时间。我后悔极了，打电话想和他和解。最后，我和他和好了，我欣喜若狂！

    我最爱的草莓熊 

    奉化区龙津实验学校406班

    江羽晗（证号2332184）

    指导老师 许碧兰

    别说我幼稚！只要你看上一眼，也会立刻被它萌化的，它就是我最爱的草莓熊。

    它有两个黑葡萄似的大眼睛，大大的鼻子，嘴巴微微上扬，仿佛每时每刻都在微笑。最重要的是它居然有“体香”，而且是我最喜欢的草莓香味，我便给它取名为“草莓熊”。

    在家的日子，我几乎和它形影不离。做作业的时候，它就坐在我边上，用它那双乌黑的大眼睛直直地盯着我，仿佛在说“认真点、专注点、字写好一点”；睡觉的时候，它就搂着我，仿佛躺在妈妈的怀里一样温暖，让我很有安全感。每当我生气、伤心或者焦虑的时候，草莓熊总是会来安慰我，用它那微微上扬的小嘴巴，似乎在告诉我要乐观向上，要积极面对，要勇敢不惧困难。它的眼神里充满了鼓励，微笑中充满着乐观。看着它，再伤心再生气，我也很快就放下了。

    对我而言，草莓熊已经不是我的玩具，而是我最亲密的好朋友。

    那一刻，我长大了

    ●周末，我坐公交车去上课。

    上车后，我找了个座位坐了下来。这时上来了一个小男孩，一刷卡，卡里竟然没钱了。看着他尴尬的样子，我从包里拿出了公交卡。但是，我转念一想：我又不认识他，干嘛帮他？想着又把公交卡放了回去，眼睁睁看着司机把他赶下了车。

    不知为何，一上午我都心烦意乱的。下课后，我继续乘公交车回家。一踏上车，我从口袋里拿出公交卡，往感应器上一靠，发出的声音不是所想的“学生卡”，而是“请投币”。卡里怎么会没钱呢？我上个月刚充过呀。我手足无措，大脑一片空白，又将手中的卡试了一遍。此时的我也像早上那位小男孩一样无助。我开始在书包里翻动，想找到零钱。拉链一层又一层地被拉开，我的希望也一次又一次地破灭。这时有一位大哥哥走过来，毫不犹豫地帮我付了钱。“谢谢你。”想起自己的冷漠，我不禁羞愧了起来。

    那一刻，我明白了“每有患急，先人后己”的道理。我在心里意识到我真的长大了。从那以后，我改变了自己旁观者的姿态，开始助人为乐。看着一个个被帮助后的笑脸，我也幸福地笑起来。

    鄞州区云龙镇王笙舲小学502班

    刘淑恩(证号2305747)

    指导老师 徐健君

    ●四年级时，老师邀请我参加小小文博人团队，于是我便开始每天背讲解稿，中间好几次因背不出而想放弃，但最终我都把讲解稿全部背下，并记得滚瓜烂熟。

    到正式讲解的那一天，我心里还是有点不安，生怕背错了。

    一开始，我不敢主动给游客讲解，看到几个同学已经主动挑选游客开始讲解了，我也鼓起勇气开始寻找游客讲解。

    第一次讲解，我太紧张了，中间忘了词，我很心急。为了不让游客看出我的窘态，我假装咽口水，脑子里拼命地搜索讲解词，可是越紧张，脑子里越是一片空白。我灵机一动，用自己的话继续讲解，游客依旧全神贯注，饶有兴趣地听着我的讲解，直到送走了第一批游客，我长舒了一口气。

    接着，我又接待了两批游客，慢慢地我讲解得越来越流利，生动、富有感情，得到了游客们的一致好评，我开心极了。

    经过多次的讲解和练习，我从一开始的紧张、害怕、会忘词，到现在的自信大方，离不开老师的指导、同学的帮助和妈妈的鼓励，也是我自己每天重复背诵，反复练习总结经验的结果，我相信，就像那句老话说的，只要功夫深，铁杵磨成针。

    那一刻，我觉得我长大了。

    鄞州区宋诏桥小学601班

    戴励潼（证号2307314）

    指导老师 朱谷午

    教室的窗外

    高新区外国语学校401班

    朱灵钰（证号2313375）

    指导老师 俞根英

    有人喜欢五颜六色的花海，有人喜欢风光秀丽的山村，有人喜欢充满生趣的小池塘，有人喜欢弥漫书香的图书馆，而我喜欢教室的窗外。

    在教室的窗外，有一排香樟树，像一个个战士，整整齐齐地站着。晴天，阳光透过树叶，星星点点地洒进了我们的教室；阴天，风儿吹过树叶，唱起了“沙沙”的歌；雨天，雨点打在树叶上，好像树叶考砸了，正在打树叶的屁股呢；下雪了，雪落在叶子上雾蒙蒙的，神秘极了！

    远处有一排棕榈树。它们的叶子像一只只小手在向我们打招呼，像一把把蒲扇，扇走夏日的炎热。还有一棵白玉兰，一个个花骨朵十分饱满，好像下一秒就要爆炸似的。一朵朵白玉兰的盛开，给我们带来了无数的喜悦，它们像一个个小精灵为我们带来快乐，带走忧愁！

    教室的窗外可真是个好地方！你们又喜欢哪里？哪里是你们的好地方呢？

    星空下 

    鄞州区宋诏桥中学914班

    余星瑞（证号2320450）

    星夜望月，你会有什么感想？

    看见皎洁的月光，我想大多数人的反应是：“哇，好好看！”那为什么同样的月，杜甫挥笔写下“起舞弄清影，何似在人间”，温庭筠则写出“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的意境？

    从前的我，老是为写作效果而发愁，常常就是一支笔，一盏灯，一张纸，坐在桌前半天，硬是挤不出一个字。这不是惜字如金，是真的从空茫的脑中拣不出一点思绪。

    可是有一天，我坐在书房把椅子转向窗外，对着纤细的新月发呆，想起了早在一年级时就离开了的外公，他是不是在某个地方默默地守候着？突然的眼前一亮，我抓起纸和笔，低下头趴在桌上就写。原来，素材源于生活，生活给人感悟。不断积累生活所给予的，不论欢乐或忧戚，才能让作文充满真情。仅是月，就足以让我写下几篇文章，不能说是口若悬河、捉笔成文，但至少有话可写。失意时“夜吟应觉月光寒”，感叹时便是“月若有情应长吟”……终于不辜负平时的辛劳和伏案苦读。

    不断积累生活经验和素材，用心体会生活。夜吟，便会发现月光之美。终有一天，所有的努力会化为甘泉。努力不会白费，而是成功路上的基石。它终有一天会实现它的价值，闪烁光芒。

    组稿老师 吴超雄