休憩的小鸟 宁波市行知实验小学607班 吴思妍（证号2305867） 指导老师 周翔

    心情的“酸甜苦辣”

    鄞州区堇山小学507班

    洪思辰(证号2331665)

    指导老师 徐玉倩

    心情也有自己的酸甜苦辣。

    心情的“酸”，就如同你吃了一个顶酸的柠檬。有一次，我一不小心打碎了妈妈最心爱的一个花瓶，妈妈见了，心酸得龇牙咧嘴，眉毛都皱成了倒八形，直呼我是个小捣蛋。

    心情的“甜”，就像你喝了一口蜂蜜水，那甜，直甜到心里去。有一次语文考试，我考了第一名，眉毛上扬得怪异，嘴角透露着笑容，双颊浮起两片红云，心里如灌了一杯蜜般的甜。

    心情的“苦”，如同你吃了一根苦瓜。有一次，我去超市里买东西，正要付钱时，摸了摸裤兜，咦，钱居然不见了。我赶紧跑回了家，可翻遍了家里的每一个角落，钱还是没有找到。忽然，我想到钱好像被我放在衣服袋子里了，我赶紧摸了一下，呀，钱居然真的在这里！我忍不住苦笑了！

    心情的“辣”，就像你吃了辣椒一样。有一次，同学打翻了我的笔盒，他还不肯帮我捡起来，我怒目圆睁，头发根根竖了起来，拳头已经等不及揍他了。他吓得赶紧帮我捡起了笔盒。

    做驴打滚 

    鄞州新蓝青学校406班

    石小石（证号2319717）

    指导老师 丁慧慧

    今天的劳动实践课，要做驴打滚！昨晚，我兴奋得难以入睡。

    制作的步骤是这样的。王老师先给我们每组发了一个大面团、一小撮黄豆粉、一把擀面杖、一根绳子和一碗豆沙。

    我拿起面团摸了摸，柔软Q弹；闻了闻，一阵糯米的清香。我捧起黄豆粉，均匀地撒在面团上。不一会儿，面团就披上了一层浅黄色的面纱。

    这时，梦瑶拿起了擀面杖，对着面团用力地擀了起来。只见肥嘟嘟的面团变成了一张扁扁的面皮。其他两位成员也没闲着，他们把豆沙涂抹在面皮上，像包春卷似的，把它们卷成圆柱形。

    大功告成！我和梦瑶一起用绳子将驴打滚切割成五小段，各自包装好，带回去和家人分享。放学路上，我忍不住尝了一口，软糯香甜、唇齿留香。可不是我自夸，妈妈尝完也说我手艺不错，比外面卖得还好吃呢！

    难怪驴打滚这么有名！这清香扑鼻、回味无穷的美食，谁会不喜欢呢？

    梦中童话

    鄞州区首南第一小学507班

    刘颖欣(证号2307841)

    指导老师 熊桑

    晚饭后，我趴在桌子上背英文单词，此时的英文字母好像会动，跑来跑去，我一个也没记住，就迷迷糊糊睡着了。

    睡得正香时，窗外突然狂风大作，把我惊醒了。我站起身，想把窗户关紧，不料看见英语书上的英文单词和句子从书本上飞了出来，被风吹散开后随风而去了。我顾不得关窗，拿起英语书本冲了出去，向着字母被风吹走的方向奔去。风在我的耳边呼呼作响，而我一刻也不敢停下，加快脚步奋力追赶。要知道，明天早上老师还要听写单词、抽背课文呢！

    追着追着，我来到了一片树林里。这时候风突然停止了，而所有的字母却不翼而飞了。字母没找到，我在树林里迷了路，感到十分害怕，忍不住哭了起来。这时，我的眼前出现了一只又高又大、长着双角的雄鹿，雄鹿开口问道：“小朋友，你为什么哭呀？”我胆怯地向后退了几步，小声地问道：“你是谁，到这里来做什么？”雄鹿温和地答道：“我是水鹿，生活在水里，刚刚出来散步。”我把我的事情告诉了水鹿。水鹿说它能帮我找到字母，我还没反应过来，就来到了一个池塘边。

