宁波大学本部校区大草坪

    5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功，跟随神舟十六号上天的还有宁大赵玉芬院士团队的研究项目。服务“国之重器”，宁大又立新功；5月12日，宁波大学梅山校区叶杰全楼、叶袁玉卿会堂落成，宁大校园又添“宁波帮”景致；5月7日，宁波大学发布大桥防撞重大技术成果，智能潜浮式防船撞技术与装备将服务港珠澳大桥，破解世界难题，宁大贡献智慧……宁波大学30多年发展历程中，“宁波帮”、“服务国家与地方”是其鲜明主线。在肩负伟大使命的激励下，以及在各级党委政府、海内外“宁波帮”及社会各界的帮助下，宁波大学实现跨越式发展。□现代金报 | 甬派 记者 王冬晓 通讯员 刘超

    实力雄厚的国家“双一流”建设高校

    宁波大学创建于1986年，由世界船王包玉刚先生捐资创立、邓小平同志亲笔题写校名、北京大学等5所顶尖大学对口援建。2017年宁波大学成为国家“双一流”建设高校，是浙江省、教育部、宁波市共建高校，国家海洋局与宁波市共建高校，浙江省首批重点建设高校。

    经过30多年的发展，学校已成为一所综合性教学研究型大学，综合实力稳居全国高校百强行列。其学科涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等十一大门类，设有23个学院，10个校级直属研究机构、3家直属附属医院。主校区位于宁波高教园区北区，另有梅山校区，在北仑区。

    现有全日制本科生19320名，各类研究生11554名，国际学生1372名（其中学历生1261名），高等学历继续教育学生11146名。现有教职工3116名（教学科研人员2113名），其中正高职称人员547名，副高职称人员717名，博士学位人员1641名。现有全职院士9位，以及国家级和省部级人才219名。

    据ESI公布数据，工程学、临床医学、化学、材料科学、动植物科学、农业科学、环境与生态学、药理学与毒理学、生物与生化、计算机科学、物理学、一般社会科学等12个学科进入世界学术机构前1%，位列省属高校第一。拥有省一流A类学科7个、省一流B类学科6个。现有一级学科博士学位授权点9个，博士后科研流动站3个，一级学科硕士学位授权点31个，硕士专业学位授权类别25个，本科招生专业59个。学校拥有学士、硕士、博士完整的高等教育人才培养体系，实现了硕士点所有学科门类和学科性学院全覆盖。

    学科优势特色明显 综合实力稳步提升

    37岁，头顶“双一流”光环，脚踩宁波“活力之城”这片热土，畅享“新一线城市”发展机遇，宁波大学的发展惊艳了浙江乃至全国高等教育领域。

    学校大力建设一流本科和研究生教育，培养尊重学生选择权的高层次复合型创新创业人才。在以考察人才培养质量尤其是校友质量为主的艾瑞深大学排行榜中，2023年居66位，位居省属高校第一；在以考察教学科研量化指标为主的中国软科大学排行榜中，2023年位列84位；在以考察规模为主的武书连大学排行榜中，2023年宁波大学位列第100位。

    研究生培养质量持续提升。宁大入选“中国研究生创新实践系列大赛十年发展贡献力前100单位”，综合贡献力位列全国研究生培养单位贡献力第41位。

    学校大力推进科研创新和地方服务，由院士领衔的科研创新水平持续提升。5月30日，宁波大学新药技术研究院院长赵玉芬院士团队的“蛋白与核酸共起源及密码子起源的分子进化研究”科研项目，随神舟十六号飞船“上天”，该团队连续三次随我国神舟系列飞船开展航天生命科学和生物医药研究。5月7日，宁波大学发布大桥防撞重大技术成果。三代宁大“力学人”克难攻坚30年，破解大桥防船撞“世界级难题”，其技术成果在象山港公路大桥、梅山红桥、力洋港大桥等水上工程上推广。学校大力推进创新创业特色教育。连续6年在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得“高校先进集体奖”（全国仅4所），连续10年在全国“挑战杯”系列竞赛中蝉联赛事“优胜杯”。学生就业率位列省属高校前列，毕业生一年后对母校满意度位列省属本科院校第二。

    在国际化办学方面，学校已与国外100余所高校和研究机构建立了合作交流关系，每年聘有100余名长期外籍教师。近年来，学生赴海外交流学习的人数大幅提升，学校获批“力学与先进制造技术创新型人才国际合作培养项目”和“临床医学高水平创新型人才国际合作培养项目”2个留学基金委创新型人才国际合作培养项目。

    站在新的历史起点上，宁波大学正秉承“实事求是、经世致用”的校训和“兼容并包、自强不息、务实创新、与时偕行”的宁大精神，深入实施高质量内涵式发展战略，扎实推进“双一流”建设，努力向着特色鲜明的综合性研究型大学的奋斗目标迈进。

    招生政策

    省内招生代码：0005

    1.浙江省生源：高出特殊类型招生控制线45分及以上进档考生，在学校类内专业分流时，确保分流到学生所填的第一个专业；高出特殊类型招生控制线40分及以上进档考生，在学校类内专业分流时，确保分流到学生所填的前两个专业的其中一个。

    2.阳明创新班继续在浙江省普通类直接招生。阳明创新班学生可分别在大文、大理专业中自主选择专业（艺术、体育、中外合作类专业除外）。阳明创新班学生实施个性化培养计划，接受阳明学院和专业学院的双重培养与管理。学校为阳明创新班配置优质的教学资源，并在推荐免试研究生、出国交换学习等方面，给予政策上和经济上的大力支持。

    3.“为落实“双一流”建设任务，学校在“一流”学科群相关的七个专业设立“拔尖人才创新班”，分别为：工程力学（拔尖人才创新班）、水产养殖学（拔尖人才创新班）、通信工程（拔尖人才创新班）、数学与应用数学（拔尖人才创新班）、物理学（拔尖人才创新班）、生物技术（拔尖人才创新班）、临床医学（拔尖人才创新班）。学校为“拔尖人才创新班”制定专门的培养方案，配置优质的教学资源，并在推荐免试研究生、出国交换学习等方面，给予政策上和经济上的大力支持。

    4.学校继续优化招生专业类和专业，充分考虑不同考生的需求。对于专业意向明确的考生，可以直接填报相关专业；对于希望通过大学学习进而选择专业的考生，可以填报相关专业类。