导师见面会现场。通讯员供图

    本报讯（现代金报 | 甬派 记者 林桦 通讯员 励彤 杨晓红）“这是我第一次来到宁波，昨天下午刚刚抵达海曙，短短半天的时间，我便感受到了海曙先进的教育理念和浓厚的历史文化气息，让我对此次跟岗交流学习之行充满了期待！”王旭是四川凉山彝族自治州喜德县中学的一名地理老师，当天是她来到海曙的第二天。

    为共享教育成果、探索教育协同发展路径，10月9日上午，来自喜德“三名工作室”的60名校长、教师抵达海曙区跟岗培训导师见面会现场，他们将在未来一周的时间里，在海曙开展集中研修、参观考察、讲座培训、跟岗学习等活动。

    在当天的导师见面会上，老师们分别与各自导师结对，现场开启分组交流。来自喜德的老师们还一起唱起当地的特色歌曲，第一次见面的师徒之间瞬间熟络了起来。

    根据课程安排，60位老师将根据自己的学科和工作特点，分别开展理论和实践类的专题培训。值得一提的是，此次跟岗研修采取“浸润式”培训模式，海曙区教育局、海曙区教师进修学校为学员们量身定制了系统性、前沿性及实用性的培训方案，名师工作室的导师们将展开面对面指导，来自喜德的老师们还将走进海曙外国语学校与宁波市实验小学，深入学校对课堂教学、作业批改、班级管理、教育科研各个方面进行跟踪学习，“沉浸式”了解学校的制度建设与教学工作开展情况。

    来自喜德县城关小学的张秀兰告诉记者，先前，海曙区的老师们就给他们带去过先进的教育理念和教学方法，喜德县城关小学的孩子们还亲手触摸到了无人机。如今，他们怀着感恩之心来到海曙，希望能有更大的收获，将所学所获带回喜德。

    记者了解到，海曙区教育局“三名工作室”驻喜德县工作站项目，是海曙致力在喜德培养一支带不走的教师队伍的创新举措。目前，共建立“郁俏琦名校长工作室”“邬银飞名班主任工作室”“初中语文陈菊飞名师工作室”等15个工作室，承担喜德县中小学（幼儿园）管理和教学团队建设、青年教师队伍培养，以及教育教学督查评价等，致力于为喜德县培养一批本土教育专家和中坚力量。

    据悉，自2021年以来，喜德已经累计选派本地校长、教师近150人来到海曙学习，辐射培养全县各层级的教师。海曙区教育局相关负责人表示，希望通过零距离、浸润式的“取经”模式，协助喜德摸索出可推行、可复制、可持续的管理制度以及教育教学方法，让海曙区多年积累的教育成果乘着山海协作的东风，飘进喜德校园，让当地的孩子们也享受到甬凉两地教育协作的丰硕成果。