宋雅萍 宁波前湾新区世纪城实验小学语文老师，曾获宁波市首批“四有”好老师，宁波市直属级小学语文教学活动评比二等奖等荣誉。指导学生习作在省市区征文比赛中获奖，在报刊上多次发表。

红花寄语 高新区实验学校翔云校区101班 赵祎乐(证号2312553) 指导老师 叶丹丹

小辣椒 高新区实验学校新晖校区107班 董和宁(证号2309138) 指导老师 郁俊帷

    “我有一个想法”是统编小学语文三年级上册第七单元的习作内容，这个单元的表达要素是“留心生活，把自己的想法记录下来”。那么如何将自己发现的现象及想法表达清楚呢？

    一、留心生活，寻找习作素材

    留心生活，我们可以从家庭、学校和社会中寻找素材。《我有一个想法》开篇导言“生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决方法，就能使生活变得更加美好。”例文一讲的就是生活中已经存在的不良现象，希望能得到改进，例文二讲的是想让生活变得更美好，而提出的想法或建议。它们都是生活中真实存在的，不是凭空捏造；或者这个现象具有一定的典型性，能引起大家普遍关注的；或者这个现象存在需要改进的地方，需要大家一起来讨论解决的。

    二、合理分析，写清楚现象

    为了写清楚现象，让它更有说服力，我们可以针对这个现象，列举一些亲身经历的、不同角度的事例，这样就有根有据了。如例文一，它先用一句话概括了现象，提出“爱玩手机的人特别多”，再通过家庭聚会都在玩手机和爸爸下班后玩手机这两个事例，让现象变得真实鲜活，强调了这个现象的普遍性和危害性。这样，运用“关键句+事例”的方法，就把现象写清楚了。

    三、联系生活，写清楚想法

    写清楚现象后，对这种现象或者问题，鲜明地提出自己的观点。表达想法的时候，可以写一写这一现象的危害，也就是为什么会产生这种想法的理由。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。注意提出的建议要从现实角度出发，不是畅想未来科技，要合理、可实施；第二，用商量的语气提出建议，这样更容易让对方接受；第三，建议可以有多个，这时候最好给建议加上序号，或者用上“首先……其次……最后……”等，让表达条例分明；第四，还可以谈谈这样做的好处。

    ■习作

    我有一个想法

    ●“嘀……嘀……嘀……”唉，又堵车了！

    每逢上学和放学的时候，校门口的那条马路上，汽车总会排起长龙，一辆辆汽车像蜗牛一样慢慢地爬行着。有的车直接停在校门口让孩子下车；有的车见前进困难，靠边停下来；有的车在孩子下车后，正在掉头……让周边的车辆简直是寸步难行。

    对于这种现象，学生、家长和周围的居民都苦不堪言，我觉得为了大家的出行方便，不给校门口造成交通堵塞，我们应该倡导绿色出行，所以，我有以下几点建议：

    一、走走家校路。家离学校近的同学，可以步行上下学，这样既能锻炼身体，又可以欣赏一路的风景。

    二、坐坐电瓶车。家离学校稍微有点距离的同学，可以让家长开电瓶车接送，但一定要记得戴头盔哦。

    三、乘乘公交车。家离学校远的同学，可以乘坐公交车，缓解交通压力。

    四、开车接送孩子的家长，把车停在马路对面的指定位置，不要开到校门口。

    让我们都行动起来，一起绿色出行，为我们的学校多一路畅通，多一点文明，多一份幸福！

    宁波前湾新区

    世纪城实验小学309班

    赵艺婷（证号2330128）

    指导老师 宋雅萍

    ●我有一个想法，就是节约粮食。

    我们身边总有一些同学很挑食，喜欢吃的吃个精光，不喜欢的一口不吃就倒掉了。还有一些同学每次米饭都不吃干净，总要留一点在碗里。我觉得这种行为很不好，浪费了农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，自己的营养也不全面。虽然食堂阿姨会给我们盛各种各样的食物，但你不喜欢吃的食物可以让阿姨少打一点，吃饭的时候也尽量吃多少盛多少，这样就可以避免浪费粮食。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我希望大家都互相监督，杜绝浪费粮食。虽然我一个人节约有限，但是如果我们一个班，一个学校，一个地区，大家都能节约一点，哪怕是一粒米，汇总起来那是很多的。

    让我们大家赶快行动起来吧！以自己的实际行动，节约粮食！

    慈溪市慈吉实验学校309班

    郑丁睿(证号2319297)

    指导老师 张群英

    ●“垃圾分类，人人有责！”虽然我们小区也在倡导垃圾分类，还设立了定时定点垃圾回收站，但是我发现并不是每个人都能做到垃圾分类。

    我去倒垃圾的时候，总能看到垃圾管理员拿着钳子，把没有分类的垃圾从袋子里倒出来，进行重新分类。

    我觉得没有认真执行垃圾分类的行为非常不好。因为地球的资源是有限的，我们应该好好地爱护和珍惜这些资源，进行垃圾分类，可以对一些资源进行回收和利用，让生态垃圾重归大自然，让人们的生活环境更加美好！

