王盛钞 宁波前湾新区滨海小学语文老师，前湾新区青年优秀班主任，曾获宁波市校园阅读推广二等奖，多篇论文在市、区评比中获奖，也指导学生在市、区习作比赛中荣获佳绩，并在诸多报刊上发表，所撰写的期末评语在央视新闻等媒体中报道。

    “记一次游戏”是部编版四年级语文上册第六单元的习作内容，习作的要求是“记一次游戏，把游戏过程写清楚”。教材引导我们回忆自己的游戏经历，以问题的形式提示我们可以按游戏的顺序来把游戏的过程写清楚，同时写出想法和感受。游戏是同学所喜欢的，然而，怎样把游戏过程与感受写清楚，则是大家所困惑的，这也是本次习作的重点和难点。那么，如何写好这篇习作呢？

    一、处处留心，皆是游戏

    游戏是每一位同学最喜欢也最熟悉的活动，我们所要记录的“这一次”游戏可以是传统游戏，也可以是新游戏，教材里也列举了例如丢沙包、抢椅子等游戏，如果能写一写大家自己发明的游戏，这样就更好了。但无论哪种游戏，都离不开一个“真”字，这个游戏一定是给你留下深刻的印象的：或紧张刺激、或有趣好玩，同学们可以借助照片、视频等方式重温那一次最难忘的游戏，回忆其中的精彩部分，也便于更好地写作。

    二、条理清晰，表达出彩

    在确定好要写的游戏项目之后，同学们还要思考：这次游戏前，你做了哪些准备？在游戏中，你做了些什么？印象比较深的是什么？游戏结束后，你有什么想法和感受？我们可以按事情发展顺序来写，分成游戏前、游戏时、游戏后三部分，让文章条理清晰，布局工整。与此同时，我们还可以将笔墨重点放在“游戏时”的部分，抓住同学们在玩游戏时的表现，如天真、开心的语言，灵敏矫健的动作，丰富多彩的表情，跃跃欲试的心理等等，只有这样，读者才会身临其境，仿佛自己也置身于这游戏之中。最后，我们还可以适当地运用“前后呼应、设置悬念、对比”等表现手法，让游戏的过程跌宕起伏，增加文章感染力，给读者留下精彩的印象。

    三、升华主题，分享收获

    当游戏结束，同学们可以对这一次游戏中的想法和感受畅所欲言，遵守规则、团结协作……同样一种游戏，但每个人对其感受不尽相同，在这里要鼓励大家去表达自己独特的体悟，或大或小，都是你享受游戏的结果。最后，同学们还需给自己的文章拟个新颖、贴切的好题目，我们可以用游戏重点命题、文章线索命题、游戏感悟命题等等。

    “记一次游戏”重点在于亲身的经历与感受，我们在游戏中体会，在习作中分享，在交流、修改中提升，这些都是组成同学们七彩童年的美丽音符，我们在习作中重新回忆那一个个精彩的游戏，其实是让大家更加留心自己的日常，感悟身边的乐趣。让游戏点缀生活，让习作定格美好！

    ■习作

    记一次游戏

    斗笔游戏 

    高新区外国语学校405班

    陈飞旭(证号2313413) 指导老师 李婵娟

    “撞掉它！”“真是命大。”哈哈，猜一猜我们在干什么？对了！我们在玩斗笔游戏呢！

    下课铃一响，我们就围到裁判桌旁，裁判张同学见选手到齐，说：“三人战，每人技能：自杀零点五，复活两次，场地移动一次，开战！”

    当“开战”两字一说出来，同学们纷纷围过来，内三层外三层！燕同学将他的重型黑色钢笔放在桌子的左下角，他瞄准我放在桌子右下方的笔，用力一弹。嚯！好险，他的笔直直地冲过来，在离我方很近的地方停了。宋同学的笔放在正中间，他的紫青色钢笔绕过重型钢笔，直扑我的红色水笔。咦！怎么停了？啊！那两支钢笔把我的水笔围在了一个死角里。我毕竟身经百战，用手在笔头弹了一下，水笔“一飞冲天”，落在了桌边的书上。另两支钢笔你来我往，就到了离桌边十五厘米处。我有了一箭双雕的机会。我眉头紧皱，心里盘算一阵，决定弹笔的左侧。我将左手大拇指与中指抠成一个圈，弯下腰，右眼微闭，瞄准那两只钢笔，左手中指猛一发力，将水笔弹了出去，只见红色水笔转了个漂亮的圆弧，完美落地，紧接着打出了一记神龙摆尾，将两支钢笔扫飞出去，但我的水笔没有停下的意思，继续螺旋桨般向前滑去。眼看就要掉下桌子了，我惊叫道：“别掉！”我的笔好像听懂了我的话，真的停了下来，围观的群众哄堂大笑，过了好一会儿，大家才恢复了平静。

    虽然我的笔没有他们的粗、重、大，但我的笔赢了比赛，这真应着一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。

    有趣的“狼人杀”游戏 

    鄞州区中河实验小学402班

    王果瑜(证号2305787) 

    指导老师 翁朝妃

    “哎呀！我又输了！”我和小伙伴们正在玩“狼人杀”的游戏。

    相信大家都知道这个游戏，狼人要把好人全部“杀光”，而好人要投票把狼人踢出局。

    每次抽牌的时候我都想当预言家，因为预言家是好人的领导者，每过一天就可以随意点开一个人的身份，可以在天亮告诉大家谁是好人，谁是狼人。

    我拿了最底下一张牌，真幸运我是“预言家”。这时上帝说道：“天黑请闭眼，狼人请睁眼，请问你要杀谁？”狼人睁开双眼。

    “狼人要杀的人不会是我吧？”我的心里像揣了一只小兔子，砰砰砰，七上八下地跳个不停。“狼人请闭眼，预言家请睁眼。”上帝下了指令。

    我怀着忐忑的心情睁开了眼睛，环视了一圈，只见徐同学紧闭双眼，抿着嘴巴，我感受到了他的紧张不安，便敲了敲他。他很不情愿地亮出了自己的卡牌。哼哼，被我猜中了，徐同学是狼人。

