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可爱的女孩 奉化区实验小学304班 王睿轩(证号2319832) 指导老师 毛裕春 |
静静地 风停了 高新区实验学校新晖校区606班 陈宸(证号2309497) 指导老师 孙轶平 风吹起来,吹过了小河,吹响了清脆的铃声,吹进了我的教室。 我们正在上写作课,写作的要求是发挥想象,写一篇习作。 阳光照进窗来,金灿灿的光里有小小的灰尘,它们很小,如果不是借助阳光,我就看不到。我灵机一动,拿起笔写下一句话——“我是一粒灰尘,虽然我很小,但是可以自由飘荡。”灵感像泉水一样,随着笔尖的移动流淌到纸上。 “我飘过山川,飘过田野,飘过城市的街道,飘过高高的楼房。我落在地上,落在桌上,落在人家的窗台上,我无孔不入,只要有缝隙,我就可以停下脚。”我想象自己是一粒灰尘,心跟随着风飞出窗外,穿过树叶间的缝隙,飞到空中。老师站在讲台上,静静地注视着同学们。 我把自己变得很小很小,在文字的天地里旅行,旅行结束的时候,我从纸上的方格子里钻出来,现出原形,还给这次旅行取了一个有趣的名字,叫“一粒灰尘的微观世界”。 又是一节语文课,老师抱着一沓作文本走进教室,这节课要点评作文,写得好的同学们要站在讲台上念自己的作文。会不会有我的呢?我猜测着,心头凝起一团云。 “我是一粒灰尘,虽然我很小,但是可以自由飘荡。”老师读出这一句,“请同学们欣赏下一位同学的习作。”哇,是我的耶!我觉得自己心中深埋泥土的宝藏终于被发现了,心里乐开了花。 教室里静悄悄的,我站在讲台上,捧着习作本念着自己的写下的文字,同学们静静地听着。风停了,只有鸟儿在枝头快乐地鸣叫。 浓浓艾草香 宁波艺术实验学校明洲校区404班 杨若彤(证号2306071) 指导老师 陈一莹 一天,我放学回家,突然闻到一股清香。只见门上多了几根草,我好奇地问爷爷奶奶,原来这就是艾草。 我仔细端详着艾草,草的叶子大大小小,摸上去毛茸茸的,细看还有点锯齿。靠近一闻,香气扑鼻,草的正面是绿色,反面有一些白色的细小绒毛。端午节,宁波家家户户都会在门旁边挂上艾草,寓意驱邪避凶。不过艾草本身作用就非常大,嫩叶可以做菜,叶子煮水可以做青团,艾叶可以晒干做成艾条,艾草真是浑身都是宝! 陶笛 高新区实验学校新晖校区606班 张睿文(证号2303499) 指导老师 孙轶平 五年级的时候,我参加了学校组织的陶笛队。 训练课上,我跟着老师的钢琴伴奏练习音准;课余时间,我和同学打着节拍练习吹奏旋律。我按照老师的要求练习指法:手腕放松,手掌托住陶笛,指腹按孔,不能按得太紧,无名指按孔时手心靠后,这样就不太费力。最难的是练气息,吹时要用腹部发力,稳稳地往外吐气。吹高音的时候,嘴巴轻轻贴住吹口,腹部气息加强,发出“突突”的声音;吹低音的时候,陶笛微微往下,气息也随之减弱,缓缓发出“呜呜”的声音。就这样,我有时一练就是一小时,不知不觉手指就会出现一个一个气孔印。两年里,我从吹最基础的音阶到吹奏一首完整的曲子,从生疏到熟练。 后来,我们的陶笛队参加了全市青少年器乐比赛,我们的节目《草原上升起不落的太阳》在比赛中荣获第一名。在气势宏大的乐曲声中,低音陶笛的浑厚悠远碰撞高音陶笛的轻快激越,优美和谐,我仿佛看见一轮红日照耀着辽阔无垠的草原,我们一起骑着骏马在草原上驰骋,多么欢乐,多么豪迈啊! 