本报讯（现代金报 | 甬派 记者 樊莹）由现代金报、甬派、宁波市文艺教育指导中心联合发起的“唱响我的校歌”2023年春日歌会，网络投票已经结束。

    投票活动自5月1日开展以来，得到了宁波各大中小学（幼儿园）的极大关注。70件校歌作品在网络平台上的热度持续发酵，不管是投票页面浏览量还是网络投票数，一再刷新纪录。截至记者发稿，《春日歌会投票|快来Pick你心中最“响”校歌》一文的总阅读量接近110万大关，网络投票总数近5万票，相关专题阅读量超千万。

    “歌词第一句仿佛打开了记忆的闸门”“校歌不仅是记忆，更是一种精神传承”“曾经的少年，曾经的回忆，曾经的歌声……”网友们把对学校的情感写在留言板上，还有一些离校多年的网友开始追忆美好的校园时光，并点赞活动“很有意义”。

    这一现象级传播也引发专家学者的关注。宁波市音乐家协会名誉主席、著名词作家陈民宪谈到，我国自近代新式学校出现以后，就有创作校歌的传统，距今已有100多年历史了。那时，一般各大高校都有自己的校歌，且词曲作者多为文化名人。如浙江大学校歌的曲作者为近代宁波籍音乐家应尚能，南京大学校歌作曲者是近代艺坛杰出先驱李叔同等。

    “我们仔细观察，不难发现，这些校歌之所以传唱不衰，靠的不是喊口号，而是词曲本身戳中人心，能引发师生强烈的情感共鸣。” 陈民宪注意到，如今，初高中、小学甚至幼儿园，都在尝试创编自己的校歌。校歌已经成为反映学校精神风貌的重要标志，凝聚一代代学子的精神纽带。

    他认为，此次活动师生踊跃参与，不断推广、深情传唱校歌，也恰好印证了这一点。一首好的校歌，不仅有文化底蕴，还能与时俱进，有着鲜明的时代印记，欢快灵动，朗朗上口。每当师生唱响校歌，幸福感和归属感油然而生，无论多少年过去，母校之爱永藏心间。