    要做到垃圾分类，需要每个人的参与，因此，我有以下几点建议：

    第一，加强垃圾分类的宣传，增强人们的环保意识，认识垃圾分类的重要性。

    第二，从我做起，积极参与垃圾分类，在家里放置不同的垃圾桶，将垃圾分类装并准确投入分类垃圾桶。

    第三，发现周边不按规定投放垃圾的行为，应及时告知正确的垃圾分类办法。

    让我们一起行动起来，让垃圾分类成为一种习惯，成为一种风尚，让我们的家园更加清洁美丽！

    宁波前湾新区

    世纪城实验小学309班

    卓辰希（证号2317649）

    指导老师 宋雅萍

    ●我发现闯红灯的人非常多。

    有一次，在我放学回家的路上，一辆电瓶车闯了红灯，开到了大卡车的盲区，大卡车躲闪不及，和迎面而来的电瓶车撞了个正着。一刹那，电瓶车被压得粉碎，骑车的人被卷入车底，血肉模糊，血流了一地。我在一旁，看得毛骨悚然。还有一次，一个行人不管不顾红灯，急匆匆地在人行道上奔跑，一辆轿车措手不及，一头撞了上去。行人一下子被弹飞出去好远，受了重伤，我在一旁看得胆战心惊。

    这些都是血淋淋的教训。他们的亲人为此尝尽了无限的痛苦，朋友受到了无尽的悲伤。我呼吁：人人都应该为自己的生命负责，拒绝闯红灯。

    解决这个问题其实很简单。我们可以设计智能红绿灯，当有人试图想闯红灯时，它会大声训斥他。要是他还执意不改的话，就用智能围墙直接拦堵他。除此之外，还可以在每辆车上装一个智能感应器，当快撞到别人时，会自动停下来。

    我们的生命是父母给的，让我们切记道路千万条，安全第一条，切莫闯红灯，否则亲人两行泪。我希望我的设想早日实现。

    慈溪市慈吉实验学校309班

    陈梓萱(证号2319283)

    指导老师 张群英

    ●一天上午，我和妈妈来到菜市场买菜，我看见了一个血淋淋的场景——一个老爷爷在叫卖青蛙。

    虽然青蛙的种类有很多，目前已发现了4800种。但不论是哪一种，大多数的青蛙都以害虫为食。青蛙的本领就是捉害虫，它们每天可以捉70只害虫，是农民伯伯的好帮手。但青蛙的数量正在渐渐地变少，我们要爱护青蛙。我看到老爷爷的摊位上站满了人，青蛙被一个一个地杀死，真的太残忍了！

    我们要保护青蛙，它是我们的好朋友，也是农民伯伯的好帮手！

    慈溪市附海镇中心小学307班

    王然（证号2319488）

    ●我发现有很多人爱吸烟，他们不但在公共场所吸烟，而且乱扔烟头。

    今天我刚进电梯，就闻到一股难闻的烟味，喉咙也痒痒的。我想：“会不会有人把烟头扔到电梯里了？”果然，我低下头，看见地上有两三个烟头。我连忙捂住鼻子，要不然，我会被臭晕的。

    其实，吸烟会给人们带来很多危害。首先，吸烟不仅对自己身体造成损伤，还会使周围的人被动吸二手烟，损害他人健康。其次烟头到处乱扔，可能会引起火灾。烟雾还会污染环境，烟就像可怕的魔鬼，钻到所有地方。

    我觉得可以在电梯里装一个喇叭，喇叭里面传出响亮的声音：“禁止吸烟，禁止吸烟！”如果被警察看到了，还可以罚款。妈妈告诉我：“新加坡禁烟场所非常广，不仅室内禁烟，公园、海滩等室外也不允许吸烟。对违规吸烟者处以200新元的罚款，如多次重犯，将被告上法庭，最高会面临1000新元的处罚。”我们也可以向新加坡学习。

    吸烟有害健康，容易引发火灾，污染环境，所以我们不要吸烟，要爱护大自然，保护环境，关爱自己。

    高新区实验学校翔云校区305班

    潘思妍(证号2331964)

    指导老师 余娜

    ●暑假开始几天，我发现我的家里有个很大的问题，就是到了暑假，我的爸爸妈妈每天都看手机。

    特别是我的妈妈，中午背着我看手机，下午她还是背着我看，晚上还把我的iPad拿走追剧。还有我的爸爸，自从他手机上下载了一个坦克大战的游戏后，就连我叫他吃饭，他还要再玩一会。他们都不知道看手机和那些电子产品对我们的危害吗？

    我希望他们看到这篇作文，会及时改正。

    高新区实验学校翔云校区207班

    许筠箖(证号2312797)

    指导老师 戴芳军