多彩校园 慈溪润德小学教育集团404班 周可诺（证号2318077） 指导老师 邹英

    爱的种子

    余姚市新建小学203班

    何向阳（证号2316541）

    指导老师 张星

    上星期，我们班级参加了“爱的种子，在春天发芽”大型义卖活动。

    活动当天，我们中队的成员们在妈妈们的帮助下忙活起来，一起准备晚上要去义卖的产品。我们所卖的食物都是纯手工制作的，安全、卫生、干净，吃起来放心。还有小朋友们喜欢的各式各样的玩具。

    我和小伙伴们全力叫卖着，一点儿都不觉得疲惫，甚至嗓子哑了都浑然不觉。不止我们一个摊位，还有好多其他学校的中队，以及社会上的爱心组织，都参与了这场爱心活动。我们义卖所得的钱是为了帮助有需要的小朋友，让他们也可以像我们一样能在温暖有爱的地方好好学习。

    我们的内心因爱的种子而极其火热，能参加这样的义卖活动真的太有意义了。

    燕子 

    北仑区柴桥实验小学303班

    吴紫伊（证号2315311）

    指导老师 郑玲燕

    春暖花开，我家房檐上飞来一只燕子，它在这儿安了家，住了下来。

    燕子真可爱！它长着一身乌黑油亮的羽毛，一双轻快有力的翅膀，一条剪刀似的尾巴，还有一张嫩黄色的尖尖嘴。

    它每天都会站在我家的房檐上唱歌：“叽叽，叽叽，叽叽叽……”多么悦耳，多么动听！我每天都会在地上撒一些米粒，然后偷偷躲到门后观察。燕子看到我走开了，就会快速飞下来啄走小米粒。可今天我撒完小米粒后，发现燕子没来啄米粒，它蹲在窝里一动不动。“燕子这是怎么了？难道它不喜欢吃米粒了吗？”我有些失望。

    过了几天，我惊奇地发现窝里的小燕子竟然多起来了！三四只小小的脑袋，每天张着小嘴不停地叫着：“我饿啦！我好饿！”当了妈妈的燕子不再像以前那样悠闲唱歌了，天天飞来飞去，忙着给小燕子们捉虫子吃。

    多希望小燕子们快快长大，像燕子妈妈一样放声歌唱，自由飞翔。

    小乌龟 

    北仑区九峰小学302班

    陈诗蔓（证号2315149）

    指导老师 阮珊瑚

    今天，妈妈给我买了一只可爱的小乌龟。它的身体是椭圆形的，颜色是墨绿色的，身上有一副坚硬的壳，像一个穿着铠甲的将军；腹部是黄色的，上面还有褐色的图案；头是三角形的，黑亮的眼珠像珍珠一样闪闪发亮；四肢又粗又短，带着尖利的爪子；尾巴又小又短，像一把锥子。

    小乌龟吃起食物来很有趣，它先闻一闻哪里有食物，再游过去一口把食物吞下去，吞的时候有一个小泡泡冒出来。吃完了，它会在家里爬来爬去，有时候还会游泳。它游起泳来，好像一个游泳健将。

    乌龟胆子很小，动不动就把头、四肢和尾巴缩进壳里。有一次，我把它从窝里拿了出来放在地上，它一动不动。等了很久，它才爬起来，爬的速度快极了。

    小乌龟真可爱啊！

    奇妙的蛋壳

    ●早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩，它们找到了半个鸡蛋壳。小蝴蝶说：“我们可以用它做跷跷板！”“是个好主意！”小虫子和小蚂蚁连连赞同。于是它们找到一根藤蔓，把它固定在鸡蛋壳上。完工后，小虫子和小蚂蚁玩着跷跷板，可开心了。

    过了一会儿，小虫子说：“我想去天上看一看。”小蝴蝶想出了个好主意，说：“我们用鸡蛋壳做一个热气球吧！”小虫子和小蚂蚁表示赞同。它们找到了一块布和四根细绳，小蝴蝶用细绳把布和鸡蛋壳绑在一起。小虫子和小蚂蚁快速地爬了上去。“呼——呼——”风吹了起来，它们坐着热气球飞上了天。

    到了下午，下起了大雨。小蝴蝶说：“我们用蛋壳做一把雨伞吧！”“好哇！”小虫子兴致勃勃地说。

    天黑了，它们睡在用蛋壳做的床里，进入了甜蜜的梦乡……

    宁海县银河小学204班

    叶舒婷（证号2314499）

    指导老师 吕琪珏

    ●早上，小蚂蚁、小虫子和蝴蝶一起在草地上玩，它们发现了半个鸡蛋壳。小虫子说：“我们用这个鸡蛋壳做跷跷板吧！”它们把鸡蛋壳倒了过来，作为跷跷板的支点，然后在上面放了一块木板。小虫子和小蚂蚁坐在上面玩得不亦乐乎，蝴蝶在空中飞来飞去，开心极了！

    过了一会儿，蝴蝶对它们俩说：“你们想到天上去看看吗？”小虫子和小蚂蚁迫不及待地说：“当然想去了！”它们找来气球和绳，再跟鸡蛋壳连接起来，一个热气球就做好了。小虫子和小蚂蚁坐着热气球飞到了空中。它们看到了火红的太阳和洁白的云朵，低头看到了正在吃草的小羊和飞奔的小马，真美啊！

    到了下午，昏暗的天空中乌云密布，下起了小雨。它们迅速地把鸡蛋壳翻了过来，用手托着，一边躲雨，一边欣赏雨景。

    天黑了，月亮像弯弯的小船，挂在天空中。小伙伴们躺在鸡蛋壳里，盖上树叶被子，很快就进入了梦乡。

    慈溪市周巷镇中心小学

    教育集团205班

    赵禹溪（证号2318156）

    指导老师 潘佳丽

    组稿老师 陆微