陶笛一直陪伴着我,那悠扬动听笛声成了我心中最动人、最美妙的声音。从此,我开始尝试学习各种乐器,在新的挑战中,感受到音乐带给我的自信和快乐。 游天一阁 奉化区新城实验小学402班 陈昊轩(证号2315981) 指导老师 徐敏 今天,妈妈带我去举世闻名的天一阁参观。天一阁何以能绵延数百年而不绝?范氏一族十三代人的传承经历了怎样的艰辛?让我们共同踏上这一文化的探寻之路。 我们刚走进天一阁的西大门,就看见一位手拿着书本的老爷爷雕像。导游姐姐说:“这位是天一阁的主人——范钦。”接着,我们从右边的门洞进入了范氏故居。范氏故居,原系范宅东厅,后为范氏后裔居住,处于高墙环绕的天一阁藏书楼之外,做到生活区与藏书区互相隔离,是范钦为保护藏书而精心安排的。 出了范氏故居,往右走到了东明草堂前,看见一块墙壁上面刻着一种像麒麟的动物,它是古代传说中的神兽“獬豸”。体形大者如牛,小者如羊。额上通常长着一只角,俗称“独角兽”,是正义的象征。 离开草堂,从小门走过来到了第二代藏书区。看到古人们为藏书而发挥的聪明才智:他们用芸香草和英石来防蛀,用樟木做成的柜子来防潮。 最后,我们穿过了一条小巷,来到了核心区——宝书楼。只见门框上写着“天一阁”三个漂亮的毛笔字。天一阁名字的由来:是因为范钦看到了汉代郑亥写的《易经》中有“天一生水”以水制火。转身映入眼帘的是一座园林,这就是“天一池”。天一池的水是通月湖的,如果藏书楼着火了,有用不完的水。 通过游天一阁,我了解古人是怎么来保存古书的,也推荐大家有空的时候去看看哦! 扫地机器人 奉化区新城实验小学502班 舒涛(证号2315993) 指导老师 余大平 我们的生活中有很多高科技产品,比如说“扫地机器人”。现在很多家庭都有扫地机器人,因为它可以帮助人们减轻打扫卫生的负担。我的姐姐也是一样,一起来看看她和扫地机器人的故事吧。 姐姐一家住在一个大房子里,每次姐姐拖地都会花费很长时间,并且非常累。因此,姐夫提议买一个扫地机器人,于是姐姐家就多了一个“新成员”——扫地机器人。 这个新成员好像一个白色的特大号圆盘,圆盘底下有四个带毛的小爪子,十几个小轮子。这个新成员可厉害了,只要主人一下指令,扫地机器人就立马接受任务开始工作了,它的四个爪子飞速旋转起来,能把房间地面上的垃圾全部迅速地扫进自带的垃圾储存盒里,扫完客厅扫房间,面面俱到,一会儿,姐姐家就变得一尘不染了。这个扫地机器人还有预约功能,我们可以在下班的路上指挥机器人开始工作,回家就可以有一个干干净净的家了。当机器人没有电的时候,它还会自己跑到充电器旁边充电,真像一个听话又能干的宝宝。发明扫地机器人的科学家真是太了不起了! 我要为扫地机器人点赞,我也要为迅速发展的高科技点赞! 新编《龟兔赛跑》 鄞州区堇山小学407班 王颂尧(证号2306868) 指导老师 徐玉倩 自从上次龟兔赛跑,兔子败给了乌龟,兔子就心有十二万分不甘。于是,兔子来到乌龟家,向他发出了挑战。 比赛开始了,两个小家伙像旋风一般冲了出去,带起一阵飞沙走石。到了一段斜坡,乌龟团成了一个“球”,一头滚下,风驰电掣地下了坡。兔子眼珠一转,拿出一个喷气背包。嗖!兔子一飞冲天,直穿云霄,如同一枚火箭。