    “预言家请闭眼，女巫请睁眼。”上帝的声音再次传来，我赶紧闭上双眼。“你要拯救或给谁下毒？”我又开始紧张起来，“女巫可千万不要毒我呀，我可是好人啊。”上帝又发话了，“天亮请睁眼！”我心里的一块大石头终于落了下来，长长地舒了一口气。

    “天亮了，今晚是平安夜，请投票谁是狼人？”上帝下达了最终的旨意，我迫不及待地举手喊道：“徐同学是狼人！”平民和女巫看我胸有成竹的样子，也把手纷纷指向了徐同学。他没有任何反驳，无奈地举起双手认输了。

    狼人和好人都哈哈哈地大笑着，整个客厅里都回荡着我们的欢笑声……

    一次激烈的游戏 

    宁波市惠贞书院404班

    吴承祖(证号2300240) 指导老师 姚瑶

    “啊！”“哦！”从操场上传来一阵阵喊声，我们班正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

    老师让我当老鹰，让小李当大母鸡，剩下的同学当小鸡。老师说：“老鹰来抓小鸡，母鸡掩护小鸡，好了，游戏现在开始！”我心想：“这不是很容易么？”于是，我后脚用力一蹬，就像闪电一般，飞速向母鸡的左边跑去，想要从这边去捉最后的那只小鸡。可谁知，小李不动声色偷偷地伸出左脚，我被绊了个正着，整个身子向地上扑去，狠狠地摔了一跤，鞋子也飞了出去。

    母鸡和小鸡们笑成一团，尤其是小李，笑得直不起腰来，我气愤不已，从地上爬起来，捡回飞出去的鞋子，心中愤愤不平，心想：“你这个小李，我要让你尝尝我的厉害！”

    我后脚用力一蹬，再次冲向小李的左边。小李微微一笑，自言自语道：“看来你还是不认输啊！那我就再让你尝尝摔跤的滋味！”可她不知道我的计划，当我冲到她面前时，灵活地侧身从她的右边冲过去，就这样，小鸡们毫无防备之力，我用最快的速度抓小鸡。小李还想阻止我，但这回，我连个出手的机会都没给她，一口气把小鸡们抓了个精光，最终赢得了胜利。

    虽然这个小游戏是非常普通的，但也是要动脑筋才能获胜，它给我带来了很多欢乐的时光！

    弹珠游戏 

    宁波前湾新区慈吉外国语学校双语4A班

    张梓皓(证号2319419) 指导老师 宓开云

    “哥哥，打弹珠啦！”

    星期天，还在跟周公打交道的我被弟弟的一声“狮吼”喊醒。

    我从“基地”里拿出我的宝藏弹珠——是外公用老虎钳钳开“波子气泡水”的瓶盖拿出来的。我和弟弟席地而坐，用他的小赛车围成一个大圈，在最北边零散地放上弹珠，南边用瓷砖缝定了起点线。

    “战斗”马上开始。

    晶莹剔透的弹珠似乎很不听我的使唤，我手还没使劲，它就从我的食指边溜出去了，力量不够，当然打不中。轮到弟弟了，没想到这小子技术一般，却运气爆棚，打中了离他最近的一颗弹珠，口中喊着“耶”，双手像群魔乱舞般挥舞来庆祝他得了一分。“切，里面还有十多颗呢，我还没有睡醒，手感不好。”我拿起身边的这颗攻击弹，冰冷又滑溜的它被我握在掌心。我往掌心哈了一口气，默念：“必须中，必须中！”我用食指和大拇指抠住弹珠，借食指的力量用大拇指弹射弹珠，弹珠急速地滑过地面，往弹珠群而去，“啪！”清脆的一声响，攻击弹和目标弹因撞击力量强大，像流星一样向相反方向滑去。

    找到了方法，我接下来的攻击就得心应手了，这真是一个美好的早晨哪！

    我们一起捉迷藏 

    宁波前湾新区滨海小学406班

    严忆琳（证号2317843） 指导老师 王盛钞

    “哈哈哈，我找到你啦，快出来吧……”傍晚的公园里荡漾着欢乐的笑声，这是我们在玩捉迷藏呢！

    早在游戏开始前，我们就已经约了好几位伙伴一起参与，一人“捉”，剩下的人“藏”，经过猜拳，第一位要去捉的人是我。

    游戏开始，我闭上眼睛，“一、二、三……”认真地数了起来，我的两个耳朵也没闲着，使劲地竖了起来，听其他伙伴的动向。当我听到了窸窸窣窣的脚步声和慌乱的嘀咕声，心里一阵窃喜。时间到！我立马像老虎寻找猎物一般东看西瞧，蹑手蹑脚地朝树丛方向走去，看见嘉嘉正在一棵树后小心翼翼地探出脑袋。我绕到他的背后，大叫一声，“啊！”他像兔子一样一蹦三尺高，一脸惊恐地看着我。后来，在他的帮助下，几位伙伴也被顺利拿下，就剩最后一位乐乐了，虽然她藏得很隐蔽，但她那露在墙角的蓝色碎花裙还是被我看到了，我跑过去洋洋得意地喊道：“我看见你的小尾巴了，乐乐。”我可太开心了，第一次“捉”就大获全胜。后来我们又来了好几轮游戏，大家都玩得都不亦乐乎。

    公园的笑声飘呀飘，染红的天边的晚霞……