学生们在认真洗餐盘。

    本报讯（现代金报|甬派 记者 樊莹 通讯员 谢宏达 顾颖群）水流声、餐盘碰撞声……10月17日午饭时间，余姚市三七市镇中心小学的食堂洗碗池边，一群身穿防水倒挂衣、戴着手套鞋套的小学生围坐在一起，按照各自分工，热火朝天地忙碌开来。

    原来，他们是当天负责清洗全校学生餐盘的学生志愿者。尽管牺牲了午休时间，劳动过程中有苦有累，但是没有人打“退堂鼓”。当一叠叠锃亮的餐盘交给厨房师傅验收并被全部确认合格后，孩子们心里满满的成就感。

    据了解，这样的劳动志愿活动，该校已经开展了一年多时间。自2022年5月启动以来，以班级为单位，在中高年级轮流开展。

    根据洗餐盘的步骤，每次轮到的班级，班主任会提前和孩子们商量，分成运输组、精洗组、漂洗组、冲洗组、收纳组等，确保劳动井然有序。

    这已经是602班同学第三次参加活动了，可以说每个环节“熟门熟路”。陈安琦同学已经是班上的“洗碗小能手”，这一次，她被分在精洗组，负责把运输组小伙伴推来的脏餐盘，进行第一道清洗。面对油腻腻的餐盘，陈安琦二话没说，拿起浸湿了的洗餐盘专用棉手套，沾了点清洁泡沫，在餐盘表面擦了又擦，保证没有留下食物的残渣。在食堂工作人员的提醒下，她和小伙伴把餐盘背面也洗了一遍，然后交给下一组。

    邓司语同学说：“劳动实践活动让我知道了每一位辛勤劳动的人，都是默默无闻的奉献者！每一位劳动者的劳动成果，都值得被尊重、被赞美！”

    班主任应静儿介绍，这一年多来，学生变化很大，不仅学会了洗餐盘，而且在劳动中学会了感恩，“不少家长反映，现在孩子在家会争着洗碗，甚至会主动干拖地、扫地等家务活。”

    除了餐盘清洗，孩子们还在班主任的带领下手绘餐盘清洗的流程和分工图，并针对具体出现的问题，展开讨论、提出优化方案。

    “孩子们撸起袖子、挥洒汗水，在‘运输-初洗-过水-冲洗-运输’的过程中，增长了劳动技能，铸就吃苦耐劳的劳动品质。”校长赵夏丰说。