美好前兔，奋力前行 宁波大学附属学校 小学部西校区204班 周子琰(证号2300279)

    秋季运动会

    鄞州区堇山小学508班

    胡桐(证号2306897)指导老师 马瀛莹

    在丹桂飘香的十月，我们用一场难忘的秋季运动会演绎着成长路上的拼搏和收获。

    你看，跳高场上，王小明如一只轻盈的燕子，只见她嘴角轻轻一抿，双脚一蹬，飞离地面，伸腰绷腿，在横杆上空画出一条美丽的弧线。和王小明一起飞起来的还有同学们震耳欲聋的欢呼声，他们蹦着、跳着、呼喊着、拥抱着，甚至把校服高高抛起，肆意挥洒着他们汹涌澎湃的心情。

    就在我为王小明喝彩的时候，操场上响起了：“请50米跑的同学到主席台前报到集合！”我的心猛地一下子提起来，手脚如同木头一样不听使唤了。再一看身边的陈小芳，她也和我一样，拳头紧紧地攥着，憋红了脸。看到彼此紧张的样子，我们忽然相视一笑，相互搀扶着走到了主席台前报到。闻着队友身上的汗味和远处飘来的桂花香，感受她们呼出来的热气，我心里突然不紧张了。

    “砰”的一声，比赛开始了。陈小芳像一支箭一样冲了出去，她是接力比赛的第一棒，接着是第二棒，第三棒，近了，更近了。到我了，我飞快地接过第四棒，双腿像踩了风火轮一样在跑道上飞驰，眼睛里只有终点的那一道线。风在后面呼呼地喘着气，都追不上我，脚上的鞋都快跑出了火星子，马尾辫像鞭子似的在头上呼啦啦地画着圈，发丝上沾满了小珍珠。我享受着奔跑的快乐，回忆着我们锻炼的艰苦，一股用不完的劲涌上来，我一次又一次地加速。耳边拉拉队的叫喊声和班主任老师忘情的呐喊都如同一把火，点燃了我最后的冲刺。

    赢了，我们赢了！当我冲过终点线时，我和队友们紧紧地抱在一起，汗水在跑道上摔开一朵朵晶莹的花！我做到了，我们做到了，曾经的付出换来了胜利的喜悦，和香甜的桂花一起在为我们喝彩。加油吧，少年！奔跑吧！少年！

    雪之歌

    鄞州区堇山小学602班

    陈汀滢(证号2331673)

    指导老师 柳菲菲

    我是寒冬腊月的落英缤纷。我是大自然的泪，被冬吹冷，在空中漫撒，风替我整理妆容，然后让我落下九霄。

    我是泯灭了香气的花朵，是磨灭了光华的钻石，是清冷易碎的雨滴，是飘零轻柔的云朵，是朦胧清淡的晓雾。我可观不可碰，轻如鸿毛，我可以聚起山河小丘。我是渺小的母亲，我拂下秋的果实，为它们拉上棉被。

    我在大地的额头落下轻轻一吻，我为花儿哼唱摇篮曲，我为草叶塞上满满的奶瓶。春的雷鸣划破天际，我化为水滴，将生命托起放入阳光的怀抱。在四季中，我司掌孕育，我的功绩看不见，我的到来是为了付出。

    白日，我在晨光中乱舞，傍晚，我在月光中凌乱，可能因为太小，我随时都在飘摇。

    我无畏枯树直指苍穹的尖枝，任由它们划破我的皮肤，因为它终会愈合。我迷恋梅花的清幽，贪婪地在它身上辗转，它的清香永远坠在我的身上。

    我有柔有刚，很任性，也有七情。我暴怒可使天地无色，生命泯灭，我的柔情可使万物生辉，生命重醒。

    我很小，也很大，我小时从不悲哀，我大时从不狂妄，因为我小时想着会大，大时想着会小。

    又是一年桂花香

    鄞州区堇山小学401班

    李佩洲(证号2306690)指导老师 任宏萍

    自古以来，桂花一直深受文人墨客的钟爱，我也如此。

    周末，我和妈妈一起去公园散步，刚迈进公园的大门，一股醉人的香气直往鼻子里钻，沁人心脾！我顺着香味寻去，原来这些香气的源头是一棵棵高大挺拔的桂花树，这些秀丽多姿的桂花树像一位位穿着绿衣的文静少女，亭亭玉立。我走近了仔细一瞧，桂花树的叶子两端是尖尖的，边上还有锯齿。它们密密麻麻地挨在一起，不留一点缝隙。放眼望去，一片片叶子绿得发亮，绿得耀眼，绿得令人心旷神怡。

    在团团簇簇的枝叶间散落着一朵朵数不清的小花，这一朵朵桂花像是在绿色的绣花布上点缀着的一粒粒金子。那小米粒般的可爱花粒，一簇簇、一串串地缀满了枝头，让人看得眼花缭乱。这些桂花一朵有一朵的姿态，它们有的含苞待放，像一个娇羞的小女孩；有的还是一个花骨朵，不肯露出自己的真容；还有的已经完全绽放开来，展示着自己迷人的风采。一阵秋风吹过，金黄色的桂花随风飘落，像无数的金色蝴蝶在风中翩翩起舞，随后又轻轻落在了地上，给道路铺上了一层层金纱。

    桂花不仅美丽，还有许多用处呢！把桂花晒干了，放进枕头里，又香又软还能明目。桂花还能做成可口诱人的桂花糕、桂花糖，也能酿成桂花酒或做成桂花茶，品尝起来满室生香。

    我喜欢有迷人香气的桂花，也喜欢带来桂花香的秋天，更喜欢这缤纷多彩的大自然!

