厉玉立 鄞州区华泰小学教师 综合奖小学组特等奖

    “热爱可抵岁月漫长，亲爱的伙伴们，让我们带着这份年轻的事业，一起保持热爱、奔赴山海！”10月27日，在2023年浙江省中小学班主任基本功大赛的颁奖台上，厉玉立手捧综合奖特等奖的荣誉证书，激动万分。

    厉玉立今年29岁，是鄞州区华泰小学的教师，今年是她担任班主任工作的第七年。在参加2023年省班主任基本功大赛的11名宁波选手中，厉玉立最年轻。这一次参赛经历，她自称是“一条咸鱼的逆袭”。

    在宁波市中小学班主任基本功技能提升集训班组建初期，共有121名选手参加。第一阶段集训结束，要从121名选手中选拔62名，淘汰率约50%。厉玉立就是那个第62名选手。从初次选拔的垫底，到第二阶段集训时成为小组长，再到成为代表宁波参赛的省赛参赛选手，最后夺得特等奖，厉玉立收获良多。

    谈到最大感受，她表示：“加入这个大队伍，让我有了组织的归属感。我收获了一群志同道合的良师诤友，一股勇往直前的凌云志气，一份矢志不渝的班主任情怀。”

    能在此次大赛中脱颖而出，厉玉立说离不开日常班级管理、家校沟通中的经验积累。

    当班主任的第三年，她在班里做了一个“互换孩子24小时”家庭教育活动。为什么要做这样一个活动？厉玉立说，在一次家长会上，她发现每个家长基本上都有一个问题，就是觉得别人家的孩子比自己家的孩子棒，很多家长看到的总是自己孩子的问题而不是优点。通过和别人家孩子的相处交往，家长开始意识到，“当我们羡慕别人家孩子优秀的时候，其实咱家的孩子也是别人眼中的‘别人家的孩子’”，于是开始思考自己在孩子教育上的成功之处和不足之处。

    作为校大队辅导员，厉玉立曾策划组织了名为《致敬先锋，童心防疫》的“云队课”，成为全省“云队课”的首发课程；她带的上一届班级曾荣获2020年度“全国优秀少先队集体”称号……从一名普通的班主任，到学校大队辅导员、德育副主任，厉玉立一直在思考，如何在“育人”和“育才”之间做好适性扬才，让每一个孩子绽放自己的特色。

    “可能班主任很多时候都在跟孩子们讲规矩、说习惯，但我觉得当每个孩子的个性在这个集体里发挥不同的作用，班级的凝聚力就会更强，班级个性也会变得鲜明和丰富起来。”厉玉立说。

    □现代金报 | 甬派 记者 马亭亭 钟婷婷/文 张培坚/摄

    获奖选手这样说

    孙纯

    宁波市四眼碶小学教师

    综合奖小学组一等奖

    参加班主任基本功大赛可以说是“痛并快乐着”，在一遍遍的打磨和修炼中让自己逐步提升。通过这次比赛，我更加懂得班主任工作“以爱赋能、以心育人”的深刻意义。我相信，只有班主任不断提高自己的素养，才能更好地成为学生锤炼品格的引路人，与孩子们一起同舟共济，找寻教育的彼岸。

    屠剑巧

    宁波市鄞州区堇山小学教师

    综合奖小学组一等奖

    遇见，是一首浪漫的诗歌。我很幸运，从市赛到省赛，一路遇见，收获温暖。

    在备赛的过程中，我遇见了许多经验丰富的前辈和班主任小伙伴，收获了许多班主任专业知识和技能；我遇见了在班主任德育专业化道路上睿智阳光的导师们，他们用这份热爱唤醒我内心的热情；我遇见了一群执着前行的小伙伴们，我们一起讨论学习并且相互鼓励促进，收获了同窗般的情谊。

    在这个过程中，我也遇见了更好的自己，我将带着这一份温暖与热爱继续我的班主任工作。

    林琼媛

    宁波市第七中学教师

    综合奖初中组一等奖

    通过比赛，找到最适合孩子的状态，也找到最适合自己的状态。

    撑一支长篙,向青草更青处漫溯。班主任工作就是这么一项一直探索一直有发现的秘境。没有最好，只有合适。在不断地试音中，找到那根发出最动听乐声的弦。

    是备赛，也是对之前自己工作的梳理总结反思；是比赛，也是把自己的育人观点和做法的展示；是奖项，也是对未来的努力与创新的肯定。一起走过的小伙伴，是挚友，是诤友，是一起为更合适的那个音不断完善的战友。

    李宙航

    余姚市陆埠镇初级中学教师

    综合奖初中组一等奖

    一直抱着感恩和学习的心态参加本届省班主任基本功大赛，这一路走来有太多的收获。班主任是学生成长过程中的重要他人，班主任工作需要具备科学和艺术相结合的育人专业方法。省班主任基本功比赛给了我更新班主任理念、精进自己班主任工作方法的机会。无论是带班方略、育人故事、主题班会中的育人理念，还是情景模拟的问题处理，都引导着我重新思考班主任工作。

    好的班主任应该带着孩子在成长中发现自己，成就自己，生长自己。这一次省赛让我在日常工作中的心境和想法也有了积极的改变，使自己更加坚定地向着班主任专业化的方向迈进。

    卜海军

    宁波市镇海中学教师

    综合奖高中组一等奖

    这是我第二次参加浙江省班主任基本功大赛，这大半年来，我在高强度的高三班主任工作与极富挑战性的集训之中极限奔走；我在工作日深夜的书房里苦思冥想到天微微亮，又在节假日的图书馆中沉浸到管理员来赶我；我曾无数次地质问自己“为什么要和自己过不去，非得再参加一次”，我也常常安慰自己“我的所获已经远远超出了期待，此行无憾”。是的，我在纠结中选择尝试，在怀疑中看到希望，在痛苦中获得成长。

    这两次的参赛经历也让我在面临挑战时多了一丝从容与自信，在分析问题时多了一些睿智与周全，在帮助学生时多了一份热情与真心。感谢一路引领的领导和导师们，感谢一路陪伴走来的小伙伴和亲人们，也感谢有勇气迈出这一步的自己。

    不断经历，不断成长！

    沈兴伟

    宁波市镇海蛟川书院教师

    综合奖高中组一等奖

    从火成到沉积再到变质，教育重在自觉，贵在成全。

    两天的比赛，两百天的备赛历程，我们每个选手都经历了火成到沉积再到变质的蜕变过程。感恩省赛，让我们得到了锻炼和成长的机会，认识了许多志同道合的同路人。每一次精细、详实的培训方案背后是很多人不计回报的付出，正是这份传承让我们甘愿为这份事业付出更多的汗水。

    日常是比赛的源头活水，比赛是日常的艺术提炼。我们要把参赛中习得的理念和智慧运用到日常工作中，让拨动心弦的艺术持久而绵长。