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致敬劳动者 宁海县实验小学城西校区101班 林伊诺(证号2303697) 指导老师 陈建萍 |
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劳动最快乐 宁海县实验小学城西校区204班 葛姿瑶(证号2313703) |
劳动,不只是为换取报酬和成果,当中蕴含了锻炼能力、塑造品质的力量。 挖毛笋、洗袜子、烹饪美食……看似简单的劳动,有着不为人知的辛苦。但当你流出的汗水,换来一片干净、一份美食,这辛苦就变成了甘甜。劳动中蕴含着无数生活的智慧,劳动更是一种责任和爱的表达。孩子们在劳动中学会关爱家人,在劳动中收获快乐和成长。 挖野菜 海曙区横街镇中心小学305班 陈雨莹(证号2302427) 指导老师 鲁群峰 春天来了,田野绿了。今天的天气特别好,妈妈提议:我们约上几个好友一块儿去挖野菜,体验一下不一样的田园生活。我一听要去外面踏青,眼睛一下子就亮了。 到了田边,我满怀喜悦地奔向田里。可是,野菜长什么样呢?杨阿姨像是看出了我的心思,对我说:“可可,野菜各种各样,有荠菜、野葱、马兰等。它们各有各的特点,比如荠菜,它看上去像一个莲花宝座,绿色的叶片像羽毛。如果你凑近一闻,还有一股清香呢!”我听了,赶紧按照阿姨说的去找,果然,找到一棵荠菜。可是一不小心,荠菜被我挖得四分五裂了。我不甘心,又找到一棵继续挖了起来。可能是我挖的方法不对,荠菜又被我挖得缺胳膊断腿了。杨阿姨走过来教我挖荠菜的方法:“你要先用铲子铲到荠菜中心部位的下面,然后用手把荠菜从土里拉出来,这样就可以把一整棵荠菜挖出来了。”我听了,按杨阿姨说的小心翼翼地挖,果然挖出了一棵完整的荠菜。望着手里的荠菜,我开心地笑了,杨阿姨也笑了。 原来,挖野菜也有那么多的知识和技巧啊! 番茄炒蛋 余姚市第二实验小学301班 陈校铤(证号2317045) 指导老师 胡春波 今天,我学会了做一道菜——番茄炒蛋。 我先从冰箱里拿了鸡蛋和番茄,把番茄去蒂、洗干净并切成片,接着把鸡蛋液搅拌均匀。炒菜前的准备工作就算完成了。 接着我打开火,向锅里倒了适量的油。等一缕缕青烟冒起时,我把鸡蛋液倒入锅里,然后把番茄也放进去炒。最后,放入少许的糖和盐。几分钟后,一盘香气扑鼻的番茄炒鸡蛋就出锅了。 妈妈拿起筷子尝了一块,点了点头说:“不错,儿子,你第一次做,有这味道就很不错了!继续努力!”听了妈妈的话,我傻傻地笑了。 劳动的滋味是香香的。 洗红领巾 海曙区古林镇中心小学305班 刘宇欣(证号2303032) 指导老师 聂红霞 今天,我要来洗红领巾。 首先,我把红领巾放进脸盆里浸湿,接着,拿起香皂抹。可是,调皮的香皂总是从我的手中逃脱,我费了好大劲才抓住,赶紧把红领巾抹了个遍。抹完之后,再用手使劲地搓,搓到起了满手的小泡泡,就可以漂洗了。 我把脏水倒掉,换成干净的清水,再把红领巾放入清水中洗,没一会儿,红领巾又鲜艳如初了。最后,我把红领巾拧干晾在衣架上。 微风吹过,看着鲜艳的红领巾随风飘扬,我感觉这次劳动非常值得! 包水饺 ●每逢周末,我们家总是会包美味的饺子。 首先,爸爸早起从市场上买来新鲜的肉、虾和又圆又薄的饺子皮。之后,厨房就热闹起来了。爸爸负责切肉、芹菜和白嫩的冬笋,剥金黄的玉米……妈妈负责挑虾线,可忙碌了!很快,绞肉机上场了,我先倒入肉,再加入虾一起绞,最后把绞好的肉和虾,跟笋、玉米粒共同倒入一个大大的碗里,拌入各种调味料。这样,馅就准备好了。开始包水饺了,我先拿了一张圆圆的皮摊在手心,接着舀了满满一勺馅放在皮的中心,然后手指蘸了点温水涂在皮的边缘,最后裹成各种各样有趣的形状。 水饺包好后,妈妈把水饺一个个放进锅里煮。饺子在水里忽上忽下,像在游泳。 不久,饺子上桌了。我迫不及待地坐下,狼吞虎咽地吃了起来。皮软糯糯的,馅香喷喷的,真好吃! 北仑区岷山学校205班 范翊铭(证号2310022) ●今天,我们全家决定吃饺子。 妈妈准备好了材料,就开始和奶奶一起包饺子。我看着妈妈娴熟的动作,就想参与进去:“妈妈,我也来包饺子吧。”妈妈笑着说:“好啊,我来教你。”妈妈给我示范了一下。首先,拿起一张饺子皮儿,蘸一点水,然后,中间放上饺子馅儿,最后,把皮的两边捏到一起,小饺子就成形了。