    桂花蛋奶羹 

    鄞州区钟公庙实验小学403班

    俞皓瑞（证号2320013）

    指导老师 吕云云

    吕老师让我们回家做关于桂花的食物，我决定做桂花蛋奶羹。

    我从厨房中找出了鸡蛋、牛奶、白砂糖等物品，准备一展身手。首先，我把鸡蛋里的蛋清和蛋黄分离开，将蛋黄装进了小碗，放在一边。我再将牛奶和适量的白砂糖倒了进去，用打蛋器搅拌均匀。随着机器的轰鸣，蛋奶液变得浓稠，渐渐地还起了一层泡沫。

    我把一盆冷水倒进了蒸锅里，又架上蒸架，盖上锅盖，用大火蒸煮。过了一会儿，水烧开了，我又调到了小火。大约15分钟后，奶羹就蒸好了。我把放在了一边，等它慢慢凉下来。过了好久，它终于凉了，赶紧在碗中倒入蜂蜜，撒上桂花，顿时一股清香扑鼻而来，啊，太香了！

    我迫不及待地拿起汤勺，舀了一勺放入口中，那柔嫩的蛋羹，那甘甜的蜂蜜，那诱人的花香，在口中蔓延，真是人间美味啊！

    我与诗歌的故事

    镇海区炼化小学501班

    周钱煜(证号2311882)

    指导老师 虞红

    中华上下五千年孕育了许多优秀的传统文化。朗朗上口的诗词成为传统文化传承的优良载体，古代文人以诗会友，现代有诗词大会打擂台。古诗词的意境让人神往，现代诗的自由开放让我的想象力插上了翅膀，每一篇都能让我品味许久。作为班里的“作文大王”，光看别人的创作是远远不够的，于是我决定自己写诗歌。

    很快，我就面临了第一次挑战——写一首关于植物的现代诗。我翻开书本参考，毛主席的《卜算子·咏梅》闯进我的视野，我脑海里灵光一闪，赶紧提笔为我最爱的梅花赋诗一首，爸妈听完为我拍手叫好。

    自从这首诗作得到认可后，我就对其产生了浓厚的兴趣。有次美术课，老师让我们完成一张关于茶的知识卡。下课了，我诗兴大发，为了不让灵感“越狱”，我就地取材用马克笔在美术本上写。不一会儿，我的《咏茶》就问世了。

    “清汤绿叶自芬芳，身临茶田感其香，茶之魅力又何在？红茶醇而黑茶香。”

    生活中有许许多多值得我用诗去记录的美好事物，如放学时我看到四棵桃树就写下了《四株桃》；听了周杰伦的《枫》就写下了现代诗《秋天的枫林》，昨晚我还写了一首《江城子·樱花赋》呢！

    你可能不会写诗，但一定会读诗，读着读着你就会发现诗能让你眼中的世界更加丰富多彩，让你能跟随诗词穿越时光。诗歌作为传统文化的载体，让我们能更好地了解和传承传统文化。

    骑马记

    鄞州区堇山小学508班

    潘欣艺(证号2306896)

    指导老师 吴颖轩

    我来到了一个马术学校，试一节十五分钟的马术课。

    我怀着激动的心情，进入了马术学校。骑马需要四样装备：马靴、护腿、骑士服和手套。有了这些装备，我们就可以骑上心爱的小马去训练场上溜达了。

    教练告诉我，走在马身边时一定要从马前面走，如果从马后面走，万一马受到惊吓，就会踢到人。

    我踩着梯子走到了马背旁，跨上马背，握住铁环，双腿蹬着放脚的地方，双腿夹紧马的肚子。在教练拉着马带我转圈时，我开始了胡思乱想：我的这匹马与我建立了深厚的友谊，突然长出了一对翅膀和一只角，成了天角兽。它带着我飞上了湛蓝的天空，消失在了洁白如雪的云朵里……哎呀，我没保持平衡，要掉下来啦！我赶紧调整好了姿态。

    在马快步走路时，一定要保持好平衡，这样才能坐得稳。马开始快步行走了，我的身体随着马蹄的节奏一上一下地摆动着，身体稍微向后仰，手心直冒汗，手紧紧攥住铁环，腿用力夹住马肚子，连脚也狠狠卡进了皮圈里，生怕自己有个闪失，掉下马来。

    时光如同江河的水一样，一下奔流而去，转眼间十五分钟就结束了。我下了马，依依不舍地拍拍小马的头，摸摸小马的脖子，和它告别。

    这次的骑马之旅真是既刺激又有趣啊！

    轻叩诗歌的大门 

    鄞州区堇山小学510班

    周雨馨(证号2306920)

    指导老师 夏琳

    在这个单元，我们学习了许多诗歌：有冰心奶奶的《繁星》，有艾青的《绿》，有苏联作家叶赛宁的《白桦》，还有戴望舒的《在天晴了的时候》。这些诗读起来朗朗上口，悦耳动听，让人沉醉其中。

    我们先学了古诗，发现有的诗是五言的，有的诗是七言的，这些诗读起来朗朗上口，还有非常的押韵。

    后来，我们又学了现代诗，发现它和古诗完全不一样，现代诗格式自由，有长有短，读起来很有韵味，好听极了。

    经过几次的摘抄，让我更加喜欢诗歌了。因为读有趣的诗时，我会捧腹大笑；在读表达作者感情的诗时，我好像感同身受；在读想象的诗歌时，我仿佛身临其境。

    在英国诗人华兹华斯眼里，“诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感”。而在我的眼中，“诗是黑暗中的一束光，照亮了道路，给我们指明方向”。

    我喜欢诗歌！

    组稿老师 徐萍