    清澈的池水上漂浮着许多有英文字母的小泡泡，水鹿说：“只有在这些字母中找到一个完整的单词，才有可能找到其他单词。”我扫了一眼那些泡泡，这几个泡泡上的字母正好连成了一个完整的单词。我连忙打开空白的英语书，用手指着那几个泡泡，泡泡里的字母一下子被吸进了书里，还留下了一行粉末。一旁的水鹿说：“你只要照着有粉末痕迹的路走，就可以找到其他单词。”

    我按照水鹿的指示，不一会儿就找到了所有单词。我开心地哼起了轻快的歌。突然，叮铃铃……闹钟响了，我睁开眼一看，此时已是第二天早晨了。

    巧算乘法 

    鄞州区堇山小学407班

    韩嘉熠(证号2306758)

    指导老师 崔益雯

    一天，爸爸给我出了一道乘法计算题：31×39，我马上列竖式算出结果是1209。爸爸夸我计算正确后，又问：“除了列竖式，你还有别的方法解答吗？”我摇摇头，说：“没有了！”于是，爸爸拿来纸笔，在纸上写下几个字“头同尾合十”。我看到这几个字后，顿时感到丈二和尚——摸不着头脑。爸爸告诉我：“头同尾合十，简单来说就是两个两位数相乘，假如十位上的数字相等，个位上的数字和等于10，它们相乘的结果就是十位上的数字加1再乘以十位上的数字，得到的积作为结果的前两位数，个位上的两个数字的乘积作为结果的后两位数。”

    听了爸爸的话，我明白“头同尾合十”的算法了，于是说：“爸爸，31×39我会算了：3×（3+1）=12，1×9=9，9可以当成09，结果就是1209。”爸爸点点头，又在纸上写下了两道题：12×18和44×46。我说道：“1×（1+1）=2, 2×8=16，第一道题的答案是216；4×（4+1）=20，4×6=24，第二道题答案是2024。”爸爸听完，对我竖起了大拇指。

    “头同尾合十”真是一种巧算好方法呀。

    认真的妈妈

    鄞州区堇山小学412班

    张诗婕(证号2331651)

    指导老师 尹玲丽

    我们家有一个工作狂人，这个人就是我的妈妈。她有着乌黑的头发，像公主一样的长发披在肩上，因为戴着眼镜，她整个人看起来很有气质。最漂亮的要数妈妈的眉毛了，弯弯的像月牙儿，又像春天的柳叶。

    今天，我像往常一样来到妈妈的办公室写作业，碰到一道不会的数学题，我抬头看了一眼妈妈，妈妈坐在电脑前面，手指快速地在键盘上敲打，右手时不时点击鼠标。我小声地叫了一声“妈妈”，妈妈没理我，眼睛仍旧盯着屏幕，手指敲打着键盘。我想我还是不要打扰妈妈工作了，再自己思考一下。

    我在草稿纸上算了半天，还是没有算出来。我又喊了一声“妈妈”，可妈妈眼睛一眨不眨地盯着电脑屏幕。她的嘴巴半张着，如果不是眼睛在转动，别人肯定把她当成木头了。她深深地沉浸在工作之中，对我叫她一点反应也没有。我只能摇摇头，轻叹一口气，刚准备写下一题，妈妈忽然转头问我：“什么事？”突然冒出的这句话把我吓得手里的笔差点掉下来，妈妈你这反应是不是太慢了，也太突然了一点……

