学生展示自己制作的竹节人。 通讯员供图

    本报讯（现代金报 | 甬派记者 林桦）沙包、陀螺、竹蜻蜓……这些传统玩具，总能勾起70后、80后的童年回忆。9月27日，趁着课文《竹节人》的东风，象山县大目湾实验学校的六年级学生亲手制作了“竹节人”，并在课间“对战”，感受了一把父母辈小时候的快乐。

    毛笔杆、绳子、锯子、钻孔工具等，准备好这些材料和工具，就可以开始动工了。孩子们和爸爸妈妈一起合作，制作了各式各样的竹节人。有些孩子深得父母的“真传”，在竹节人脚跟处安装上了小铁片，这样能让竹节人站立时重心更稳。

    这些竹节人各有各的特点：有的高大威猛，膀大腰粗，好比《水浒传》中的英雄好汉，有的小巧玲珑，有的气宇轩昂，有的手持武器，或双刀，或铁钩，或长矛，或宝剑。孩子们还给竹节人起了很多响亮的名号：宫本武藏、齐天大圣、红缨战士、双钩大王、巨人……

    语文老师俞琴琴让大家把制作好的竹节人带到学校，课间可以“比试”一番。于是，下课后，教室里可热闹了，“加油！”“好厉害啊！”伴随着喝彩声，比赛开始。竹节人在擂台上舞刀弄枪，大显身手。围观同学一会儿高声赞叹，一会儿惋惜叹气，掌声也是此起彼伏。

    “小小的竹节人，给我们原本略显枯燥的课堂注入了无限乐趣！这些传统玩具虽没有遥控汽车、无人机等豪华，但通过自己动手制作玩具所获得的成就感和快乐，是那些高科技玩具所无法比拟的！”602班的史宸瑜说。

    “孩子们还想用小碎布和大米去做一做沙包，玩丢沙包的游戏；想在空场地上画一画格子，玩跳房子的游戏。下次我要带他们一一实现这些愿望，传统游戏的趣味性一点也不比时兴的电子游戏差。”俞琴琴说。

    该校副校长葛丽丽表示，语文老师借着课文发动了这次将传统玩具从书本里搬到生活中的综合性活动，让学生们参与其中，不仅体验了传统游戏的魅力，同时也能提升学生的动手能力和实践能力。