徐剑军（右一）和戴则宇（左一）在家访中。

家长热情迎接徐剑军（前排右一）来家访。

家访途中的风景。

家长热情迎接家访老师。

徐剑军（中）在家访中。

徐剑军（左三）、戴则宇（左一）和学生及其家人合影。

    宁波市职教中心学校2023级新能源汽车班的30名学生都来自四川凉山州，新学期开启前，这些学生及其家长做好来甬上学的准备了吗？班主任徐剑军奔赴凉山，开启了——

    宁波与四川凉山州，相距2000多公里，一个靠海、一个依山，尽管路途遥远，却无法阻挡一群职教老师的家访之路。

    8月27日至8月29日，宁波市职教中心学校2023级新能源汽车班的班主任徐剑军和该校招生办主任戴则宇，在海拔3000多米的高原上每天驱车100多公里，有一天甚至开了200多公里，只为在开学前了解班上每个孩子的情况，与家长面对面交流。

    □现代金报 | 甬派 记者 樊莹

    徐剑军老师所带的这个班比较特殊，一共30名学生，全部来自凉山州越西县。马上要来宁波上学了，面对未知的环境，孩子们及其家长是怎么想的？在做哪些准备？作为班主任，如何帮助他们快速适应宁波的学习生活？徐剑军决定踏上这趟特殊的家访之路。

    “一个去过学生们老家的班主任，显然会和他们有更多的共同语言。如果这个班主任还去过他们家里做过家访，那更会有多一点的亲切感。”徐剑军说。

    家访第一站，是越西县下辖的普雄镇，吉坡罗且和吉肯伍达两位同学的家在这里。

    吉坡罗且家在半山腰上的一个小村子，下了车后，徐剑军和戴则宇沿着水泥路走了一段。老远，他们就看到吉坡罗且和爸爸站在家门口，不停张望着。

    “这么远过来，挨个走访，徐老师、戴老师，你们辛苦了！”吉坡罗且的家人热情招呼。握手之后，几个人围坐一起交流。徐剑军向吉坡罗且和他的家人介绍了学校基本情况，还有学校对这个班级的支持政策。吉坡罗且爸爸也介绍了家里情况，吉坡罗且在家排行老二，上面有一个18岁的哥哥，下面还有2个弟弟。

    徐剑军发现，吉坡罗且虽然话不多、有些腼腆，但很会照顾人，家访过程中有人送进来一箱矿泉水，他就立刻起身给大家分水。在所有科目中，吉坡罗且最喜欢的科目是历史，得知新学校会开设相关课程，他的眼神中多了一丝期待。

    从吉坡罗且家出来，半小时后，徐剑军和戴则宇抵达了吉肯伍达同学的家。

    吉肯伍达家里有些特殊，爸爸妈妈在外打工，把他留在了姑姑家。一想到要去离家很远的地方读书，吉肯伍达一脸不舍。他是一个非常注重传统仪式的学生，很关心彝族新年宁波的学校放不放假？当听到学校虽然不会放假，但会定制庆祝活动时，他脸上露出了笑容。

    像吉肯伍达这样的留守孩子，在当地还有不少。徐剑军上门家访的第三个学生康凯，父母也是长期在外打工，但恰巧那几天回到家中。康凯的爸爸很健谈，他感谢能有这么好的政策，嘱咐康凯要好好珍惜来之不易的机会。康凯的奶奶通过康凯的爸爸表达了自己的感谢和信任，还说“把孩子交给老师了”，说着说着眼眶就湿了。

    “在家访路上，玉米是路两边最多的作物之一，有时候还能看到苹果园。路上，我们看到很多孩子背着比自己大的背篓走在马路边，看着他们，无论从班主任的工作层面，还是从乡村振兴等层面，我觉得都要做一些事。”徐剑军感叹道。

    在老师们的陪伴下，宁波市职教中心学校66名来自凉山的学生都已在8月30日下午抵达宁波，祝愿他们在新学期带着新的心情、新的希望，学有所获、学有所成。