我按照妈妈的方法很快就包好了一个饺子,妈妈和奶奶看了一眼,哈哈大笑:“你这包的是什么?” 在妈妈和奶奶的鼓励下,我包得越来越好。看着眼前一堆可爱的饺子,我特别有成就感,肚子里的小馋虫也跟着爬了出来…… 北仑区小港中心学校202班 沈江沅(证号2310617) 指导老师 胡秋艳 挖笋记 慈溪市慈吉实验学校403班 楼雨乐(证号2319669) 指导老师 邵飞 春天是个充满生机的季节,也是个适合挖笋的季节。 往竹林里刚走了几步,眼前就露出一个小小的尖尖的嫩黄,妈妈说那是毛笋。我心想这笋好小,便扛起锄头准备开挖。但还是高估了自己的实力,因为光拿这么一把锄头就消耗掉我一大半力气,好在一旁还有个大力士老妈为我助阵。她抓住我的手,带着我一点一点先把笋周边的土挖掉,再慢慢地往下刨,越来越多的黄褐色的笋壳就露了出来。虽然这是个体力活,但好像也有技巧。慢慢地熟练起来了,我感觉没那么累了,反而越挖越起劲。很快这颗小毛笋就有些松动了,妈妈看着差不多了,轻轻地掰了一下。随着“咔”一声,小毛笋出来啦!我控制不住心中的喜悦,放声大笑起来,心头涌出一股满满的成就感。这可是我挖的第一个小毛笋。后来在我和妈妈的不懈努力下,我们又挖出了一个“中”毛笋和两个“大”毛笋。看着这么多的劳动果实,我的心里美滋滋的。 接着我们又去摘樱桃。远远望去,一棵棵充满生机的樱桃树上,多了许多红色的点缀品。走近仔细瞧,樱桃虽然小小的,但每一颗都红得晶莹剔透,美得很!摘一颗尝尝,果肉多汁鲜嫩,且甜甜的。 经过这次的体验,我感受到了劳动的快乐! 洗袜子 宁海县银河小学403班 邬佳倪(证号2314617) 指导老师 王亚儿 星期天下午,我想洗一下袜子。 我先在一个桶里接上水,把袜子浸湿后擦上肥皂,然后两只手抓住袜子用力地搓呀搓,搓出了许多五颜六色的泡泡。泡泡在阳光的照耀下,闪闪发光,时灭时现,哧哧地响着,好像在赞扬我。我越搓越有劲,泡沫从手指缝里挤出来,掉到了水里荡漾开去,隐没在水中。我把这个脏水倒掉,换上清水,再把袜子放在水中漂洗,洗了一次又一次,直到第四次才漂洗干净。最后,我拧干袜子的水,把它晾在竹竿上。袜子在微风中飘荡着,好像在说:“谢谢你,你真像只勤劳的小蜜蜂。” 劳动虽然很累,但劳动的成果让人高兴。 给豆芽儿搬家 慈溪市慈吉实验学校503班 胡恬欣(证号2300986) 指导老师 陈莹 由于科学老师给我们布置了种豆芽儿的任务,所以我家又多了一群植物朋友——豆芽儿。 那些豆芽儿一开始“住”在一个放着湿纸巾的小盆里,后来听科学老师说要移植到土盆里,我就给它们搬家了。 首先,我在另一个盆中放入非常湿润的营养土。接着,再铺上一层干土,以保护豆芽儿不被淹死。然后,我用圆珠笔的末端往土里戳出几个洞来。一个个小洞就似一个个温暖的家,正等着主人回家呢!接下来,我要开始移植了。 由于我之前的疏忽,它们的根扎得不深,一个个长得不高,翠绿的叶子上还透出一些枯黄,看起来奄奄一息。我真后悔自己不是个好主人,于是赶紧拯救它们!我把豆芽小心翼翼地提起,放入一个个洞中,再用旁边的土填充到小土坑中,最后,浇上一点水。移植完毕,我望着它们,心中有说不尽的快乐与成就感。风轻轻拂过豆芽与我的脸,好似它们都在跟我打招呼、微笑…… 一转身,我又看到一个绿色的东西在豆芽们的“旧房子”里,十分惊讶。我好奇地走过去,用铲子翻了翻土。呀!怎么还有一株小豆芽呢?那刚要冒出头的小芽长得是那么翠绿。它的生命力也太顽强了吧!我毫不迟疑地把它轻轻提起,才发现它的根扎得很深。我把它小心地放入新家中。 在生活中,我们要珍惜身边的每个生命,这是对大自然的尊重! 劳动小达人 宁波前湾新区世纪城实验小学301班 范佳宜(证号2317563) 指导老师 潘晓芳 我的同桌钱嘉乐是一个“劳动小达人”,他非常喜欢劳动。每次劳动时,他都抢着干。 他经常一下课就去擦黑板,被老师选为黑板小天使。只见他的双手紧紧地拿着抹布,飞快地在黑板上穿梭,很快黑板被擦得非常干净。这个时候,我问他:“你怎么不出去玩呢?”他说:“擦黑板是我的工作,老师一会上课要用,我必须把我的工作做完了再出去玩。”他说的话深深地感动着我。我也要像他一样爱劳动! 组稿老师 贺珊儿
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