    这就是我的妈妈，工作起来完全投入、超级认真，我也要向我的妈妈学习，专心学习，埋头作业，不被外面的事情打扰。

    宁波，我为你歌唱 

    鄞州区东南小学

    金达路校区504班

    陈博轩（证号2306385）

    指导老师 冯角

    我的家乡在浙江省宁波市，那是一座景色宜人、人才辈出、书藏古今的名城。

    元代诗人袁士元曾说：“尽说西湖足胜游，东湖谁信更清幽。”每当晴天，东钱湖的水面风平浪静，一阵微风拂过，湖面泛起一阵鱼鳞似的波光，在阳光的照耀下，好似漫天的金光洒满湖面。雨天来临，东钱湖多了几分神秘的色彩。远远望去，湖面朦朦胧胧，水天相接，远处的山峰在云雾中若隐若现，果真是“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”。

    “呦呦鹿鸣，食野之苹。”共和国勋章的获得者，一位老科学家，她有一个诗意的名字——屠呦呦。屠呦呦是浙江宁波人，她带领团队研究发现了青蒿素，为全世界抗击疟疾做出了巨大的贡献。还有，被称为“双金王”的杨倩也是浙江宁波人。

    “庭院清幽天一阁，园林丽景映书楼。”天一阁是我国最大的私人藏书楼，它就坐落在我的家乡宁波。天一阁的美，美在它的建筑，更美在浩瀚如海的书籍。走过“明代藏书楼”“清代藏书楼”“民国时期藏书楼”“新纪念性藏书楼”，一本本发黄的图书呈现在我眼前，它们整齐而有序地排列着，仿佛在诉说着历史的故事。渐渐地，我的脚步慢下来了。一股淡淡的墨香在空中弥漫，一点点扩散，让人禁不住沉醉、回味。难怪古有云：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。”

    月夜赏荷

    鄞州区堇山小学403班

    王宣(证号2319762)

    指导老师 郑旦璐

    水仙亭亭玉立，牡丹雍容华贵，菊花千姿百态……在众多的花中，我独爱外婆家门外的那一池荷花。

    假期的一个晚上，爸爸心血来潮提议带我去外婆家的荷塘赏荷。天上的星星一路跟着我们，不停地眨着眼睛。皎洁的月光洒在小路上，路旁的柳树扭动着腰肢，草丛里不知名的小虫“唧唧唧”地叫着，一切是那么静谧美好。此刻，清风习习，一轮明月相伴，耳边虫鸣声此起彼伏，真是惬意！

    我们静静地走着。不多久，一阵阵蛙鸣声将我们引到了荷塘。一池千姿百态的荷叶霎时间映入眼帘。月光之下，张张荷叶纵横交错，随着微风的旋律翩翩起舞，迎风摇曳。它们尽情舒展着肢体，挨挨挤挤，你挤我碰，好不热闹。

    荷塘里的荷叶好看，月光下的荷花更显美丽。一朵朵荷花宛如一位位亭亭玉立的仙女屹立在荷叶之中，清新美丽。有的轻柔地展开了几片自己的花瓣，似“犹抱琵琶半遮面”；有的含苞待放，像贮存了全部美丽等待某一天的展露；有的已经完全展开，将生命的活力毫不保留地展现在人们面前……我不禁感叹：此景只应天上有，人间能得几回见！

    我们都沉浸在这美景中，月夜下的荷花可真美啊！

    有趣的1亿 

    鄞州区堇山小学406班

    谢雨宸(证号2306747)

    指导老师 崔益雯

    今天，我和妈妈一起预习了“1亿有多大”这个单元，其实，1亿，对我来说并不陌生了，因为前两天哥哥已经给我讲了许多有关亿这个单位的内容。

    今天，我和妈妈一起来算算，1亿粒大米大约有多重呢？我们先准备了1000粒大米、电子秤、笔和本子，然后用电子秤称出了1000粒大米大约重25克，那10万个1000就是100000×1000=1亿，那么10万个25就是100000×25=2500000克=2500千克了，这样就能推算出1亿粒大米约重2500千克了。

    1亿真是太有趣了，我还想继续和妈妈一起探索关于1亿的奥秘。比如1亿滴水大约多重，1亿名小学生手拉手大约多长，同学们，让我们一起来揭晓答案吧！

    组稿老师 俞文琴