20周年纪念活动时，我已应邀写过一篇。如今过了5年又要写东西，起初有点为难，但看到小记者的发展变化，还是颇有感触。

    1999年早春，宁波晚报社与宁波市教委联合发文，在全市范国内开展小记者活动，并于同年5月1日，创刊《宁波晚报小记者周刊》。当时的小记者发展工作是新课题，所谓的今后如何如何其实都是“美好想象”。然而，在所有人的努力下，没几年工夫，小记者的数量已基本稳定在报纸发行总量的1/10左右，内容也受到了学校、家长，尤其是当了小记者的学生的欢迎。

    成功的历史经验往往是事后总结出来的。小记者的成功，根本因素是它给小朋友带来了诸多在校园里乃至其他场合下体验不到的快乐和学不到的知识。

    记得我们曾开出过一次史无前例的“小记者武夷山亲子专列”，当时小朋友那个“疯”的样貌、那个快乐开心情景，着实使为活动辛劳付出的大记者们和老师们感到值了！车未动，小朋友们已嬉戏打闹成一片了！在一节车厢里，我看到四个小朋友挤坐在一张床上，中间食品堆得小山一般，问他们是哪个学校的，结果报了四个校名，原来进车厢前，他们还都不认识，几乎是一瞬间，已是亲如兄弟了，这份童真的欢乐，令人动容！

    当小记者，不仅让小朋友们享受到了快乐，也让老师家长们感受到了它的“正能量”。小朋友比过去“敢说话”了，写作时“肯动笔”了，在生活实践中“会思考”了。当然，当小记者的“回报”远远不止这些，有许多作用意义都是隐性的，在这个过程中的经历，某种角度说，都是人生宝贵的一课！

    据我了解，当年曾经的小记者们，后来有不少成了大记者，宁波日报报业集团里就有好多位。至于这累计超42万名小记者中，有多少小朋友因小记者活动人生受益，已无法统计。不过我敢断言，对上述绝大部分小朋友而言，“小记者”的经历，至少是他们人生中一段美好的回忆！