同学们表演“刘姥姥进大观园”。

同学们积极抢答。

    “宝玉在太虚幻境看到了金陵十二钗正册、副册、又副册，袭人属于哪一册？”

    “跛足道人赠给病重的贾瑞一面‘警幻仙子所制，专治邪思妄动之症，有济世保生之功’的风月宝鉴，这一面镜子的正面是（   ），反面是（    ）。”

    “黛玉写毕《秋窗风雨夕》，宝玉头戴大斗笠，身披一蓑衣，夜访潇湘馆，临走时，黛玉送宝玉一盏灯以点亮夜路。此灯名为（   ）。”

    ……

    你会不会以为这是高考题？不是的，这是镇海中学“大观红楼”中的竞答题。

    □现代金报|甬派 记者 王伟 通讯员 曾昊溟 王振

    点评专家

    高度评价这场决赛

    4月6日晚的镇海中学第一报告厅内，座无虚席，就连过道上，都是搬着小板凳来观战的同学。这是一场“大观红楼”的决赛，也是镇海中学为期一个月的第8届汉文化节收官之战。

    这一晚，一出出《红楼梦》在报告厅上演。汉服秀、刘姥姥进大观园表演、“百战百胜”答题、“齐头并进”策划宝玉的婚礼……活动中，既有欣赏演出的悠闲，也有答题晋级的紧张。点评嘉宾、被誉为“宁波红楼摊主”的宁波市社科院副院长鲁焕清在现场说：“我酿的酒喝不醉自己，今晚镇中学子演泽的‘大观红楼’却让我一醉不起。”可见其对此次活动的评价之高。

    当晚，涌现出了多名“红楼达人”，关于红楼人物、菜肴、服饰、诗词等方面的题目，都难不住他们。在宝玉婚礼的策划案中，涉及到对细节的掌握，令老师们发出了“匪夷所思”的感叹。这其中，冠军组别的骨干选手张悦宁尤其令人印象深刻。她在婚礼策划案中侃侃而谈座位怎么安排、菜品上哪些、甜点饮料有什么、节目表演哪些、大家如何分工等，可以看出她把书读得有多细、多深。

    “红楼达人”这样读红楼

    张悦宁读了几遍《红楼梦》？她是怎样读《红楼梦》的？比赛结束后，记者采访了这位姑娘。小学四五年级的时候，张悦宁第一次读红楼，但当时还小，不太理解，读到第30回，她放弃了。真正喜欢上这部小说，是在高中开始前的那个暑假。大概是有了更多的知识积累，再次拿起时，她觉得挺有意思的，不但读完了整部《红楼梦》，还找来了《白先勇细说红楼梦》《蒋勋说红楼梦》《王蒙讲红楼梦》等评说红楼的著作来读。甚至，她自己写了四五千字的文章，来分析贾环和探春的生母赵姨娘，宝玉的奶娘赵奶妈，以及宝玉的母亲王夫人，探讨封建时代不同身份地位的“母亲”。为了写这篇文章，张悦宁将相关章节看了一遍又一遍。

    如今的张悦宁，将《红楼梦》放在椅子旁边的袋子里，有时间的时候就拿出来翻一翻，不会再完整去读一遍，但遇到不熟悉的细节处，又会再翻看。她会模仿里面的诗词，自己写一些诗，然后让同学猜这是谁写的。

    因为喜欢《红楼梦》，她去了南京的江宁织造博物馆（内有红楼梦曲展馆）、昆曲博物馆。“看过博物馆，会对书中的内容有更好的理解，比如会对大观园有一个更加立体的感知，对里面的戏曲等也会有更深的体会。”

    张悦宁的同班同学李承澄，在“大观红楼”中是亚军组的骨干选手。“读过三四遍《红楼梦》，会做一些读书笔记，因为学校有这样的活动，会比较注意书中的一些细节描写。”李承澄说，“大观红楼”这样的活动对于促进同学们阅读经典，无疑是有帮助的，“活动吸引了这么多同学，背后是大家的青春故事和阅读故事。”

    语文组老师磨题一个月

    红学之美，美在字字玑珠，如梦如幻，更美在人生百态，包罗万象。但实际上，有相当部分的学生会觉得《红楼梦》难读、难懂。那复杂的人物关系，那时不时出现的诗词，让很多同学望而生畏。“我们的汉文化节已经举办8次，‘大观红楼’活动也办了三届了。今年，我们语文组十来位老师，在一个月内不断磨题，才更新了这一整套的题库，既要有一定难度，又要有趣。我们希望用这样的活动，丰富大家阅读红楼的形式，带大家进入红楼之门，之后，同学们可以自由、随意地享受红楼之美。”镇海中学语文老师叶隆晓告诉记者。

    叶老师观察到，部分高一时在“大观红楼”活动中表现一般的学生，高二参加活动时有了更好的表现。也有喜欢红楼的同学，因为“大观红楼”活动，相互之间增加了了解，平时也会增加交流，以文会友。

    除了“大观红楼”，今年的汉文化节中，老师们还精心策划了汉字书写大赛、辩论赛、“我是剧人”等丰富多彩的活动，尽量让每个同学都能参与其中，从眼到耳、从身到心，感知传统文化的魅力。