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▲陈硕在课堂上。 |
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▲学生们进行小组讨论。 |
鄞州外国语学校的初三学生王恬悦曾经思考过这样一个问题:爱国是每个国民的责任,那作为一个学生,我该怎么报效祖国、维护国家尊严呢?思政老师陈硕偶然间得知了这位同学的困惑,决定面向初三毕业班,和学生们聊一聊,“新时代的我们应该如何践行爱国主义”。近日,记者走进该校902班,旁听了这堂特别的课。 “这群孩子马上就要毕业了,我想给他们上最后一堂思政课,让他们明白,不同时代有不同的使命,不管处于什么年龄段,都可以用自己的方式去爱国。”陈硕说。 □现代金报 | 甬派 记者 林桦 钟婷婷 聆听烈士事迹 学生们深感“有国才有家” “阿庆嫂的故事相信大家都已经耳熟能详了,那么阿庆嫂这个人物是否真实存在呢?她的原型是谁呢?”这是陈硕上这堂课的开场白,这个问题一下子激发了同学们的兴趣。 上课开始,思政老师陈硕给同学们看了一段关于阿庆嫂的视频。阿庆嫂是红色经典现代京剧《沙家浜》中的女主角,她以开茶馆为掩护,与敌人斗智斗勇,最终安全转移伤病员的故事让许多人印象深刻。 阿庆嫂这个艺术形象是根据多位女地下党员塑造出来的,宁波籍女英雄朱凡就是其中之一。朱凡原名陆慧卿,1919年出生于宁波下应街道江六村,后与家人一起迁至上海生活。朱凡面容清丽,从小聪明伶俐,先后在上海启秀女中与上海三大名女中之一的务本女中就读。后又在复旦大学就读。这样的女子本可以选择安全舒适的生活,是什么促使她最终走上艰险的革命道路? 课堂上,陈硕通过朱凡烈士的几张照片,向同学们讲述了这位烈士真实的人生经历和英勇事迹。朱凡的少年时期正值中华民族灾难深重,九一八事变、一二八事变、七七事变,当时日军侵华,国家蒙辱,人民蒙难,这让朱凡感到十分痛心。为维护国家利益,她放弃了安稳的生活,立志投身抗日救亡运动。她曾任中共横沔(沙家浜)区委书记,1941年7月壮烈牺牲。 “生活在动荡的年代,朱凡对祖国仍然充满了归属感与认同感。因为没有国家的安宁,也就没有一个个温暖的家庭。”“当个人利益与国家利益发生冲突时,你们会怎么选择呢?”陈硕的话,让同学们陷入深思。 “我们要心怀爱国之情,坚持国家利益至上。牺牲小我,成全大我。”石薏萌同学说。 “天下兴亡,匹夫有责。为国家做贡献是每位中华儿女应该承担的责任。”王恬悦同学说。 先烈们抛头颅洒热血 新时代的我们又该如何爱国? 听了朱凡的故事,同学们都感动于她舍身取义、无私奉献的精神。如今,硝烟早已散去,新时代的学生又该如何爱国? 陈硕先让学生们列举在他们心中把国家利益放在第一位的人。有学生说了袁隆平,他将自己的一生倾注于杂交水稻的研究,让无数中国人免于饥饿;有学生说了钟南山,之前疫情暴发的时候,他跟全国人民说“不要去武汉”,但自己毅然奔向了武汉;有学生说了肖思远烈士,他在边境冲突中誓死捍卫国土,英勇牺牲…… “大家说的都很对!你们有没有发现,不管是哪个时代,正是有这些把国家利益放在第一位的人存在,才有了灿烂的万家灯火。”陈硕说,对于每一个平凡的人来说,坚守岗位、履行社会职责也是一种爱国的方式。 “对啊,没有环卫工人的辛勤付出,怎么有整洁的街道。”有学生说。 “我坐地铁的时候,经常看到执勤人员不厌其烦地给乘客介绍乘车方式、购票方法等等。有了他们,乘客的出行安全和便捷才得到保障。”一个女生也联想到了生活中的案例。 “没错,坚守岗位也是爱国的表现。对你们而言,认真听每一堂课,拥有更多的知识量又何尝不是一种爱国?”陈硕说。 “把理想写下来” 原来爱国心都藏在理想里 初三的学生们正怀揣理想,为升学而拼搏。面对这群朝气蓬勃的学生,陈硕出了个题:把理想写下来。学生们拿出笔,稍作思考后,纷纷奋笔疾书。 同学们写完后,陈老师让大家分享各自的理想。 “我想当一名心理医生,因为我希望未来的孩子都能快乐地长大。为此,我会努力学习,掌握更多的知识。”一名女生说。 “我想当一名医生,以我之专业给病人最好的医治。希望所有人都能健康地活着,让世间少一点遗憾。”这是一名男生的理想。 “我想当作家”“我想当警察”……年轻的声音在教室里回荡。 通过这堂课,王恬悦同学终于明白了自己肩上的责任。“我会努力读书,用自己的学识报效祖国,这就是我的爱国方式。” “希望同学们都能传承烈士们的热血精神,在这个新时代,贡献属于自己的力量。国是千万家,你们每一个人都关乎着国家的未来。只有每个人都不懈努力,把点滴的力量汇聚在一起,才能让我们国家更兴旺。”陈硕说到这里,语气也有些激动,“不管你们的理想是什么,有一条底线是永恒不变的,那就是热爱祖国。爱国是青春的底色,让我们以吾辈之青春,捍卫盛世之中华,去尽情追梦吧!”
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