乌龟在下面大喊:“兔子,你这是作弊。”兔子则不屑一顾地说:“现在可是科技时代,我这叫与时俱进。” 兔子在空中得意极了,可这时,背包没油了,兔子在空中急得手忙脚乱。一道“流星”划破长空。“咚!”兔子一头栽在了地上。于是,乌龟超过了兔子。转眼两人来到了小河边,乌龟毫不犹豫地跳入水中,凭借着自己高超精湛的泳技,在水中畅游、勇往直前。只见兔子拿出一艘橡皮艇,开始乘风破浪。不一会,兔子的橡皮艇便领先了乌龟,可是,一阵大风刮来,兔子的橡皮艇在大风的呼啸下翻了。兔子在水中挣扎:“救命啊!我不会游泳……”乌龟连忙去救兔子,费了九牛二虎之力把兔子救上了岸。 休息片刻,比赛继续,兔子重新爬了起来,一下子领先了体力消耗得差不多的乌龟,跑过终点。可此时的兔子却一点高兴不起来,他沉思了一会,主动把奖杯给了乌龟:“我不该耍小聪明的,况且你还救了我,这个奖杯应该属于你。”余晖下,兔子笑着对乌龟说:“下次,我会凭实力跑赢你!”乌龟也开心地笑了。 我最喜爱的小仓鼠 鄞州区江东中心学校中山校区402班 陈际安(证号2307940) 指导老师 张琼 我有一只可爱的小仓鼠,它是妈妈在我生日的时候送给我的,我给它取名为“小雪”。 小雪的样子十分惹人喜爱,它有一个胖嘟嘟的小脑袋,脸上镶嵌着两颗乌溜溜的黑宝石,嘴巴两侧长着银丝般的胡须,一翘一翘的。它身披一件雪白的大毛衣,背上划了一条黑色的线,活像一个被切开的汤圆。 小雪十分有趣。我一把磨牙棒放进它的饭碗里,它就立马蹿起来,直奔饭碗,拿起磨牙棒津津有味地啃起来,吃得不亦乐乎。当我有时忘记给它喂东西时候,它就对自己的家具有了想法,会把用木头做的家具都啃一遍。 我和小雪彼此都有了深厚的感情,每天一放学,我都会跑回家看看我的小可爱,是在吃饭呢,还是在睡觉呢?小雪看到我,也会“唧唧”叫几声。仿佛是在跟我打招呼,有时我还会把它放出来,让它活动一会儿,它就像一只脱缰的野马似的狂奔,玩累了,它就爬到我手上呼呼大睡起来。 这就是我最喜爱的小仓鼠,你们喜欢它吗? 《西游记》读后感 宁波市四眼碶小学樱花校区503班 郑亿涵(证号2305258) 指导老师 毛晓瑜 小时候最喜欢听大人们给我讲《西游记》的故事,识字以后,我就自己看这本书。书中的孙悟空腾云驾雾,一个跟斗能翻十万八千里,在我幼小的心灵里留下了深刻的印象。 唐僧师徒四人去西天取经,一路斩妖除魔,历经九九八十一难,终于取到真经。我被书中孙悟空“大闹天宫”“偷吃人参果”等精彩的故事所吸引,常常是爱不释手。 小说通过唐僧取经的故事,刻画出孙悟空敢于斗争,不畏强权的形象。《西游记》第五十五回中,在一次毒敌山琵琶洞,唐僧被蝎子精捉去要和她成亲,为救唐僧,孙悟空和猪八戒与蝎子精大战了十几个回合,败下阵来。第二天又去挑战,还是救不出唐僧,最后去找观世音菩萨,才彻底降服了蝎子精,救出唐僧。 孙悟空那执着、不畏艰险、锲而不舍的精神让我难忘。它跟随着唐僧去西天取经,多次从妖怪里救出唐僧,让我体会到无论做什么事,只要拥有一颗克服困难,永不放弃的心,就一定会取得好成绩。 在我们的学习中,遇到困难也要有那种永不放弃的精神。看完《西游记》,我懂得一个道理,那就是做什么事都要有决心和恒心。
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