本报讯（现代金报 | 甬派 记者 林桦）6月2日，生活·行为·经验——首届宁波市学前教育“行为课程”建设高峰论坛隆重开幕。论坛由宁波市教育局、宁波市海曙区人民政府主办，浙江省学前教育研究会协办，《幼儿教育》杂志社提供学术支持。

    宁波市教育局党委书记、局长毛才盛，海曙区人民政府副区长黄列，浙江省教育厅基础教育处处长徐继彬等领导出席了论坛并致辞。

    省教育厅对宁波市学前教育工作表示了高度肯定，认为宁波市在“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系中走在了全省前列。

    此次高峰论坛聚焦宁波市“行为课程”传承与发展、守正与出新的探索之路，与全国线上线下30余万幼教同仁共话学前课程建设中园本课程建构、社区资源开发利用等方面的“宁波经验”，将为宁波乃至中国学前教育的变革与发展助力，在中国学前教育的发展与改革进程中具有重大的开创性意义。

    毛才盛表示，在百年的历史长河中，“行为课程”思想在全世界生根发芽，尤其在四明大地上执着探索、一路前行，并逐渐融入教育现代化的精髓。“行为课程”以“生活即教育、行为即课程、经验即归宿”为理念，以培养幼儿爱生活、会游戏、能学习为目标，以“立德树人”为根本,更符合社会主义核心价值观，更注重幼儿自主发展、合作参与、实践创新，逐渐展现出新的时代价值。

    开幕式上发布了宁波学前教育新LOGO，举行了“行为课程”联盟单位授牌仪式。联盟单位将共同传承发扬行为课程的精神和主张。三位教授聚焦幼儿园课程建设作了主旨报告。

    目前，宁波学前教育“行为课程”品牌初显成效，荣获2022年基础教育成果奖国家级奖项，为全国学前教育高质量发展提供了宁波样本。宁波学前教育呈现出课程鲜活可辨识、教研优质有创新、队伍凝聚善进取、儿童百样共生长的新生态。本次论坛，专家学者贡献真知灼见，提出了富有前瞻性的意见建议，在传承中创新、在积淀中升华，让学前教育“行为课程”品牌走向全国各地，孕育更加美好的童年。

    据悉，本次论坛持续两天，其间还举办了3场学术报告、5场平行论坛，来自全国20余家张雪门“行为课程”联盟单位及各地品牌园名园长、专家等500余人参与现场活动。